简介：企业党员教育管理，要从四个方面做起。一是加强学习，保证党员有坚定的党性；二是重视考核，督促党员自觉履职；三是坚持党务公开，促使党员行权自律；四是丰富载体，提高党员教育成果。

简介：在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中推进反腐倡廉教育，就要围绕保持党的先进性和纯洁性安排教育内容，强化理想信念、从业道德、党的优良传统和作风以及法律法规和党纪政纪等方面的教育就要围绕增强教育的针对性和有效性完善教育方法，做到正面典型激励与反面典型警示相结合，集中教育和自我教育相结合，谈心提醒与关爱教育相结合，教育和管理相结合；就要围绕规范化、常态化建立反腐倡廉教育的领导机制、工作机制和督查机制。

简介：阐述了石化企业安全教育的层次性及层次性安全教育的内容,重点介绍了层次性安全教育的三种方法以及现实工作中存在的问题及持续改进的措施.在企业推行分层次HSE教育,成效显著,使安全教育有针对性、实效性,为企业安全生产保驾护航.

简介：15年来，通过完善培训管理体制和机制，分层分类、按需施教，完善专兼职师资队伍、培训基地网络、教材课程等方面的建设，销售企业构建了大教育、大培训格局，为企业的发展提供了坚实的人才保证。还将聚焦培训管理、培训精品项目和新培训方式，开创销售企业培训新格局。

简介：全直径岩心分析是从储集层中取出整段岩心进行物性分析检测。由于特殊的非均质储集层在溶孔、裂缝发育段进行取样时,尤其是在大溶孔、网状缝或延伸大的裂缝处取小岩样时易于破碎,所取岩样往往不能准确反映某深度点整个井眼的孔隙发育情况;而且,对孔隙欠发育且连通性较差的严重非均质地层,小岩样往往仅反映微小的局部地层,不能反映所对应深度的真实情况。为此,开展了全直径岩心分析技术的研究,详细介绍孔隙度、渗透率监测分析原理以及测量实验的操作步骤,进行了全直径岩心孔隙度、垂向和侧向渗透率、克氏渗透率的实验。经实例效果检验结果表明,通过全直径岩心分析获得的孔隙度、渗透率数据更合理准确,可提高缝洞、溶洞型非均质储集层物性参数的精度,从而为非均质储集层的油气层开发提供更为可靠的依据。

简介：近日,从吉木萨尔JHW017水平井传来喜讯,中国石油西部钻探定向井技术服务公司使用斯伦贝谢公司高造斜率的旋转导向工具,仅用3.33d完成定向技术服务,提速实现了质的飞跃。通常使用常规仪器完成吉木萨尔一口水平井的定向施工大概需要12d,平均机械钻速最高3.65m/h。

简介：多期高原隆升运动导致羌塘盆地地表岩性横向变化快,非均质性强,且地下断裂发育。前期获得的地震资料信噪比低,单炮记录中干扰波类型繁多,有效信号常淹没其中。通过野外地震组合方法对干扰波进行压制必须对其传播特征及属性进行全面的分析。首先利用单炮记录结合雷达图技术分析了探区主要干扰波的类型、传播方向、速度、频率和波长等特征,然后通过抽取不同组合基距的共接收点道集,分析了不同组合基距接收对干扰波的压制效果。分析发现：单点接收时（组合基距为0m）,对探区干扰波压制效果差;随着组合基距增大,对高频、低速、较短波长的干扰波压制效果逐渐变好;当达到最大组合基距160m时,能较好地压制高频、低速、短波长的干扰波,提高原始资料的品质,而对高速、较长波长的干扰波压制效果较差,必须进一步增大组合基距或利用多道混波处理技术才能对其进行更好的压制。利用盒子波技术调查干扰波有利于对低信噪比地区干扰波进行全面的认识,更有利于在地震资料采集及多道混波处理过程中压制干扰波,提高地震资料的信噪比。

简介：创新型人才是推动自主创新、科技进步、提升企业核心竞争力的重要力量。为了打造一支素质优良、结构合理、数量充足的创新型、复合型高层次人才梯队，中国石化集团公司从2010年开始举办青年科技骨干创新能力研修班，迄今共举办6期，共有217名优秀青年知识分子和闵恩泽青年科技人才奖获得者参与培训。本刊现刊发闵恩泽院士在培训班的演讲文章、学员思考以及培训项目负责人的研究成果，希望有更多人来关注和探讨青年科技人才创新能力培养问题。

简介：随着国内节能减排工作的不断深入,对加热炉节能减排工作也越来越重要.从燃烧控制的角度介绍了基于CO控制的燃烧优化技术的技术原理,分析了当前基于O2的燃烧控制技术的不足,并以延迟焦化加热炉的实际应用为例,展示了此技术在实际生产中节能减排、安全运行和精细操作的效果.

简介：作为内燃机动力、发电及锅炉等在用燃料,液化天然气(LNG)与汽油、柴油相比,具有环保性、经济性、安全性等优点,是较佳的代用燃料,通过在石油企业钻井的钻机动力,采油作业现场的发电机组、热气清蜡车,员工上下班的通勤车等生产和辅助生产现场进行的实验性应用及实际现场应用,效果良好,不仅完全能够保证正常生产的运行,而且满足了石油企业的相关生产需求,应用与发展前景十分广阔.

简介：低渗透率、低流度的段北油藏具有储集层非均质性较强及注水开发效果差的特点。为提高采收率，从合理井距的确定及建立有效注采系统两方面入手，通过实施规模井网加密、分层系开发、储集层改造、建立合理驱动压差等配套调整措施，实现了油藏的有效注水，改善了开发效果。研究结果表明，整体部署、综合调整、配套实施，注重油水井生产措施及储集层改造的有机结合，是低渗透率、低流度油藏开发水平整体提高的重要保障。

简介：通过对石化企业体验式安全培训现状的分析,总结了石油化工工艺流程安全、应急响应与事故预案、典型事故案例回溯培训和培训中安全防护措施等方面的不足.随着三维虚拟现实技术与数字沙盘技术的不断发展,基于模拟仿真方式的体验式安全培训将持续快速发展,并为石化企业应急演练与指挥、事故模拟和标准化操作培训提供全面的技术支撑.虚拟现实技术、数字沙盘技术和实物操作技术的无缝连接,将成为体验式安全培训的主流发展方向.

简介：延迟焦化装置控制复杂,操作人员劳动强度大、时间长、环境较差,为避免人为误操作事故的发生,保障人员和设备的安全,中石化沧州分公司延迟焦化装置在国内首先投用了国产焦炭塔顺序控制系统.介绍了焦炭塔顺控系统的组成与特点及调试方法,分析了顺控系统测试与运行中出现的主要问题,实施了整改方案.2年半的运行表明,沧州分公司延迟焦化装置焦炭塔顺控方案运行良好,为焦炭塔的安全长周期生产提供了保障.

简介：由于气相欠平衡钻井工艺能够提高钻速、缩短建井周期、降低钻井成本和油气层的破坏程度，在国内得到广泛的应用。怛与此同时，也给与之密切相关的录井工艺带来了挑战，录井资料采集、工程技术服务、资料解释与评价均受到不同程度影响。根据欠平衡工艺的原理及特点，结合气相欠平衡钻井条件下录井作业实例，对录井工艺受到的影响因素进行了兮析和探讨，从安全环保，岩屑迟到时间测量、采集、鉴别方法，荧光录井，气测录井4个方面提出具体的改进意见，总结了现场工程技术服务、现场解释与评价的新认识。通过在泡沫钻井条件下，气测录井、工程技术服夸的应用实例，详细介绍了岩屑录井、气测录井及工程技术服务方面取得的较好效果。以便为今后气相欠平衡钻井条件下录井工艺的改进提供借鉴。

简介：渤中26油田4-1992砂体中泥岩隔夹层的发育影响了对该砂体的高效开发。为了预测研究区泥岩隔夹层的横向分布范围,在精细分析该区隔夹层地球物理响应特征的基础上,采用地层切片技术与地震属性分析相结合的方法,对该区隔夹层的成因进行了细致分析;在用不同的属性计算方法进行多种实验分析后,优选了均方根振幅、负振幅之和以及能量半衰时3种地震属性,并采用地震属性聚类分析的综合研究思路,对研究区隔夹层的横向分布范围进行了识别与刻画。通过分析认为,研究区泥岩隔夹层主要发育在砂体的中部,并呈现出不稳定的横向分布特点。该研究思路对其他复杂断块油田隔夹层的识别与刻画具有一定的借鉴意义,也为类似油田的高效开发提供了技术保证。

简介：非常规油气资源的勘探开发,在为录井技术发展提供了更加广阔空间的同时,也对录井技术的适应性提出了严峻的挑战。针对非常规油气成藏特点,结合我国现阶段非常规油气勘探开发主要涉及致密砂岩气、页（泥）岩油气、煤层气等类非常规岩性储集层的特征,分析了不同录井技术的适应性,阐述了在裂缝识别、地层含气量检测、储集层解释评价等方面存在的不足,认为实施油基钻井液录井、开展微岩心录井等并探索不同岩性非常规储集层录井技术系列化和有针对性的技术创新,是实现非常规油气勘探开发从钻前、钻中、钻后、压前、压后全过程有效录井服务的重要途径。

简介：培训课程体系就是由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的培训课程相互作用、相互联系而形成的有机整体。课程体系是知识积淀、知识管理的直接体现，建立课程体系的根本是为了便于使用者从课程体系中根据需要挑选合适的课程，进行科学组合，完成方案设计。油田板块课程体系构建分层分类格局，适应集团公司人才通道建设，符合专业技术人才培训的需要。

简介：传统化石能源危机的加剧和环保问题的日益严峻对汽车节能技术和清洁车辆的开发提出了更迫切的需求。混合动力技术符合节能环保的概念要求，是在氢能源时代来临之前提高车辆燃油经济性的最佳选择。混合动力通常是指由内燃机和辅助动力构成的动力组合，最常见的混合动力技术是电动和液压混合动力2种，其分别对应的车型如下：

简介：四川盆地川中龙岗地区雷口坡组雷四3亚段为低孔、低渗白云岩储层,与石灰岩（非储层）的波阻抗差异小,利用叠后反演技术难以有效预测储层。从测井岩石物理分析入手,利用参数λρ,μρ和vP/vS构建了对储层更敏感的储层指示因子,然后使用叠前同时反演技术计算出该指示因子,并进行了储层预测。经钻井证实,利用储层指示因子进行储层预测的结果吻合程度高,说明叠前同时反演技术是复杂碳酸盐岩储层预测的一种有效手段。

简介：就上游专业领域而言，埃克森美孚公司的培训主要依托研发公司及其技术力量，注重使培训成为研究成果转化为生产力的纽带，业务部门深入介入培训的组织实施过程中，对混合式培训方式的运用比较成熟。