简介：城乡教育一体化是城市和乡村教育的共同发展,它是一个长期而持续的发展过程。在中国特色社会主义新时代的社会背景下,实现城乡教育一体化的现代化是教育现代化目标模式的战略选择。这一过程需要漫长的时间进行历史遗留下来的诸多相关实际情况的过渡和转变,它并非一蹴而就,需要做到一种可持续性发展。城乡教育一体化的发展,利于完成我国各阶段的教育目标,最终实现教育的公平与公正。

简介：2009年以来，“茶旅一体化”在中国的主要茶产区发展迅速，成为突破县域经济发展瓶颈的一个新模式。本文介绍了“茶旅一体化”的内涵，阐述了安化“茶旅一体化”的动力机制，对安化“茶旅一体化”进行了可行性分析，就安化“茶旅一体化”发展中应注意的问题加以总结。、

简介：高校校园足球'一体化'模式有助于推进校园足球文化体系、组织体系、竞赛体系、教学体系以及教学评价体系等更加完善与丰富,对高校体育活动发展具有重要意义。基于此,本文结合某工业大学的校园足球'一体化'模式进行实证分析,对校园足球的建设与发展提供相关参考。

简介：随着社会发展、就业市场变化以及普通高校招生考试改革,中等职业教育在数十年高速发展后,早期的人才红利正在逐渐消失。当前五年制职业教育招生量正急剧扩大,需做好人才培养工作,深入探索中高职一体化人才培养模式改革,这样才能办好人民满意的教育,推动职业教育可持续健康发展。

简介：摘要我国现如今的教育能力相对较高，在学校的培养下理论型人才越来越多，但是相对于社会的发展来说，企业更需要动手能力较高的人才。尤其是对焊接这种专业来说，焊接专业在生活中应用极广，为了适应社会的需要急需培养出理论与实践相结合的人才。现如今的一体化教学模式能够很好地实现理论与实践相结合的目的，如何将焊接专业实现一体化教学是中职学校面临的巨大挑战。

简介：摘要智能制造是在一定程序内对机械设备和控制系统有效设定，保证工作任务的自动完成，是现代化工业自动化发展的主要部分。机电一体化技术为计算机技术、电子技术的综合应用，能达到智能化制造，也能为其可靠运行提供强大保障。因此，在文章中，通过对智能制造机电一体化技术的分析，探讨智能制造中机电一体化技术的主要应用。

简介：科学技术的不断发展，促进了新技术和新理念的提出，也使新技术和新理念的应用更加的广泛，不断冲击着人们的生产和生活。机电一体化技术是现如今应用比较广泛的技术之一，而智能制造借助于机电一体化技术也得到了快速的发展，文章将主要结合智能制造中机电一体化的应用展开探讨。

简介：宁波-舟山港一体化从提出、形成到实质性推进,凝聚着浙江人的智慧和汗水。一体化进程的推进积累了丰富的经验,从资源整合、优势互补到创新体制机制,使宁波-舟山港成为名副其实的世界第一大港。总结宁波-舟山港一体化的实践和经验,有利于在新起点上推动全面改革开放,促进经济高质量发展。

简介：如今,我们国家的科学技术水平以及市场经济正在不断的蓬勃发展,人民的物质生活水平正在不断的提升,各个领域的发展水平也正在节节攀升,我们国家的工业发展和人民生活都表现出非常良好的态势。这一系列的发展的过程是离不开电力的。所以,由于现在我们国家居民对于电力的高需求,以及崭新的高新技术的崛起,就给予了我们国家的目前所具备的输电线路检修工程一些大好的发展趋势,以及优良的发展前景。所以,有非常多的专业化技术工人对于输电线路的运行检修一体化管理越发的关注。本文将结合目前我们国家输电线路检修的现状,来对检修一体化管理进行探讨。

简介：摘要传统以来，技工院校中，机械制图是机械专业大类的基础课，其学习效果影响到学生对其他课程的学习以及未来的可持续发展。但是要想真正学好这门课程，就必须花费大量的精力跟时间去练习。现在已经进入计算机的时代，计算机制图技术发展很快，应用极广。我们提倡将机械制图与计算机制图相结合，培养出制图综合能力强的专业人才。

简介：伴随着我国科技的不断发展,我国的机电自动化控制技术也在不断完善,其综合性变的更强了。机电自动化控制技术是很多技术结合而成,比如:信息处理技术、自动化控制技术等。相比传统的机电系统设计,现在采用的是一体化的设计,一体化设计能让机电控制系统具有人性化、智能化以及绿色化等,加强了对机电的控制能力,让人类的发展更为迅速。本文结合了考察情况以及结合了大量的参考文献,从中分析机电自动控制技术和一体化的设计技术,总结出了其优势以及不足,希望能对社会上机电行业发展做出一份微薄之力。

简介：通过对建设哈长一体化示范区的必要性和可行性进行深入分析和研究,建议协力推进哈长一体化示范区建设,从十大重点领域出发,探索建立以中部乡镇群为崛起带、六个城关镇为支撑点、各类特色村镇星罗棋布竞相争辉的网络型空间格局。该构想旨在培育内生发展动力,优化发展空间,并将为吉、黑两省全面融入“一带一路”建设提供重要平台。

简介：摘要中高职衔接教育要坚持实现人才培养主体的一体化是基础，构建面向职业岗位的职业能力分析一体化是根本，建立包含课程设、实习实训要求、教学建议等内容的专业教学标准一体化是重点，实现会计职业核心能力的培养考核评价方案一体化是保障。在中高职衔接教育中，课程模式的有效衔接是保证中高职一体化衔接的基础条件。通过对市场调研的形式理清未来的社会对物流人才的需求，以调研结果为依据，解构用人单位对物流人才职业能力与岗位能力的需求，在对职业岗位（群）及岗位能力分析的基础上，建立“四元一体”（政府+企业+院校（衔接院校）+学生（衔接院校的学生））的，按岗位所需重构理论知识及技能项目式模块化的课程体系。通过多媒体技术和视频网络技术等现代化教学手段，按项目式模块化形式开展教学，并着力做好优质课程的建设、精品课程的建设、一体化教材设设、公共教学资源组合等工作。

简介：摘要职业技术教育担负着为社会培养高技能人才的重任，但与构建创新型国家对人才的要求还存在着差距，传统的教学方式的弊端阻碍了技能人才的培养质量。铣床加工技术是先进制造技术的基础，很多中职院校在教学中采用了项目教学法。如何在铣工实习教学中运用项目教学法，提高学生知识水平、技能和素质，一直是教师们研究的课题。

简介：人社一体化信息化建设是现代化社会服务的重要内容和研究方向。人社一体化主要依据信息化技术，以省集中一卡通为核心重点，进行信息资源的共享化管理，完成远程和数字技术的携程互动，实现以信息技术为平台。以人文建设为宗旨的智能服务和信息化管理的综合性社会功能。当前的人社一体化信息化建设应该趋向于城乡整体覆盖、省级统筹协同发展、实现经办、服务、决策、监管等综合功能的实现。实现线上和线下的综合服务，并且在信息技术基础上方便民众，完成信息化服务建设的整体水平提升。

简介：一、＂一带一路＂背景下的保险区域一体化的重要意义（一）＂一带一路＂为保险业发展创造新契机＂一带一路＂起源于我国古代闻名于世的＂丝绸之路＂,它是在世界格局发生深刻变化、国际金融危机阴霾未散、世界经济复苏缓慢等多重背景下提出的。＂一带一路＂倡议顺应了当今世界的发展要求,为解决社会、经济、贸易等领域的突出问题提供了全新的思路和途径。

简介：建筑机电一体化的安装工程是企业建筑工程中的中心环节,不仅贯穿于整个建筑中,还对建筑物的质量有很大的决定性作用。本文对对建筑机电一体化设备安装的管理及质量管理进行深入研究,旨在通过最佳的方式和途径促进建筑机电一体化设备安装管理的发展。

简介：京津冀协同发展战略是我国的重大发展战略,京津冀协同发展需率先实现交通的一体化发展。根据京津冀协同发展对交通的有关要求,总结“十三五”期间京津冀地区综合交通系统在完善规划、支撑区域发展战略、互联互通、枢纽建设、运输服务、改革和提质增效、协同管理等方面取得的成绩,就目前在项目进展、规划协调性、体制机制、协调力度等方面的问题,从完善规划、加快重点项目建设、加强政策落地、统筹市郊铁路规划、完善新机场综合交通系统、加强协调以及统筹物流业发展等方面提出建议。

简介：作为公司层战略中的增长战略,“纵向一体化”一直扮演着重要的角色。本文以供应链中的企业是否选择纵向一体化发展战略为研究背景,运用演化博弈的方法考察影响发展的相关因素,以选择企业的最佳发展战略。研究认为,在供应链中,企业的专业化收益、纵向一体化收益、抵制成本、损失和企业间信任合作对企业是否采取纵向一体化发展战略有着重要影响,且企业的发展历程会呈现“纵向一体化与专业化”交替转变的周期性发展规律。

简介：本文针对企业财务业务一体化与财务管理职能转型中存在的问题加以分析,例如,财务与业务活动未能够良好融合、企业组织结构不完善、企业信息系统难以满足应用的需求等。基于企业发展需求,提出企业财务业务一体化与财务管理职能转型的相关建议,以期进一步提高企业管理水平,科学规避各类风险,发挥财务管理的价值。