简介：高等教育大众化既是历史运动又是现实方向,要从结构与功能两个方面去理解;成人高等教育在其中的定位取决于对象领域、目标层次和教学特色三个相关因素;成人高校既要改革又要发展,关键是谁来支付改革成本以及如何创造发展条件;我院目前面临规模效益、目标层次以及队伍建设三大问题,然而最根本的是定位问题:独立发展或联合发展?无论选择何种方式,都要遵循六个基本原则。

简介：摘要提高教学水平，提高教学质量是成人高等教育教学工作的永恒主题和生命线。本文分析成人高等教育存在的不足的基础上，提出提高教育教学质量的几点作法。

简介：市场经济：成人高等教育发展的契机郭姝菊一、市场经济发展带来的资源配置方式的变化，为成人高等教育的发展提供了契机１９９１年，世界银行认为，市场经济是人类至今资源配置的最佳方式。１９９２年，党的十四大和八届人大都明确提出了要建立社会主义市场经济体制。市场...

简介：本文通过分析我国成人高等教育的特色作用及需求趋势，成人高等教育存在问题及人们的认识误区，对21世纪的成人高等教育发展，进行了若干建设性的思考。

简介：本文回顾了我国成人高等教育的发展历程,提出了促进我国成人高等教育持续发展的创新对策。要推进教育观念创新、发展方向创新和学习方式创新。

简介：中外合作办学对于引进国外先进的教育理念和教学内容、为我国经济发展储备人才具有重要意义。民办高校在中外合作办学中面临缺乏必要的立法支持、管理机制不健全、合作办学层次偏低等不利因素。应采取完善中外合作办学的立法体系、健全中外合作办学的管理机制、提高中外合作办学的层次等措施，推动中外合作办学健康发展。

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简介：谈谈经济类成人高等教育的自学问题成和平成人高等教育为社会主义经济建设培养了大批各类专门人才，缓解了社会对人才的迫切需求，这个历史功绩得到全社会所公认。当前，培育市场经济的步伐加快，改革的力度增强，社会对人才的数量，规格、门类及劳动者的素质提出了新的要...

简介：英、法、美三国的高等教育评估机构具有独立性、多样化和公开性的特点,发展日臻成熟。这对于发展和完善我国的高等教育评估机构,具有很好的借鉴意义。在我国,应大力发展中介性的教育评估机构,加强其工作的专业性和权威性,并努力走上国际化的道路。

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简介：长期以来，特别是我国实行改革开放以来，尽管英语教材很多，但成人英语水平已不适应国民经济发展的需要。新出版的“全国成人高等教育规划教材《AudltEnglish》”一书。能否打破这种局面，提高成人英语的水平？本文从英语教材和成人英语水平的现状和发展，该教材所需要的与其相匹配的教学方法和该教材内容本身的重大变革等三方面进行了具有一定深度和广度的研究。从理论和实践的角度上说明了新教材是改革开放、发展语言教学的需要，新教材是改变传统教学模式的文字素材、新教材的种种变化是教学改革的一种新尝试、新的创举。

简介：随着高等教育大众化进程的深入，成人继续教育作为一个重要因素的影响日益凸显，本文借鉴高等教育生态学理论，探究未来成人继续教育课程建设应该在目标、内容、教学方法和师资队伍方面的完善措施。

简介：高等教育评估机构的诞生是我国高等教育体制改革的结果,然而在新旧教育体制转轨的过程中,这些机构面临着一系列的挑战:缺少相关政策法规保障、评估体制不健全、机构定位不清、运行机制单一、市场供给不足、评估行业规范缺乏、评估经费不稳定、评估方式亟需创新、机构权威性不强以及理论研究滞后等。

简介：摘要成人教育作为高等教育发展的重要一个组成部分，在学习型社会的构建中起着重要的作用，但是在发展过程中存在着一些问题，本文在对这些问题分析之后，提出了成人高等教育的发展对策。

简介：成人高等教育是当代社会经济发展和科技进步的必然要求。面对21世纪，面对变革、进步中的我国社会，广东成人高等教育应坚持慎重调整，积极扶持，加强建设，努力发展，提高教育质量与效益，为实施“科教兴粤”战略工程助一份力。

简介：美国高等体系是世界上最为庞大的高等教育体系,其中远程教育又是其重要的组成部分.尤其是在20世纪90年代末,美国远程高等教育在信息技术和互联网络的发展、社会经济结构的变革以及就学需求的影响下,有了飞速的发展.美国联邦政府也一改以往不介入政策,制订了一系列措施促进e-学习的发展.本文将就其最新发展趋势和面临的问题作一扼要的介绍.