简介:摘要在现阶段汽车行业发展转型的关键期,汽车零部件设备采购与发放流程管理无疑属于企业管理中的关键性工作。但就实际情况而言,汽车零部件设备采购与发放流程、管理制度因多年来制度的不完善,管理的不科学以及从业人员有关教育的缺乏,导致整个流程至今仍然存在着一些问题。本文就此现象,首先相关的事前控制、事中控制和事后控制层面对传统汽车零部件设备采购与发放流程过程中存在的问题进行分析,然后针对上述流程中存在的相关问题针对性的提出了有关汽车零部件采购与发放流程的管理措施作为汽车企业升级管理体系的参考,以其为汽车制造行业实施有效的采购管理升级提供一些行之有效的参考。
简介:摘要在信息技术飞速发展的今天,计算机辅助教学成为教育领域的一个新热点,被人们日益重视。以传统的教学模式培养出来的学生,虽然理论功底较扎实,但大多缺乏主动性和创造性,在实际工作中动手能力不强,这与我国素质教育的培养目标有很大的差距。信息技术的飞速发展,推动了教育的全面改革,传统的教学方法不断受到冲击,而信息技术教学渐渐作为现代教育的一种教学模式,被广泛运用于各类课程的教学过程中,信息技术教学充分发挥图、文、声、像并茂的优势,可以实现传统教学方法达不到的教学效果,这为教学带来很大方便。运用信息技术辅助课堂教学,具有良好的直观性、形象性、趣味性,对提高教学质量,推进素质教育有着极其重要的意义,成为教学改革的新趋势。本论文探讨了传统课堂教学和信息技术教学应用于日常教学的优势和缺陷,指出应将传统课堂教学模式和信息技术教学模式有机结合,发挥两者的优势,把老师和学生两方面的主动性都调动起来,更好地提高教学质量,达到最佳的教学效果。