简介：摘要：引入计算机信息技术在工程项目校审质量管控中，可以带来许多显著的优势和效益。随着科技的进步和数字化转型的推动，传统的手动校审方式逐渐被自动化和数字化的工具所取代。计算机信息技术的应用为工程项目校审带来了更高效、准确和可追溯的校审流程，同时改善了沟通、协作和决策支持的能力。基于此，以下对计算机信息技术在工程项目校审质量管控中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：随着有线电视事业的不断发展,网络覆盖范围也越来越广.特别是近几年来,新建小区的配套建设、道路两侧亮化美化工程正如火如荼地进行.我们的CATV地下管道建设借此良机得以迅速发展.工程规模的扩大、质量意识的提高,都要求我们在图纸设计、管理上再上台阶.图纸设计要更加合理、规范,图纸入档及时完整,图纸查阅方便快捷.下面就CATV地下管线图纸管理系统设计谈几点体会.

简介：全台网络化、文件化的节目生产工艺，迫切需要基于文件的视音频自动技审进行技术支持，要求在文件格式、编码格式以及基带视音频指标等方面保证节目文件的技术质量。本文主人从相关检测设备入手，简要介绍了几种现有设备的功能、特点及其可实施性。

简介：信息技术以其爆炸式的发展速度迅速覆盖了社会和人类生活的各个角落。其所带来的便利使人们的工作效率大为提高。CAD技术目前在设计领域得了普及。CAD技术的应用使得设计人员告别了画图板，告别了铅笔手绘，使作图轻松高效。然而现代技术并没有停下脚步，她还在不停的为设计业带来更多的便利，HiteVision革命性的推出的审图改图系统，贴近CAD技术，为设计业的方案讨论、图纸评审、图纸审核提供了一个便捷的平台。

简介：摘要随着高中教学深化新课程改革，历史教学过程中落实素质教育已成为必然，培养与提升学生审辩思维能力可以提高学习效率。但历史课堂教学时，教师并未意识到审辩思维能力培养的重要性，使得实际落实效果不理想。文中分析历史课堂培养学生审辩思维的重要性，阐述培养审辩思维的具体策略。

简介：因怀疑自己所购奥运邮品涉嫌欺诈销售，上海集邮爱好者王先生苦苦交涉两年没有结果后，将中国集邮总公司告上法庭。1月12日，北京市宣武区人民法院驳回了王先生的诉讼请求。

简介：

简介：台达亮相2016DCDHyperScale“微模块”打造最佳方案2016年12月8日，北京，全球电源管理与散热解决方案领导厂商台达，作为主要赞助商亮相全球知名数据中心峰会-2016DatacenterDynamicsHyperScale（以下简称“DCDHYperScale”）。

简介：摘要幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基。但是孩子的教育仅靠学校单方面的力量是远远不够的，需要社会各方面的通力合作，尤其是家庭，对于孩子的教育作用和影响是极其重要的。在幼儿的教育过程中，只有充分发挥家庭教育和学校教育的合作，才能更好的培养幼儿良好的行为习惯和品质。为幼儿的终身教育打好基础，本文就幼儿园和家校合作的必要性、幼儿园家校合作的现状、以及如何增强幼儿园和家校合作进行一些探讨。

简介：深圳市福田区法院24日公开开庭审理被列为2004年全国侵犯知识产权“十大案件”之一的深圳东莞一团伙假冒美国思科技术公司注册商标案，并当庭作出一审判决。以假冒注册商标罪判处被告人朱军明、李健有期徒刑四年六个月，并各处罚金人民币5万元；以非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪，判处被告人卢敬和、王东岩有期徒刑1年，并各处罚金人民币5000元。

简介：[本期案例重点]职务侵占罪及其犯罪构成、刑事案件二审制度

简介：理论上瞬态极化雷达可获取动态目标全极化散射特性的精确测量信息，但由于存在极化通道不一致、极化隔离度有限以及背景杂波等非理想因素，其极化测量存在误差，必须进行校准。当前极化校准需要多个定标体，且定标体姿态摆放误差将引起校准偏差。针对上述问题，提出了一种基于标校球的瞬态极化雷达校准新方法，在考虑双天线空域极化特性的基础上，仅需单个金属球即可完成定标，提高了校准精度。该方法为解决制约瞬态极化雷达实际应用的校准难题提供了技术支撑。

简介：当前职业教育体系的校企互动模式较多，其中以“双元制”为主要代表，如何在当前社会背景下，依托邮电行业特色，深度融合行业企业，打造校企共同参与的“双元制’，教学互动模式，是文章的重点。

简介：随着人才培养“校企合作”,教学过程“产教一体”的不断发展,高职教育不断进步,推动了企业的高效发展,实现了高校与企业的双向共赢。然而,高职院校与企业在合作中也存在着一定的现实问题,文章着重从合作企业、高职院校、政策法规三方面探讨了目前校企合作中普遍存在的一些问题,并基于开放发展理念,提出了推动校企合作的新对策。

简介：为了全面了解高职院校毕业生社会需求和人才培养质量,2015年X省Y高职院校与麦可思公司合作开展2014届毕业生社会需求与培养质量调查,调查内容涵盖6个体系18个方面,包含就业率、工作与专业满意度、核心课程评价等内容。通过调查发现X省Y高职院校以下三个方面的问题比较突出：就业率不高;就业质量不容乐观;实习实践环节欠缺。针对调查问题,从办学特色、专业建设、实践教学和师资建设等方面提出对策。

简介：摘要校企合作是培养适合社会需求的专业人才的重要途径。高校电子商务专业需依托“校、政、企”资源，着力校企协同合作、落实教学改革，建立校企结合的专业人才培养体系，有效提升学生的专业应用技能和创新能力，培养符合行业需要、支持地方经济社会发展的应用型人才。

简介：本文尝试在校企深度合作办学模式下，提出C语言课程实训创新模式，摆脱传统的“理论知识＋实训案例”的简单模式，将C语言课程实训教学项目化、专业化和职业化，以真实的企业项目案例为载体，循序渐进地引导学生完成实训项目开发流程，使其专业知识得到巩固，专业技能得到提升，从而在项目执行力、职业技能与素养方面得到有效锻炼。

简介：“双元制”是一种高职院校校企合作机制,由企业和职业院校共同培养高技能人才。根据校企合作的实践,校企共建了4G移动专业方向,实行了“校企共育,定向订单”人才培养模式,构建了模块化项目课程体系,开发了基于工作任务的项目化课程,形成了三位一体的专业教师团队,实现了4G移动实训基地的共建共享,成立了工程服务与创新应用中心,积极开展了社会服务。目前专业建设实证研究收到了良好成效,为其他院校同类专业建设提供参考。

简介：随着校企合作的不断深入,校企文化融合成为校园文化建设的重要一环。文章分析了校企文化融合的内涵、冲突,从高职人才的培养目标出发,研究探索了人才培养环境、职业课程体系、人才培养平台等路径。

简介：人才是兴业之本。高职院校要提高竞争力,必须建设一支高质量的“双师型”,乃至“三师型”的教学团队。文章从校企人才“互聘共培”的教学团队建设新模式出发,提出建立校企“互聘共培、双岗双薪”的新型人事制度,根据学校特色、依托“校企合作”平台,建设一支具有良好理论素养、复合型技能、创新精神和实践能力的、专兼结合的优秀教学团队。