简介：每一次媒介的突破,对艺术的美术追求都是一次冲击。数字媒体的高速发展,新兴的技术和手段为传统的水彩美学提供了技术变革的可能;同时'数字水彩'也作为新兴的艺术形式发展、壮大起来并广泛应用于艺术设计。如何利用数字媒体先进技术去突破传统的水彩,在新的视域下追求水彩艺术?该文从数字媒体与传统水彩、数字水彩的相互影响和关系入手,探讨新技术对传统水彩变革的影响和新兴数字水彩的美术追求。

简介：艺术教育是人文教育的重要组成部分。艺术教育对人的个体素质和能力提升具有重要作用，能在一定程度上推动人的全面发展。本文对艺术教育的魅力进行分析阐述，希望能为广大教师提供参考。

简介：中华武术文化博大精深,源远流长,是中华民族文化的瑰宝。但是现代网络媒体发展十分迅猛,传统的中华武术文化传播手段也将面临新的挑战。为此本文拟对中华武术文化进行分析,提出在信息化背景下,运用信息技术传承与发扬中华武术文化的对策措施,以供参考和借鉴。

简介：现代社会的信息技术，是以信息技术和网络通讯为基础，将图片、声音、视频等等多媒体方式融合在一起，给传统式的教学带来了巨大一击，使得传统式的教学模式需要随着时代的改变而不断地更新。信息技术与学科课程的紧密结合，已经成为当今教育教学的一个重要趋势，是顺应时代发展的必然要求。对其进行研究，有利于发展和提升学生的创新精神和实践能力，对学生的发展有着非常重要的促进作用。所以，面对新课程教育改革在我国的深入实施和推进，将现代信息技术与美术教学以合理方式紧密地融合在一起，从而使美术课堂教学得以进一步优化，提升美术学科的教学效果。

简介：沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化，因为沟通是发现和解决问题的主要路径，作为班级管理工作者，我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系，为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足，需要教师强化干预，引导其健康成长和发展，因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径，旨在提升小学班级管理工作有效性。

简介：中华传统文化博大精深，值得我们永远发扬和继承下去，所以在高中语文学科学习过程中要加强对国学文化的重视。高中语文教材中包含的国学文化较为丰富，其中包括了《论语》《诗经》等儒家著作、《史记》等史传作品、《庄子》等败家学说、散文诗歌名篇等，这些作品中都蕴含着优秀的哲学思想、民族精神、道德理念，在发扬和传承国学文化的同时也能够培养学习者正确的人生价值观，将来可以成为社会发展需要的高素质人才。

简介：伴随科技时代的来临,'微时代'语境下对传统广告的冲击是巨大的,现代广告要么以微博广告充斥群众的视听,要么通过微电影钻进大街小巷与千家万户,'微时代'降临促使消费模式、群体以及文化都产生了天翻地覆的变化,而现代广告的传播与营销也必然随之作出相应的改变。再看近年间,一众知名品牌纷纷通过微电影广告进行传播实现营销目的,而此形式也广受亿万网民所青睐。为此,本文以微电影广告为例,对'微时代'语境下的现代广告进行简要的探究分析。

简介：根据新课标及目前中考的实际情况，中学语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分很多，本文概括了阅读理解考试中的典型题型，并告诉我们相应的答题技巧。

简介：我国自古以来就是诗的圣地，中华民族五千年的历史孕育了我国灿烂的古典诗词文化，这种艺术形式通过非常精简的语言展示着丰厚的情感，体现了崇高的理想。在小学生的人文素养教育培养之中，传统诗词楹联文化是不可缺少的重要成分。小学语文教师理应通过恰如其分的教学策略展传统文化教育，利用具象且感性的认识令孩子们从小体会诗词之中所蕴含的深刻内涵，实现我国传统文化的传承与发扬，同时促进学生人文素养的提升。

简介：作为教育教学中的一门基础的学科，高中语文的教学目的不仅是为了满足学生的高考需求，帮助学生提升高考成绩，以进入一所自己满意的大学，更重要的是帮助学生提升其文化素质，在教学中渗透进中国的传统文化，是新课程改革下高中语文教学的一个重要内容。

简介：在中职语文的教学活动中，将传统文化融入进来，对于提升学生的语文综合素养具有显著的作用。对于语文教师而言，就应该思考传统文化融入到中职语文教学的具体路径。本文首先分析了传统文化教育对中职语文教学的作用价值，然后探讨了传统文化教育在中职语文教学中的具体路径方法，以供参考。

简介：随着社会的不断发展，多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域，对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战，同时也给教学活动注入了新的活力，为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体，不断激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的投入到学习中，语文是一门非常基础性的学科，学好语文不仅能够提高学生的文学素养，还能够提高学生的语言表达能力，让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。

简介：目前中国的设计教育仍然十分传统的艺术教育方式。艺术设计教育必须要考虑市场的需求和时代的科技进步。因此,学生的创新能力,实践能力,对现代设计教育有着积极的意义。所以在人才的教学上要鼓励学生更多参加设计竞赛,在教学过程中形成以'设计竞赛与教学结合'的教学模式。

简介：由于课程的不断改革和完善，我国教育领域逐渐呈现出焕然一新的景象。无论是在教学理念和教学思想上，还是在教学模式和教学方法上，相较之前来说，都有了一定程度上的变化和冲击。

简介：随着职业教育的不断发展,现代学徒制教学模式随之出现,在高职计算机应用技术教学中发挥出了重要作用。计算机应用技术课程是高职学校的基础课程,主要培养学生计算机应用技能,对学生的就业有着很大的帮助。现代学徒制的内涵和高职计算机应用技术教学目标有着紧密的联系,这就让现代学徒制的应用成为了可能。本文主要研究的是现代学徒制在高职计算机应用技术教学中的渗透,希望能促进现代学徒制在高职院校的应用。

简介：机电一体化技术是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术。目前机电一体化技术在数控机床上的应用愈来愈多。本文对机电一体化技术在机械制造业中的应用进行了探讨。

简介：语文是一门思想性很强的学科。德育渗透就是寓思想教育于语言文字的教学与训练之中,思想教育要有计划,要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选择好思想教育的"渗透"点。采用多种形式让学生在学习语文知识、培养语文能力的过程中,潜移默化地受到熏陶感染,达到"随风潜入夜,润物细无声"的教学效果。

简介：教师工作室和现代学徒制的有效性已经得到验证,笔者将这两者很好结合,实践探索出一种有效的软件技术人才培养模式。

简介：本文主要分析国企思想政治工作与企业文化建设有机结合，着重分析二者之间的关系并探讨把二者有机结合的方法，以便大化的适应国有企业改革创新，提高企业文化建设质量，调动广大员工的工作积极性，推动国企健康持续发展。通过对国企思想政治工作和文化建设的整合的研究，以期为国企的科学化发展提供动力。

简介：伴随着社会发展和全球化冲击,我国优秀的非物质文化遗产的传承和创新令人担忧。如何传承和保护传统手工技艺已成为我国文化发展的重要课题。作为非遗典型代表的民间各类手工技艺,亟须运用现代科学方法进行保护与有效传承。本文就如何利用现代信息技术对传统手工技艺非遗资源进行采集、加工、传播、共享各阶段的关键技术展开研究与讨论。