简介：研究应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的目的在于找到适合当前大学培养应用型人才英语教学的途径。本文介绍了开展I-CAN培养的背景,分析了以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的重要性,提出以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的举措：强化口语教学;打造语言学习环境;借助网络资源。

简介：针对当今企业所处的竞争环境,本文指出了作为现代企业家所应具备的基本素质;并对企业家在我国成长所需的各种社会环境作了较为深入的探讨.

简介：根据市场需求，我们必须科学合理地设置专业和学制，适时地调整课程结构，优化教学内容、教学过程、教学方法和手段。利用有利条件，培养名优教师，创办有特色的专业，培养优秀学生和一流技工。要进行创业教育，培养“小老板”，为学生就业开辟一条新路，以职教质量在市场中取胜。

简介：随着高新技术加速发展和全球经济一体化进程加快,高层次人才对企业生存与发展的战略重要性日渐凸现。文章分析了武钢人才队伍结构及流动状况,阐述了武钢高层次人才培养的战略观念与原则,从人才评价、培训、选拔、聘用、分配、沟通和梯队建设等角度提出了武钢高层次人才培养的基本措施

简介：青少年是未来社会的建设者，是现今社会的重要组成部分。他们的心理健康直接影响到社会的发展和稳定。专家们指出，随着经济社会的不断发展和进步，当代青少年学生的心理认知规律发生了较大变化。目前在校的学生基本上都是独生子女，一些家长对子女过分地溺爱、过高地要求，导致部分学生心理较为脆弱，心理障碍现象明显增加，较为集中的主要有以下几种情形：焦虑与紧张等情绪问题，这主要是由不堪学业压力而引起的；人际交往障碍，主要表现为与父母、老师发生冲突、自我中心和相容性较差、刻苦精神欠缺、承受挫折能力不强等问题。由此看来，中小学德育教育面临新的课题。

简介：竞争的实质是高素质创新人才的竞争.培养创新人才,对教育提出了新的要求.美育(音乐在内)教育能促进创新人才的培养.本文提出在音乐课教学中,要改革教育思想,改革教材,改革教学方法,为培养创造型人才服务.

简介：双师型人才是指那些既具备理论教学能力又具备丰富的现场工作经验的教师。培养“双师型”人才对于引导员工的职业发展，增强企业核心竞争力具有重要意义。培养“双型师”人才，应从争取政策、加大薪酬激励力度和创新培养模式等几方面着手。

简介：本文探讨了能力及能力培养在职业教育中的重要作用和现实意义。文章分析了能力的本质、能力形成发展的诸影响因素，进而提出加强职业教育中学员能力培养的途径。

简介：高技能人才培养要根据企业“培训什么人、如何培养人、怎样激励人”等环节，探索建立科学、有序的企业高技能人才培养机制。根据企业的发展需求，采取多渠道、多形式培养方式，明确培训方向、制定培训目标，创新培训方法、拓展培训内容，开展培训评估、提高培训质量。不断探索一条适应企业发展的高技能人才培养之路。

简介：

简介：数学素质是数学素养与数学能力的辩证统一。数学能力为骨，数学素养为肉，合为一体，构成数学素质教育。数学素质是大学数学教育的灵魂。在大学数学教学中，需要在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学手段等方面不断创新，以培养适应21世纪需要的创新型人才。

简介：探索如何适应市场需求、提高会计专业毕业生就业核心竞争力已成为独立院校（分校）会计专业教学改革的重大课题。本文针对市场需求及高等教育的新变化，提出了构建独立院校（分校）会计专业“1442”人才培养模式的思路及实施途径。

简介：高等职业技术教育是以市场需求为导向，以就业和职业能力培养为本位，以服务地方经济发展为宗旨，以培养生产、建设、管理、服务一线所需的高技能人才为目标的高等教育。只有不断深化教育教学改革，实现人才培养目标、教学内容、教学方法、教学模式的创新，才能构建实用性人才培养模式，培养出适应社会经济发展的有用之才。

简介：在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

简介：创新素质与能力是大学生可持续发展的重要基础,大学创新教育应着重于素质培养,并与学科专业知识和能力培养融合。针对地方院校大学生创新素质培养存在的问题,提出了＂学练竞创一体＂的大学生创新素质培养模式,即将创新素质培养融入大学生专业知识学习、专业实践能力训练、学科专业竞赛及创新创业活动实践中,系统化地培养大学生创新能力。

简介：目前，我国高等职业教育在经历了上世纪九十年代的蓬勃发展后，普遍面临着缺乏后劲的发展境况，出现各种各样的问题，对高职教育进行重新定位、转变高职人才培养模式的要求迫在眉睫。本文指出高职教育必须合理定位，人才培养模式需进一步向实用方向延伸的观点。

简介：综观海峡两岸,大陆地区职业教育校企合作模式实施起步较晚,形式单一,相对而言台湾技职院校经过多年的发展已经形成了较为独立和完整的技职教育体系和校企合作模式,值得学习和借鉴。在对比研究大陆和台湾职业院校校企合作模式的基础上,探索出一条＂校企校两岸三方＂的互动人才培养模式,进而从构建该模式的意义、可行性及实现途径三个方面来展开探讨。

简介：随着全球化市场所带来的压力和日益激烈的竞争,越来越多的企业亟需优秀工程师人才,尤其是具有国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的工程人才。本文通过对武汉大学测绘工程领域专业型硕士的国际化教育的探索,探讨测绘领域工程师国际化培养模式。

简介：为了满足我国中医药国际化战略对跨文化交际人才的客观需求,加强中医药院校大学英语教学中学生的跨文化交际能力的培养就显得非常必要。在英语教学过程中,可从培养学生的跨文化交际意识、语言交际能力、非语言交际能力、增加课外实践机会等多角度提升学生的跨文化交际能力。

简介：2006年2月8日，太原科技大学校党委书记杨波。校长郭勇义，副校长曾建潮、黄庆学等领导同志到太钢（集团）临汾钢铁有限公司进行了考察访问。访问期间，校企双方举行了友好的座谈。临钢公司党委书记、总经理侯进平、副总经理沈永耀、任国峰，总经理助理郭振江及公司有关部门的负责同志参加了座谈会。双方就职工培训、人才培养、科学研究等达成了合作意向。