简介：针对涟钢CSP线以前预设调平值的不准确性，提出根据零调时HGC缸两侧压力偏差进行调平值的预设并从理论上加以分析。
简介：现有的高校辅导员评价体系量化、标准化的倾向，造成了评价体系中“人”的缺失。本文结合以人为本的视角，提出高校辅导员科学评价体系的构建必须坚持以人为本的思想。构建高校辅导员科学评价体系，不仅有利于全面、客观、人性化地考核辅导员业务素质、工作能力与工作业绩，充分调动辅导员的工作积极性，还有助于建设专业化的高校辅导员队伍。
关于CSP热连轧预设调平值的探讨
以人为本视角下高校辅导员科学评价体系的构建
