简介：文章尝试将接受美学的核心概念—＂期待视野＂引入儿童文学翻译研究,以英国著名童话作品《TheWindintheWillows》的三个中译本作为研究对象,从童趣和跨文化交际两方面探讨在实现译者与原文、读者与译文之间视野融合的过程中,译者如何发挥主体性作用,根据儿童读者的期待视野调整翻译策略。

简介：手机小说和我们平常接收的短信不同，它是以每天固定发送的形式，由读者付费接收，也可以通过语音信箱收听和手机上网的方式阅读。

简介：摘要阅读也是大学生最基础和最重要的学习和生活方式。在纸本图书阅读率普遍下降的今天，各高校也在纷纷开展形式多样的阅读推广活动。图书馆是文化育人的重要阵地，如何形成独有的阅读活动品牌，提高阅读推广效果，融入学校的校园文化建设，是很多高校图书馆在努力的方向。为此，湖北经济学院图书馆打造了作家见面会品牌活动，采取与书店合作的模式邀请新书作者与学生面对面，分享新书，调动读者的阅读兴趣，还能在解惑人生的方面给予指导，引导学生更好的去学习和生活。活动帮助学生开拓了视野，丰富了课余文化生活。同时，活动采用与微信联动的宣传模式，扩大了图书馆微信影响力。图书馆作为作家全国读者见面会的站点，提升了图书馆在社会的影响力，拓展了图书馆的业务领域，发挥了图书馆社会、文化教育功能。

简介：摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响，教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验，将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中，还应该重视的就是结合实践和操作策略。

简介：摘要随着我国农村大量剩余劳动力向城市转移，城市在不断的发展，而农村留下的老人与儿童依旧贫穷、落后。像这些父母外出务工、由祖父祖母抚养的孩子，他们被称作这个时代的“留守儿童”。他们长期处于亲情缺失的状态，他们的心理健康出现偏差，他们的行为习惯也在一天天滑坡，将来定会成为影响社会安定的因素。这些儿童是祖国的未来与希望，同样也关系到农村教育与社会进步。因此，为了学习贯彻党的十七大精神，增进我们大学生与留守儿童的交流，倡导社会对他们的关爱，我们班来到了瑞安市金川乡英山村，走近他们的身边，感触他们内心的寂寞，传播我们的爱心，希望他们能够健康快乐的成长。

简介：摘要兴趣是最好的老师，文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，创设愉快的教学氛围，合理设置竞争机制，可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

简介：摘要对于高中语文这门学科而言，是高中阶段最重要的学习内容之一，语文不仅是高考中的主要学科，同时也是提高自身文学素养的途径和方式，因此学好语文至关重要，想要提高高中语文成绩，仅仅靠死记硬背是远远不够的，同时还要掌握正确的学习方法，才能提高学习的质量。高中的语文篇目较多，同时要掌握的知识点也较为复杂，学生只有掌握科学的学习策略，养成良好的学习习惯，并且通过不断的摸索，才能提高语文的学习效率。本文主要对高中语文学习方法与积累学习进行探究，并提出建议和策略，希望可以帮助学生更好的进行学习。

简介：2018年年初,美国联邦贸易委员会处罚了其历史上首例联网玩具侵犯儿童隐私案,美国对未成年人的网络隐私保护相关实践对我国具有重要的参考意义。本文对该案进行了解读,重点剖析了其中涉及的案件事实及法律规则,通过分析得出此次执法实践对我国的启示。一方面在企业层面,开展涉美儿童业务的企业应谨慎履行合规义务;另一方面在政府层面,我国应当借鉴域外经验,亟待建立统一专门的个人信息保护监督管理机构,探索完善数据泄露相关制度,加强未成年人网络隐私保护。

简介：“今天我们得到了叔叔阿姨的帮助，我很感动，你们与我素不相识，但是却向我伸出了友爱之手，援助之手，让我感受到了社会大家庭的温暖，你们真诚的爱心将会激励我更加努力地学习，长大了，我要像你们一样，做一个对社会有用的人，用爱心去帮助身边所有需耍关心的人……”6月14日，在重庆移动携手江苏通鼎通信设备有限公司、重庆爱立信科技有限公司“关爱留守儿童”联合助学捐赠仪式上，杨柳街小学四年级学生小平的感谢词让捐赠现场响起了热烈的掌声，经久不息。合川区谢东副区长、重庆移动戴先建副总经理、江苏通鼎集团有限公司沈小平董事长、重庆爱立信科技有限公司卢国雄总经理等领导参加了捐赠仪式。

简介：随着科技的快速发展,多媒体技术已经广泛的融入到了人们的生活、生产、医疗、教育等多个领域之中。多媒体技术在高校的文学教学中的应用也获得了显著的成果,借助多媒体的应用改变了枯燥性的传统教学方式,可以最大限度的调动学生和老师的智慧及能力,促使学生积极的参与到课堂之中。

简介：摘要戏剧与影视学属于国家一级学科中的艺术学门类，下设有戏剧影视文学、广播电视艺术学等多种二级专业。研究此学科中的相关问题，必然离不开对文学研究法的大量运用。下文将针对戏剧与影视学学科中的具体问题，探讨对其解决过程中使用的文学研究法。

简介：