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500 个结果
  • 作者: 杨冬黎肖红杨雪
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-05-15
  • 出处:《价值工程》 2014年第5期
  • 机构:杨冬黎淤YANGDong-li曰肖红淤XIAOHong曰杨雪于YANGXue(淤东北石油大学计算机与信息技术学院,大庆163318;于大庆头台油田股份有限责任公司综合服务管理中心,大庆166512)(淤SchoolofComputer&InformationTechnology,NortheastPetroleumUniversity,Daqing163318,China;于IntegratedServiceManagementCenter,DaqingToutaiOilfieldCo.,Ltd.,Daqing166512,China)
  • 简介:网络时代博作为一种便捷性和及时性的信息传播方式,成为越来越多企业开展营销活动的途径,也使旅游景区获取客户消费体验、开展口碑经营成为可能。本文基于旅游博营销迅速发展的大背景下,探析旅游景区有效利用博营销的优势以及在使用过程中存在的一些误区和潜在问题的剖析。

  • 标签: 旅游景区 微博营销 优势 问题
  • 简介:

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  • 简介:摘要“随写”是随课文教学进行微型习作训练的简称;是伴随课文阅读教学而进行的小而精的写作。即在课文学习过程中指向单元习作重点,选取有价值的练习点或具有语用衍生力,思维张力和情趣感召力的经典语段。

  • 标签: &ldquo 微写&rdquo 把握&ldquo 特点 文本 学情&rdquo 时效性
  • 简介:在近些年的悄然兴起是信息技术发展及教育学习理论更新的结果,应用作为企业教育培训的新方式也是近年来在线学习教育的新潮流。本文梳理的基本知识、主要特点和分类,探讨的设计理念和资源要素,总结了的开发流程和开发工具,为资源的设计与开发提供借鉴和参考。

  • 标签: 微课 微课程 企业培训 教学设计 开发技术
  • 简介:摘 要: 学习已经成为教育的重要资源之一,其拥有丰富的功能、鲜明的教学主题、教学成本低、促进移动学习等优点,受到老师、学生的一致好评。现有的学习平台与当今移动互联网的发展不匹配,急需以一种新的方式实现原有的功能。以小学三年级数学课程为例设计和实现了一个基于信公众平台的移动学习平台,此平台能够创新传统的教学方式,高效率地提高小学生的自主学习能力,同时也为小学生学习提供了一个新渠道。

  • 标签: 微课 移动互联网 学习平台 微信公众平台
  • 简介:摘要“”是基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。本文结合我校校本课程《丝网花制作工艺》听障生丝网花“”实践,对“”在听障生丝网花制作教学进行探究。

  • 标签: 听障生 丝网花制作 微课 教学研究
  • 简介:化工单元操作实训是化工类专业的一门专业核心课程,是提高学生操作技能的必要环节;学生要掌握好化工单元操作技术必须掌握应用性理论知识,但目前中职学生整体理论知识薄弱.通过将引入化工单元操作实训,可以提高实训教学质量和学生实践能力及创新能力.

  • 标签: 化工单元操作 实训课 化工 微课
  • 简介:摘要伴随信息技术的不断发展,我国教育教学领域日渐朝着信息化发展,而作为当前一种新型的信息化教学手段,其是否能得到有效运用,关系到教学活动的实际成效。基于此,本文从笔者工作实际出发,就初中数学课堂中资源的运用技巧,展开了相关探讨,旨在照亮数学课堂,为学生全面发展保驾护航。

  • 标签: 微课资源 初中数学 运用技巧
  • 简介:信平台具有资费低廉、传递信息便捷、用户群稳定等特点,对于高校图书馆扩展信息服务优势明显。目前,国内此类信平台存在着建设滞后、功能利用不充分及信息发布欠及时精准等问题。高校图书馆应从加快建设速度、完善优化服务内容、提高平台信息发布质量频次等方面着手,充分利用信平台,进一步加快信息化建设,提升信息服务水平。

  • 标签: 微信平台 图书馆 信息服务
  • 简介:依据Tyler的课程框架4要素和RobertTalbert的翻转课堂结构图,构建的翻转课堂教学模式下课程资源教学应用模型由""型教学资源、""型学习金字塔课堂结构两部分组成。结合该模型和翻转课堂先知识内化后知识传递的翻转本质,进一步研究设计""自主学习和"课程"吸收内化双阶段阶梯式教学,为翻转课堂教学模式下微型学习资源碎片化教学方法提供借鉴和参考,对高校借力课程进行翻转课堂教学改革的突破和创新提供新的路径。

  • 标签: 翻转课堂 微课程 微课 碎片化资源 教学应用模型
  • 简介:高职教育领域中建设尚处于起步阶段,文章从的核心概念入手,阐述了高职院校进行建设的基本策略和操作方法.并从技术层面阐述制作的常用方法,以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

  • 标签: 高职教育 微课建设 策略
  • 简介:自从教育信息化提出后,如何在大学英语中使用教学受到了广泛关注。本文指出应找准教学在新教学、学生自主学习及教师业务成长等方面的定位,积极探讨教学设计思路及教学实践工作,在大学英语教学中广泛开展教学,以适应信息化环境下的大学英语教学需求。

  • 标签: 大学英语 微课教学 定位 教学实践 设计制作
  • 简介:摘要近年来,我国科学技术迅猛发展,现代信息技术取得长足进步,并且教育教学改革不断开展与深化,随之出现诸多新型教学资源,而便是其中之一,被广泛应用于小学数学教学中,发挥着不容小觑的作用。在教学质量方面,其作用更为特殊,并且认可与青睐的小学数学教师日益增多。本文阐述了的含义、特征,分析了小学数学教学现状,提出应用技巧。

  • 标签: 小学数学 拓展课 微课 技巧
  • 简介:本文从的概念、特点,在初中思想品德教学中运用的意义、思品设计的注意事项等方面,浅谈在初中思想品德教学中运用的几点见解。

  • 标签: 初中思想品德 教学 微课运用
  • 简介:摘要:党建工作是国有企业工作的重要组织部分,始终坚持党的领导,把党的政治建设放在首位,全面加强党的建设,充分发挥党建优势,对于进一步提高企业竞争力、凝聚力和创造力,具有独特的优势与作用。特别在当前严峻国际形势下,发挥好党建的优势与作用,对于进一步做大、做强、做优企业尤为重要与关键。基于此,本文从国有企业党建工作的现状,党建工作在企业建设发展的优势与作用,以及党建工作在企业建设发展中的劣势等方面,全面探讨了在企业建设发展中该如何将党建优势转化为竞争优势、创新优势和发展优势

  • 标签: 党建工作   企业发展   优势
  • 简介:传统的听力教学学生往往注意力不集中,影响学习效果。在教学中应充分利用多媒体教学手段以提高学生的英语听力能力,提高听力教学质量。

  • 标签: 多媒体技术 大学英语听力 应用优势
  • 简介:摘要随着科学的进步与时代的发展我国在短短几十年内取得了令人瞩目的发展成就,在经济领域、军事领域、民生领域、政治领域均取得了巨大的发展与进步,尤其是教育领域方面的成果更是令世人惊叹。初中阶段是九年义务教育的重要阶段,而初中化学则是一切化学学习的基础阶段,是学生初步接触化学这门学科的阶段。近年来,在初中化学的教学中,视频的教学形式得到了广泛的应用与推广,通过视频可以提高初中化学的教学质量与教学效率,也可以在一定程度上提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 初中化学 教学 微课 应用探索