简介：现代教室照明的探讨是对2008～2010年上海亚明照明有限公司参与的《上海市普通学校教室光环境改造一教室照明要有照度更要有舒适度》的工作回顾和进一步深入研究。结合当前照明技术的快速发展，高效的教室照明系统应充分结合LED照明技术和智慧照明技术的优势，能够为教空提供更良好舒适的光环境，而且更为节能，更易于教师的使用。

简介：针对高职院校自动化类专业学生电气控制技术课程,以SolidWorksElectrical软件为实现手段,提出一种理实一体化教室的建设方案,将SolidWorksElectrical软件应用到电气控制技术课程教学过程中,提高课程教学质量。

简介：文章主要对现在常用的教室桌面照度和黑板照度方法做了比较和分析,提出了针对不同的检测对象,应在现有标准基础上采用更合理的测试方法。避免由于测试方法不合理,导致测试结果离真值过大的问题。

简介：摘要随着科学技术的不断创新优化，传统的教室照明系统由于智能化不足，扩展性较差，维修成本与能耗较高已经不再适用于现今的各大高校。为了保证教室内部的正常照明，现今的教室智能照明系统设计都是基于WiFi条件下进行的，基于WiFi的无线照明系统将避免传统灯光控制系统的功能单一、智能化程度不够高等缺点的出现，同时其还具有操作简单、扩展性良好的优点。因而在其的应用设计中多采用STC89C52与HLK-M35WiFi无线传输芯片，将二者相结合，完成终端控制节点设计。Wi-Fi网络作为照明系统的通信方式，其可以将终端控制节点与网关节点进行连接，进而形成星型网络，在实际的应用时只要通过手机系统软件app的操控，就能实现智能终端设计以及无线灯光控制，最终将控制功能和情景调节进行良好的完成。

简介：摘要本文中本小组使用STC89C52单片机设计了智能教室的辅助系统。该系统以单片机为核心，结合传感器模块和数字处理模块，实现了对教室智能化的控制。智能教室辅助系统可以准确的对教室里各种环境参数进行智能采集以及做出相关的数据运算并且判断是否报警以及将信息给显示出来。其中该系统对光控系统和温控系统实现智能化的控制，以达到节约能源的目的，对电力系统在高峰运行时减小负荷是十分有益的。

简介：摘要：教室管理系统是采用物联网技术、结合环境传感器、APP小程序开发、云计算等搭建的一个关于教室控制、管理的智能化系统。该系统将校园生活中的自习室座位占取、教室灯光调节、教室资源管理等活动便捷化，利用MCU和人体红外感应模块实现自习室占取系统，利用光线传感器采集室内外光线亮度数据以调节室内光线，利用称重传感器反馈数值以监测教室座位动态。最终将师生的校园活动与教室资源以及智能终端相结合，使得校园生活中有关教室资源的使用能够智能化、高效化、简便化。

简介：英国高级学校一项学生调查研究中得到学校照明系统与学生注意力水平呈正相关的趋势。Epsom和Ewell高级学校是英国第一个专注于改进学生学习环境的教学照明系统。

简介：文章简要介绍了现行有效的教室照明的各标准要求。重点介绍了LED照明灯具在教室照明中的优势以及LED照明蓝光的视觉危害和蓝光的司辰视觉影响的区别及防护。

简介：摘要针对目前高校现存的传统的教室灯光存在电力浪费、管理难度大等问题，未解决上述问题存在的弊端，实验教室灯光的智能化管理，实现管理的科学化，高效化。本文提出一种基于单片机的教室智能灯光系统的设计方案。本设计以51单片机为核心控制单元，结合传感器技术，实现智能化教室的设计需求，进而实现教室灯光管理的智能化和便捷化。

简介：应用TracePro光学模拟软件对大学教室所用的实际荧光灯具进行了光学建模，仿真得到灯具的配光曲线。利用该模型在DIALux照明设计软件中，在不考虑反射弦光的条件下，从实际教室的布灯出发，进行了照度仿真，并与实测数据比较。结果表明．两者基本一致。教室平均照度达600lx，均匀度接近0．7，符合大学教室照明要求，为研究教室照明提供了一种有效的仿真方法。

简介：摘要经济在快速的发展，社会在不断的进步，本文主要采用文献调研法，对国内外智慧教室的研究背景、概念界定、研究现状等情况进行梳理和综述，以分布式认知理论等为理论基础，具体探讨了适应区域教师继续教育发展的未来新形态智慧教室的设计构想。

简介：摘要随着社会发展和科技进步，信息技术的应用于教育领域，智能多媒体教室在教育教学工作中发挥了重要作用，促进了教学效率和教学质量的提高，是多媒体教室的管理取向可视化和智能化。

简介：摘要：随着经济全球化和信息技术的不断发展，教育也日益成为全球性的关注点之一。然而，在农村地区，由于教育资源相对匮乏，教育水平相对较低，教育问题也日益凸显。录播教室技术是一种以互联网为基础的现代教学模式，可以有效解决农村地区教育资源不足、教师素质不高等问题，成为推动农村教育发展的有效手段。本文将对录播教室技术在农村教育中的应用与探索进行研究，分析其案例、问题与挑战以及未来发展趋势，以期为促进农村教育的发展提供新思路和实践路径。