简介：2015年7月8日,全国防爆电器职业教育集团成立大会在黑龙江省双鸭山市隆重召开,这是电工行业成立的首个职教集团。国家教育部职业教育与成人教育司综合处郁洁处长、国家安全生产监督管理局姚勇部长,中国机械工业联合会教育发展中心陈晓明主任。

简介：分析高职语文课程在培养学生人文素质方面的优势,探讨在高职语文教学中培养学生人文素养的策略,包括关注高职语文教学的人文性、提高教师自身的人文素养、挖掘语文中的人文性内容和发挥语文的人文性与工具性作用等。

简介：思辨能力是当今高等教育重点培养的技能之一，然而思辨能力较弱，甚至是思辨缺席广泛的存在于大学英语学习者中。本文将从思辨能力的内涵及理论模型入手，通过分析英语演讲教学与学生的思辨能力培养和发展的关系，进而探讨了公共英语演讲教学中培养和发展学生思辨能力的有效途径。

简介：在分析传统职业指导具有＂季节性＂、形式和内容单一、师资队伍配备不足等基础上,结合新媒体的特征和优势,探讨利用新媒体优势促进职业指导工作的方法,包括利用新媒体工具服务于职业指导、加强职业指导师资队伍和课程建设、加强高职学生新媒体素养教育等。

简介：做为高校思想政治教育工作的重要内容,大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,对于培养社会合格建设者与可靠接班人有着极其重要的意义。在新时期、新形势下大学生的党建工作出现了一些亟待解决的新问题,像大学生入党动机功利化、党员的先锋模范作用有所缺失等等。造成这些问题的原因是大学生入党动机不纯、片面追求党员发展数量、对党员教育监管不力等。本文从高校大学生党建工作的重要性入手,分析了当前大学生党建工作中面临的挑战,并结合实际工作经验,提出了几点应对措施。

简介：针对高职学生人际关系群体的特点,以五步法对大学生予以全面系统的团体辅导和帮助,从而使他们获得新的人际关系体验,改变自身人际关系模式,建立起积极的人际关系模式,以促进大学生的健康成长。

简介：分析当前高职院校学生思想政治工作中存在的主要问题及原因,提出发挥思想政治课程的主渠道作用,开展社会主义核心价值观教育,开展＂党旗领航＂主题校园文化建设,增强学生综合素质和有效利用互联网构筑思想政治工作堡垒等有效对策。

简介：摘要大学生创新创业训练计划是高等院校本科教学质量与教学改革工程的重点建设项目之一，其目的是为了促进人才培养观念的转变，整体上提升大学生的创新能力和综合素质，从而为新时期国家的发展提供创新型人才。本文对大学生在创新创业训练中存在的主要问题进行分析，进而对大学生如何在创新创业训练中展现自身价值提出针对性的意见和措施。

简介：分析在新媒体时代视角下高职学生媒介素养的现状及提高高职学生媒介素养的意义,针对高职计算机专业学生,提出加强媒介素养培养的策略,以强化学生的媒介素养的培养。

简介：在高等教育大众化的进程中,接受教育的女性大幅增长,高校毕业生尤其是女大学生人数逐年增加。然而,＂女大学生就业难＂已成为不争的事实,并日益成为国家、社会、家庭和女大学生个人密切关注的问题。本文从导致女大学生就业困难的外在原因和内在原因进行了分析,并且有针对性地提出创造公平的就业环境、健全女性保障体系、优化资源配置和引导女大学生正确认识自我等几点解决策略。

简介：项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，实现了教、学、做一体化。《数字电子技术》是高职电类专业必修的一门专业基础课，泰山职业技术学院应用项目教学法进行《数字电子技术》课程的开发，取得了良好的教学效果。文章从项目课程的开发过程、教学内容、考核方式、教学案例及教学效果五个方面阐述了项目教学法在高职《数字电子技术》课程教学中的具体应用。

简介：中国传统文化博大精深，里面蕴含着丰富的创业精神。中国传统文化中“志存高远、知行合一”的优良传统．“日新又日新”的革新意识和“天下兴亡、匹夫有责”的价值取向都有利于培育大学生的创业精神。培育大学生的创业精神，要求我们加强中国传统文化课程建设，开展大规模的文化实践活动，构建专业化的教师队伍和营建有浓郁传统特色的校园文化。

简介：结合高职数字电路的教学实践,提出在数字电路教学中采用任务驱动教学法,以目标任务、任务分析、完成目标、实验验证、归纳总结等教学环节,引导学生思考,激发学生学习的兴趣和积极性,顺利完成教学目标任务。

简介：在对五所高职高专院校学生进行问卷调查的基础上,分析出当前高职高专学生顶岗实习期思想政治教育存在的问题,并提出加强高职高专院校顶岗实习期学生思想政治教育工作的建议。

简介：高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分，其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来，随着我国教育事业的发展，明确提出了职业教育要采用“工学结合，校企合作”的教学改革，在这种情况下，就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标，由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展，就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队，会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例，对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析，并在此基础上提出一些有效途径，从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

简介：分析当前高校教学改革项目的现状和存在的问题,从丰富教学改革项目内容、加强教学改革项目实施过程的监管力度和科学地评价教学改革成果等方面,对完善高校教学改革项目进行探讨。

简介：《电力安全工作规程》（以下简称《规程》）是保障电力企业员工人身安全的最重要的安全规章制度。电力公司员工教学培训的主要目的是促使生产人员真正理解《规程》相关条款并在实际工作中贯彻执行。因此,必须将抽象的规程条款转化为实际的情景模式进行教学。本文根据情景模式的教学思路,建立《规程》学习情景,注重对《规程》条文的理解和实际问题的解决,改变传统的教学模式,由灌输为主变为实际问题解决的提升。文章探讨了情景教学的必要性,《规程》的教学任务,并对3个方向的情景教学进行了深入的探讨：违章案例教学,现场培训教学和计算机仿真教学。相较传统的教学模式,新的教学模式能够使得学员在较短的时间内系统掌握《规程》内容,防止现场违章事故的发生。

简介：以可编程控制器课程为例,介绍＂任务驱动＂教学法在教学过程中的具体应用,并探讨了实施过程中存在的问题与解决方法。

简介：

简介：本文结合培训中碰到学员误锁或误做工单导致课堂秩序混乱,教学进度与教学质量无法管控等“老大难”问题,通过编程技术,采用“宏程序”使用开发培训辅助软件,达到了基于工作过程的教学结果闭环检验和操作信息广播的目的。软件通过细化的报表统计和时时播报程序在教学大屏幕中展现,界面友好而实用。通过2年来软件在课堂中的具体应用,效果明显。提高了学员操作水平和考试的公平公正效果,同时使教师的工作量降低了近三分之一,节省了教师人力成本,降低了疲劳度。