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  • 简介:高校英语课堂教学是培养学生思辨能力的重要场所。高校英语教师的综合素质、教学能力、专业能力对于学生思辨能力培养起着举足轻重的作用。但是高校英语教学在提升学生思辨能力上的效果不突出。要从以下几方面来提升学生的思辨能力:营造有效的课堂教学环境,引导学生形成发散性思维;根据课程内容,将知识学习与语言能力的培养结合起来;强化学生自主学习,鼓励学生个性化的发展;运用有效的课程评测方式,充分发挥测评对于学生思辨能力培养的价值。

  • 标签: 思辨能力 高校 英语 教学 因素 实践
  • 简介:在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

  • 标签: 高职英语 阅读 写作能力 培养
  • 简介:为了满足我国中医药国际化战略对跨文化交际人才的客观需求,加强中医药院校大学英语教学中学的跨文化交际能力的培养就显得非常必要。在英语教学过程中,可从培养学生的跨文化交际意识、语言交际能力、非语言交际能力、增加课外实践机会等多角度提升学生的跨文化交际能力。

  • 标签: 跨文化交际 中医药院校 大学英语 建议
  • 简介:李健吾(1906—1982),山西运城人。1924年开始创作短篇小说和剧本。1930年毕业于清华大学西洋文学系。1931年赴法留学,返国后继续从事小说和剧本创作,其中剧本创作成就最大。据统计,他一生中创作多幕剧12部、独幕剧11部,根据外国名著改编的剧本14种,翻译莫里哀、高尔基、契诃夫剧作多种。他是中国现代戏剧史上鲜见的多产作家。他不仅善作风格独特的悲剧,而且工于新颖别致的喜剧;既能驾驭大型多幕剧,又擅长小型独幕剧。他的代表作是《这不过是春天》。根据他的剧本《青春》改编的评剧《小女婿》,曾一度风靡全国。他在文学理论批评方面也有卓荦的建树。他一生共写过近百万字的文学评论。1949年前出版的主要文学评

  • 标签: 李健吾 莫里哀 文学评论 社会主义 桥头镇 剧本创作
  • 简介:纵观海岩的作品,其题材多以侦缉加爱情为主,其情节则跌宕起伏,人物关系也相对复杂,进而塑造出典型的形象和典型的环境。但最能抓住人心的则是其作品的悲剧艺术美,这深深地打动着读者的心,进而产生读者与作者之间的共鸣,这也是海岩作品的成功之处。此次研究主要探讨海岩作品中的悲剧意识,以求对海岩作品做一个全面的了解,特别是其悲剧意识的来源及深刻内涵。

  • 标签: 海岩 悲剧意识 作品
  • 简介:在知识经济时代,实现人才培养多样化,更快培养出一批富有独特个性,善于创新,能适应新时代要求的优秀人才,是每个高校教师责无旁贷的重任.要想更好地完成这一历史使命,就应该在全面推行素质教育中,在强调全面发展的同时,注重在学生的个性发展.

  • 标签: 高校 大学生 个性发展 创新 素质教育
  • 简介:读者接受问题是影响文学走出去的重要因素.受文本的确定性和未定性、文化的包容性和差异性、读者的历史性和局限性等因素的影响,从历时角度看异域文化中文学交流具有可能性和有效性;就共时角度而言,在文学作品的文本类型、接受发生的历史时期、目的语文化的相对地位、目的语文化的内部差异等的影响下,异域文学间接受程度日益提高,但始终有限,异域读者对中国文学的接受始终存在一个“度”.

  • 标签: 异域文化 未定点 确定点 接受度
  • 简介:本文对成人院校学生音乐的理解和接受规律进行了分析,提出了由音乐欣赏入手,循序渐进培养音乐技能的教学方法。

  • 标签: 音乐欣赏 音乐素质 音乐技能
  • 简介:古战场两军对垒时,要击鼓吹号,这能够壮军威,激励斗志,与敌人决一死战;现在,有些人一听到优美的舞曲就情不自禁地手舞足蹈,是因为音乐具有浓厚的情绪色彩,舞曲的优美旋律在人们心中引起了情绪的共鸣。

  • 标签: 听音乐 工效 适应期 工作效率 效期 衰退期
  • 简介:张爱玲与萧红是新文化运动时期孕育的两个“精神之子”,她们是两个个性鲜明的文学作家,但其文学作品又具有相同的悲凉意蕴,笔触细腻而敏感,她们以相似的人生经历为创作基调,从边缘的现代文学视角创作了文学史上独特的女性文学.她们用自己的满腹艺术才华,喊出了反抗男权文化的女性之音,发扬了汉文学的神奇魅力,以女性主义的视角对社会文明做了探寻与质疑,使以她们为代表的女性汉语作品超越时代,成为了永恒的文学主题.本文从女性观照、悲凉的作品意蕴、作家个性特点、创作风格等各个角度对张爱玲与萧红在文学创作上的异同点做了简要论述.

  • 标签: 张爱玲 萧红 作品比较 文学 创作思想
  • 简介:莫言是中国首位获得诺贝尔文学奖的作家,其作品目前受到了国内外学者和读者的广泛关注。然而,莫言作品因为其深厚的中国文化背景,其翻译对于译者来说是一个挑战。在莫言作品的众多译者中,葛浩文的英译文本获得了国内外学者的一致好评。本文从译介与翻译模式的视角,分析了莫言作品英译文本的译介,探讨了葛浩文在对莫言的作品进行翻译时所遵循的归化原则和采用的多种翻译策略,这对我国其他文化作品的译介有着很好的借鉴作用。

  • 标签: 莫言作品 译介 翻译模式
  • 简介:生活是作文的活水源头,作文是生活的能动反映。学生的生活本身具有无比的丰富性和生动性,可他们所写的作文内容空洞,感情虚假,语言干涩。要扭转这种局面,教师必须树立新的作文教学理念,引导学生关注生活,重视语言文学训练,以此改变作文教学中不良现象,实现作文真正成为学生生活之必需的目标。

  • 标签: 中学 作文教学 学生 个性作文 作文训练
  • 简介:第34届中国哈尔滨冰灯艺术游园会同时亮相的世界首例采用半导体照明(LED)技术。30多年来,冰灯主要光源始终采用的是一次性使用、无法回收的普通荧光灯管,美的代价是高耗能和环境污染。LED技术具有节能、环保、寿命长、响应快以及耐震、耐冲击、体积小等特点,不含有汞等有害金属,用其代替荧光灯放置在冰灯内不易破损,而且可回收利用。黑龙江省市科技部门联手为传统冰灯嫁接高新技术,为冰灯注入了节能环保的时代内涵,选定兆麟公园来实施LED冰灯示范应用项目,并列入到了2007年度省重大科技攻关项目。

  • 标签: 荧光灯管 半导体照明 艺术景观 冰城 世界 LED技术
  • 简介:竞争的实质是高素质创新人才的竞争.培养创新人才,对教育提出了新的要求.美育(音乐在内)教育能促进创新人才的培养.本文提出在音乐课教学中,要改革教育思想,改革教材,改革教学方法,为培养创造型人才服务.

  • 标签: 创造型人才 素质教育 艺术教育 音乐教育 人才培养 高校
  • 简介:本文联系陶渊明的生平及思想,指出了《五柳先生传》中的五柳先生即作者本人心目中的理想人物,是按照自己的思想情探塑造出来的人物形象。并且从艺术的角度分析了《五柳先生传》的两大特点,即结构严谨和语言精美。

  • 标签: 陶渊明 作品 艺术特色 《五柳先生传》
  • 简介:舞蹈教育是艺术教育的一个重要组成部分,对学生的人格成长、情感陶冶、智能提高都具有积极影响。提升舞蹈教学艺术感染力必须努力提高舞蹈教学过程中受众兴趣、审美引导以及创新精神与创新能力的培养。

  • 标签: 提高 舞蹈教学 艺术感染力 舞蹈兴趣 审美能力 创新精神