简介：目标管理是管理工作中的一种比较先进的管理方法，确定规范化的管理目标是目标管理工作中最重要的环节。笔者结合研究生教育的实际，探讨了研究生教育工作的管理方法之一──目标管理。

简介：这两个词汇:种土豆与研究生,看上去风马牛不相及.一个叫徐健的年轻人把它们联系在了一起.2001年,他从上海同济大学经管学院管理工程专业毕业,取得硕士学位,眼前是两条光明大道:年薪十万元的聘书和免试读博士的机会,任选其一,前途无量.

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简介：11月初，日产汽车公司于北京举办了为期6天的“日产安全驾驶训练营”活动，这是在中国国内第一次由日本汽车公司举办的针对安全驾驶的活动。日产汽车公司希望通过这次活动进一步提高中国汽车驾驶者的安全驾驶意识，同时提高参加活动的中国媒体记者和消费者的驾驶技巧。此次活动由日产汽车公司发起，并由东风日产乘用车公司和日产（中国）投资有限公司共同策划和执行，50家媒体记者和50位日产汽车的中国消费者在北京金港汽车公园参加了此次活动。这些本来就有多年驾驶经验的受训者，将此次训练营称为“驾校研究生班”。经过严格受训后，最终获得了“毕业证书”。

简介：在研究教学层次上借鉴国外著名大学专业的课程体系,使用英文原版教材进行双语教学,是非常必要的.既能够有效地培养出能够适应入世后急需的与国际接轨的金融学专业人才,又能够快速缩短我国金融学科与国际金融学科的巨大差距.我们认为要做好双语教学这项复杂的教学改革工作,必须遵循教学规律,认真分析和选择合适的教学对象和系统,聘用曾在国外知名大学金融系留过学的专业教师授课,严密地组织和实施教学过程.

简介：一、硕士论文的教育功能及其存在的问题对于研究生教育来说,学位论文有十分重要的教学功能.学位论文的教学功能是多方面的,它既是对学生研究能力和创新能力的培养,又是对学生知识、能力的全面考查和全面提升.在高等学校,工科学生一般通过毕业设计综合考察其知识和能力,文理科学生则主要通过毕业论文综合考察其知识和能力.学位论文是课题研究的成果.学位论文的完成要先后通过选题、查阅文献、形成假说、社会调查、数据分析、论文撰写、论文答辩等环节,每个环节都对学生课堂教学模式提出挑战,因而使学生在迎接挑战中得到全面的锻炼.

简介：我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项

简介：近日，在南京大学校园里，传颂着这样一个动人的故事：该校98级的学生邹飞——一个因患小儿麻痹症双腿瘫痪、寸步难行的学生，竞以优异的成绩被批准保送为本校计算机科学与技术专业的硕士研究生。而邹飞之所以能读到研究生，完全是因为他有一个伟大的父亲——邹兆琪。这位父亲，用钢铁般的肩膀，大山般的父爱，十五年如一日，背着儿子上学，从乡下背到县城，又从县城背到省城，终于将残疾的儿子背上了一条光辉灿烂的成功之路……

简介：导师在研究生培养过程中起关键性作用,目前扩招情况下导师存在负担过重、指导不力、水平有待提高等方面的问题,应明确导师的责任和义务强化导师的作用,努力解决导师队伍中存在的问题.

简介：人物述评一个初中毕业就出门打工的人，15年来靠蹬三轮车和卖菜为生的人，辛苦挣钱补贴家用、结了婚、生了儿子、又离了婚，如今却是中国社科院法律专业的研究生。郭荣庆，继清华“神厨”考出托福630事件后，又一次爆了农民读书的大冷门。

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简介：一位研究生毕业后,放弃自己心爱的太阳物理专业,从北京远赴河南,创办"艾滋孤儿"学校.一些人不理解他的做法,甚至还有人对他表示怀疑.2004年3月,26岁的"艾滋孤儿"学校校长李丹在四川接受了笔者采访.他的"艾滋孤儿"救助实验让人感慨不已,我们衷心希望他的救助能够引起更多人的关注.

简介：教学管理包含教学管理主体、教学管理客体、教学管理目标与教学管理手段四大基本要素.教学管理体制即教学管理活动的组织制度体系.教学管理的构成要素是制约高校教学管理体系的内在因素;高等教育宏观管理体制、经济管理体制、政治管理体制、观念文化则是影响高校管理体制的外在因素.

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简介：他是名牌大学王牌专业的研究生，却选择了休学，在大学校园里当起了“垃圾王”。他为什么会选择废品回收这个不被人重视的行当？他的赢利计划能够实现吗？

简介：中国人民大学土地管理系成立于1988年，其身前土地管理专业创办于1985年。目前，土地管理系设有土地资源管理（含房地产经营与管理）本科专业，土地资源管理、房地产经济学2个硕士专业，城市建设和房地产开发、

简介：教学是党校函授教育的中心,其质量的高低,是整个函授教育的标志。为此,各级党校应针对党校函授教育性质和特点,始终把端正办学指导思想,坚持正确的办学方针放在首位。坚持从严办

简介：教学工作是学校的中心工作,也是学校育人的主要途径.以教学为主,是学校工作的基本规律.从学校整个管理来看,教学管理是学校管理的核心,工作量很大,涉及面最广,我认为教学管理要在加强班级管理,备课组管理,课堂教学管理,抓好信息反馈等方面突出重点,才能在教学管理上取得事半功倍的成效.

简介：正当21世纪向我们走来之际,以知识为资本的“知识经济”(KnowledgeEconomy)时代降临,知识成为生产要