简介：高职院校的教师素质是教育教学质量得以保障的关键,也是提高并保持教学标准的重要基础。不断提高教与学的质量,是一所学校办学的内在目的和要求,高职院校必须加强对教师的培训,建立好实现和提高教育质量保障的工作机制。

简介：摘要在未来的发展中，谁掌握了面向21世纪的高等教育的高素质人才，谁就能争得21世纪发展的主动。本文详细分析了在当今时代，建立教育质量评价体系的必然性，并提出了21世纪高等教育质量的内涵和标准。

简介：

简介：将TQM全面质量理论引入高校创业教育质量评价中,用全方位的维度去评价创业教育的质量,构建了创业教育目标质量评价、创业教育过程质量评价、创业教育设施质量评价、创业教育产品质量评价、创业教育个性化等5大评价主体、43个方面的全面质量评价体系。

简介：由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨。

简介：随着我国研究生教育管理体制逐步由“中央主导”走向“省级统筹”，省域研究生教育质量评价研究开始引起关注。本研究将省域研究生教育质量作为评价对象，选取一、二级指标为重要的观测点，运用数据预处理手段及SPSS软件进行K—Means聚类，以更好地分析各省研究生教育质量的优劣。研究结果为31个省份自动聚为6类，针对不同类别的省域研究生教育改革与发展提出若干参考建议。

简介：本报长沙4月30日电（记者龙军）由湖南大学主办的高等教育质量与评价高层论坛日前在岳麓书院举行。出席论坛的厦门大学副校长邬大光教授、汕头大学副校长王伟廉教授、武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授、华中科技大学教育科学研究院院长张应强教授等专家认为，教育部下发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》非常及时，是引导我国高等教育健康、持续、

简介：2012年常熟市被中央组织部确定为全国“基层组织建设年”5个试点单位之一。基层党课是基层组织建设的基本手段之一。作为当地干部培训主阵地，常熟市市委党校承担了十分重要而且复杂的基层党课任务。为此，他们在如何提高基层党课效果上进行了具体的探索。

简介：发挥党员作用提高教育质量郑久莹，董玉玺，张福安保定热电厂子弟学校党支部注重党的建设，几年来始终坚持＂五个原则＂，即：以民主聚人，以宽宏容人，以开明用人，以身正服人，以诚心待人。由于党员在工作中的模范作用得到充分发挥，学校的教育水平不断提高，在教书育人...

简介：高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。

简介：统筹城乡发展的实质就是要更加注重农村的发展，解决好农村、农业、农民问题，农业的发展靠科技，科技的发展要靠人才，而人才的培养要靠教育。在农村人才的培养上，职业教育有着得天独厚的优势。如何让职业教育能够高效、科学的将农村人才培养成技能型人才，建立一套科学完备的教育质量评价体系就显得尤为重要。

简介：亚太地区教育质量保障组织（Asia-PacificQualityNetwork，简称APQN）2003年元月成立于香港，是一家非营利的国际组织。APQN目前有98家会员，主要是亚太地区34个国家或地区的教育质量保障机构和有关高等院校。

简介：党的十八届五中全会指出．提高教育质量，深化教育改革，提高高校教学水平和创新能力，优化学科专业布局人教融合、校企合作。落实五中全会精神，深化教育教学改革，进一步提高教育质量．需要下功夫做好以下工作：

简介：在2010年正式颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中明确地指出“要大力发展职业教育”、把中等职业教育作为加快发展职业教育的重点”、“把提高质量作为重点”、“建立健全职业教育质量保障体系”。因此，建立和健全中职学校教育质量监督和保障体系对中等职业教育的发展尤为重要，本文在研究实际问题的基础上，提出相应的解决问题的对策，为将来中等职业教育质量监督和保障工作的开展提供思路。

简介：<正>一、提高职工教育质量的意义(一)提高教育质量,是培养合格人才,保证农村金融事业繁荣昌盛的需要党的十三大报告指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者的素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。”这不仅明确地指出教育工作在我国四化建设中所处的重要战略地位,而且也极其深刻地阐明子提高劳动者素质和培养大量合格人才对于发展科技、振兴经济和推动整个社会进步所起的重要作用。而要提高劳动者

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简介：良好的流动儿童家庭教育有利于促进流动儿童心理健康发展,能够促进流动儿童学业成绩的提高,更有利于流动儿童的城市融入。可以从家庭经济成本、文化资本、社会资本等角度分析当前流动儿童家庭教育存在的问题,并从政府、学校、社会三个层面提出了促进流动儿童家庭资本的积累,进而提升流动儿童家庭教育质量的对策。

简介：在当下的幼儿教育中，如何有效进行幼儿教育，提升幼儿教育质量？本文从注重有效的环境布置，注重有效的游戏教育，注重有效的环保意识培养等几个方面进行了探讨。

简介：一个时期以来我国高等教育由于受大众化教育的盲目推进、高校的强制合并、国家政策导向以及功利主义的影响和制约,使得教育质量难以提高。应加大对高等教育的投入力度,深化教育管理体制改革,健全教学质量保障体系,加强师资队伍建设,转变教育方式,以期全面提高教育质量。

简介：政府、社会、高校是研究生教育质量评估的三个主体，在评估活动中发挥着不同的作用。政府在研究生教育质量评估中发挥主导作用；社会评估是研究生教育质量评估的重要组成部分；高校内部的自我评估是研究生教育质量评估的基础。正确处理三者关系有利于建立合理的研究生教育质量评估体系，有利于保障研究生教育的健康发展。