简介：摘要：本文研究了中职财会专业的“岗课赛证”综合育人模式，并探讨了该模式的价值与应用对策。研究发现，“岗课赛证”综合育人模式能够促进学生的实践能力培养、职业素养提升和就业竞争力的提高。此外，本文还提出了针对该模式实施的相关对策，包括改善课程设置、强化实践环节、加强师资培训等方面。通过对中职财会专业的综合育人模式的研究，可为相关教育实践提供借鉴和参考。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的不断发展，社会环境的不断变迁，思想政治教育逐渐成为高等学校学生成长成才过程中必不可少的一部分。2020年教育部相关思政教育建设指导文件的出台，也促使全国各大高校的思政教育被推到发展的前沿，渐渐成为教育教学工作的改革重心。高等学校想要全面推进课程思政建设改革，就需要持续强调“素质教育，德育为先”的基本理念，始终把德育教育放在高校教育的重要位置，明确高校育人的基础是使学生树立正确的思想政治观念，贯彻落实立德树人的根本任务，从以德育才的角度出发，立足学生思想政治教育，培养学生的专业素质能力。同时，作为高校教育工作者应积极探索思政教育与专业课程之间的关系，结合实际学情，寻找专业课程与思想政治教育的交汇点，挖掘专业课程本身存在的思政元素，构建专业课程与思政教育之间的连接纽带，进而推动专业课程与课程思政教育的深度融合。

简介：摘要   随着新课程改革的持续深入，财会专业人才的培养也应该与时俱进，针对人才培养模式进行积极改革，力求更好的提升学生的职业能力，积极推动“岗课赛证”相互融合，以此来更好的推动财会专业人才的培养，为财会专业人才更好的适应工作岗位。基于此，本文对财会专业“岗课赛证”综合育人模式进行了深入分析。

简介：摘要：随着社会的快速发展，企业财务会计与管理会计之间的分化逐渐明显，这主要是为了有效提高会计相关工作效率和准确度。通过财务会计工作和管理会计工作的协调，企业的管理活动能够有效落实下去。但财务会计与管理会计之间的工作也存在一定的交融性。随着大数据时代的到来，企业的财务会计工作与管理会计工作也出现了越来越明显的融合与创新，只有不断加强二者的融合与创新，才能更有效地提高企业的管理工作效率，促进信息资源的整合，优化企业资源配置，真正提高企业的经济效益。但目前而言，依然有许多企业的财务会计与管理会计工作存在一定的不合理性，以下将对这些不合理性进行分析，并给出相应的改善建议。

简介：摘要：本论文探讨了高校“大思政课”建设中媒体资源的整合与运用。研究发现，媒体资源在思政课教学中起到促进学生核心价值观培养、提高教学效果的作用。针对多样化媒体资源，我们提出整合策略，融合线上线下教学，并以案例分析验证媒体资源的有效运用。同时，对媒体资源整合的效果进行了评估。本研究有望为高校“大思政课”建设中媒体资源的优化利用提供有益启示，推动思政课教学的创新与发展。

简介：摘要：党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础，国有企业党支部围绕生产经营开展工作，发挥战斗堡垒作用，学习宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议，团结带领职工群众完成本单位各项任务。抓好“三会一课”的质量，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用。本文围绕国有企业党支部开展“三会一课”中的不足进行分析，针对性探讨提升党支部“三会一课”质量的思路和策略。