简介:随着教育信息数据不断增加,我们面对大量数据时无法获得最有价值的知识,从而降低了数字化教学资源的作用。以武汉纺织大学线性代数课程为例,用数据挖掘工具wlela,结合关联规则和决策树方法,从往年积累的真实数据中挖掘出有价值的信息,为该课程的教学改革提供有力的理论支持。实践表明:数据挖掘技术用于教育中能提高教学效果。
简介:信息化系统项目研发中,数据库设计的质量是核心问题之一,关乎项目的成败及实际效果。本文以有色企业MES软件开发实际案例为切入点,着重阐述企业应用软件中数据库结构设计思路、表结构、存储过程和触发器等相关问题及解决办法。