简介："领导干部一定要讲政治",是江泽民同志总结这些年来干部队伍中正反两个方面的经验教训后,对领导干部语重心长的告诫,也是对新形势下加强党的建设,尤其是加强领导班子思想作风建设的新要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义,我们每个领导干部都要照此办理。

简介：我国正处于社会转型期,领导干部行政腐败、不作为和不道德现象严重.新时期党和政府对领导干部提出更高的行政伦理要求,赋予新的改革任务,因此急需加强领导干部行政伦理建设,增强行政伦理意识,提高行政伦理修养,塑造行政伦理人格,践行行政伦理规范,树立良好形象,提升公信力,增强号召力、组织力、引领力和执行力,改善党群干群关系,推进全面深化改革各项工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提升正能量.

简介：多元化评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一，其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义，更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示，所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中，必将极大地提高干部教育评价工作的成效。

简介：实现国有企业三年改革与脱困的奋斗目标,需要加快培养和造就一大批能够跨世纪担负领导重任的中青年干部。如果沿用传统的机制,也可能选拔和培养一些优秀的年轻干部,但要满足经济形势发展的迫切需要,使优秀年轻人才脱颖而出,成批涌现,是不可能的。因而必须对传统机制进行改造,重塑干部管理与培养机制。传统机制的主要缺陷在哪里?概括起来就是:用人渠道难以拓宽,人才配置难以优化,能上能下难以操作,论资排辈难以打破,考核鉴别难以把握,培训提高不重实效。社会主义市场经济作为一种开放的、竞争的经济,它要求干部管理与培养工作从根本上摆脱计划经济的羁绊,摒弃封闭保守的思维和管理方式,从经济发展战略的整体角度筹划干部人才工作,与市场经济同频共振,从根本上适应市场经济的特有属性,大批量、高质量、快速度选拔和培养一批跨世纪的年青干部,最终形成人尽其才、才尽其用、人才辈出的局面。

简介：

简介：~~

简介：从国有企业体制、机制、干部人事制度改革的基本方向、用人观、存在的问题等方面，对国有企业干部人事制度改革进行了深入的探讨和研究。

简介：~~

简介：高校学团干部多为德才兼备或具有一定特长的学生，是高校基层组织开展工作的基础，它与广大师生保持着最直接、最广泛的联系，是老师与基层广大同学联系的桥梁纽带。基于上述观点，本文立足于高校学生干部团队的发展现状，对如何加强高校学团干部团队建设进行了研究和探讨，以期最大程度上发挥高校学生干部团队的应有职能。

简介：

简介：

简介：心理韧性指个体在遇到生活中逆境、威胁等重大压力时表现出较好的适应能力，表现对各种外界压力的“反弹能力”。心理韧性受到社会、学校、家庭、个体等多种因素的影响，因而提高大学生心理韧性，需要社会、学校、家庭和个体的共同努力。

简介：目前,全国各省市陆续将大学生纳入城镇居民基本医疗保险体系。大学生参加医保范围和对象、参保基金及医保待遇、医保的保障范围更加广泛,参保更加方便快捷。但现行大学生医保还应该＂全程联保＂、提高医保待遇,提高参保率、建立救助体系。

简介：一、严爱结合学生管理的中心内容针对当今高等教育社会化、综合化、多样化、现代化和国际化的发展趋势,针对大学生的特点和具体实际,在学生管理上我们制定了“铁的纪律,爱的管理,严在当严处,爱在细微中”严爱结合的管理原则和相应的管理方法。实践证明,这是一个行之有效的好方法。

简介：1德育教育的意义学校是培养社会主义现代化建设人才的基地。学生是我们民族、国家、事业的未来和希望,民族的兴旺、国家的发达、事业的胜利要靠他们的艰苦奋斗。他们不仅应具备建设祖国、实现四个现代化的科学文化知识,而且还必须具备爱国主义、社会主义、共产主义的思想觉悟和政治觉悟。所以如何开展学生德育教育,已成为我们思想政治工作中的一项重要内容。

简介：我公司技工学校为促进教学改革,提高教学质量,每年都进行一次论文征集活动。本刊在近几期内将选登技工学校1994年部分优秀论文。引全公司干部职工更关心技工学校的教育教学,为公司多培养高质量的跨世纪的技术骨干。

简介：高校贫困生是大学生中出现不良心理的高发人群，是高校心理健康教育工作的关注焦点之一。本文对高校贫困生不良心理的表现及特点进行全面分析，总结导致贫困大学生心理贫困的原因，并在此基础上提出相关对策。

简介：青少年是未来社会的建设者，是现今社会的重要组成部分。他们的心理健康直接影响到社会的发展和稳定。专家们指出，随着经济社会的不断发展和进步，当代青少年学生的心理认知规律发生了较大变化。目前在校的学生基本上都是独生子女，一些家长对子女过分地溺爱、过高地要求，导致部分学生心理较为脆弱，心理障碍现象明显增加，较为集中的主要有以下几种情形：焦虑与紧张等情绪问题，这主要是由不堪学业压力而引起的；人际交往障碍，主要表现为与父母、老师发生冲突、自我中心和相容性较差、刻苦精神欠缺、承受挫折能力不强等问题。由此看来，中小学德育教育面临新的课题。

简介：以一所普通高校一年级4300名学生为研究对象,以需求分析理论为基础,通过问卷调查和访谈方式调查非英语专业学生对大学英语提高阶段选修课课程的学习需求,为建设能满足学习者个性化学习和发展需求的大学英语选修课课程体系提供参考依据。

简介：一个正确的职业生涯规划是大学生发展方向的指南针。以就业为导向的高职教育应重视职业生涯规划的指导,应从大学生刚入校时就开始抓起,并且把它融入到整个教学过程中。