简介:本文结合国际化人才培训所面临的新形势新求,提出借力新理念和新技术,将过去服务于通用学习人群的综合式培训,转变成为特定人群的特别需求定制开发的、具有较高针对性的专项能力培训。并以O2O实务英语培训项目为例,开展了探索实践。
简介:本文从央企国际化人才培训典型发展历程和趋势角度,梳理总结了不同时期对国际化人才培训师的能力素质要求,分析了目前国际化人才培训师能力素质的现状,指出了其能力素质短板、造成短板的原因及其对国际化人才培训发展造成的影响。通过对比借鉴ATD培训工作者胜任力模型,提出了符合央企国际化人才培训发展趋势的培训师十项素质能力要求。
简介:培训评估经历了柯式四级评估、柯式评估模型、柯式新评估模型和柯式/菲利普斯模型等发展过程。柯氏新评估模型丰富了各个层级的内涵,强化了各层级之间的联系,强调以终为始。柯式/菲利普斯模型增加了5级评估概念,以定量评估为主、定性评估为辅,为解决高层级评估困局提供了新的策略。
简介:“人才强企工程”的实施,对人才培训提出新的需求。作为石油化工管理干部学院技术培训部近两年来以能力为导向的三种类型战略人才培训模式创新之一,“抓基础、强三基型,基于能力导向的战略型人才培训模式”,有力推动了炼化工艺战略人才的培养。本文基于近年培训实践经验,对该模式的内涵、做法及特点进行了总结和分析。
简介:就上游专业领域而言,埃克森美孚公司的培训主要依托研发公司及其技术力量,注重使培训成为研究成果转化为生产力的纽带,业务部门深入介入培训的组织实施过程中,对混合式培训方式的运用比较成熟。
简介:综合分析影响培训质量的要素及其之间的关系;结合中原油田培训实践中探索的“4311”培训模式,探讨提高成人培训质量的方法与途径。
简介:以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例,分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型,分析了不同层级安全管理人员的知识和技能,通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤,建立了适合Y企业发展需要的课程体系。
简介:随着信息技术的不断发展,各类新技术广泛应用于培训领域,学习技术的发展成为引领培训模式创新的重要力量。移动学习、学习大数据、虚拟学习环境成为近年来学习技术应用新热点。新技术广泛应用将推动培训形式创新、服务创新与内容创新。
简介:培训领域导入品牌的概念,有助于指导企业培训机构紧密围绕培训需求的变化,不断提高培训的针对性、实效性和前瞻性。培训品牌建设既要遵循培训规律反映培训质量控制的理念,同时又要体现客户导向市场认可的理念。品牌培训项目应该同时具备项目管理科学、培训效果优良、特色优势明显三个方面的特征。
简介:为了更好地推广和应用现场教学,本文在总结现有现场教学实践的基础上,深入探讨了现场教学方案设计和组织实施中的关键控制点,以期更好利用这种教学方式提高培训效果。
简介:如何培养管理干部院校专职教师,是管理干部院校自身能否发展的重要课题之一。尤其在当前市场经济竞争机制作用下,更需深入研究。该文以市场经济机制对管理干部培训工作的影响为前提,把新形势下培养现代管理人才的培训目标作为出发点,试分析管理干部院校教学活动面临的一些亟待解决的问题。强调应挖掘专职教师队伍的潜能,对专职教师应具备的素质和能力进行归纳,进而提出培养和培训专职教师的一些具体办法和措施。
简介:企业培训是企业最有价值的投资,是一种双赢投资.开展有效的企业培训应建立保证措施,做好需求分析,选择适当的培训方式与内容,加强对培训的管理.
简介:通过对石化企业体验式安全培训现状的分析,总结了石油化工工艺流程安全、应急响应与事故预案、典型事故案例回溯培训和培训中安全防护措施等方面的不足.随着三维虚拟现实技术与数字沙盘技术的不断发展,基于模拟仿真方式的体验式安全培训将持续快速发展,并为石化企业应急演练与指挥、事故模拟和标准化操作培训提供全面的技术支撑.虚拟现实技术、数字沙盘技术和实物操作技术的无缝连接,将成为体验式安全培训的主流发展方向.
简介:如何通过评估去有效判断培训的效果,始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例,详细介绍了在教学实践中,如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用,以及对培训项目实行全过程评估的主方法。
简介:培训规范化管理是国内经典型企业的共同追求。本文通过描述典型企业在培训管理体制机制、培训制度管理、培训项目实施管理、课程体系建设管理、师资队伍建设管理等五个方面的做法,分析其中的共同之处和差异之点。探索研究中国石化培训规范化管理的策略。
简介:培训过程中,培训的目标和理念是通过培训课程来实现的;课程的质量决定着培训的质量。如何根据学员需求对课程进行优化,使课程更贴近学员需求,更好地服务于培训目标,进而保证和提高培训质量,是我们一直在思考的问题。
简介:学员不仅仅是培训资源的摄取者,同时也是知识和经验的携带者,是一种可以开发的重要资源。通过摸底测验、问卷调查、互动式教学法以及作业和论文等途径,可使学员成为培训活动中的基础性资源、能量性资源和增值性资源,切实提高培训效果。
简介:培训评估是企业培训中不可缺少的重要环节.在分析企业培训评估现状的基础上,论述评估的指导原则;提出培训评估体系的构想和具体的指标体系;介绍国外培训评估模型并阐述总结性评估的目的和作用.
简介:分析了培训跟踪评估的难点及其成因,初步提出了基于行为改变承诺书的跟踪评估以及基于胜任能力模型的跟踪评估两种方法,并对跟踪评估应注意的事项进行总结。
简介:随着2007润滑油技能竞赛时间表的逐步确定,各基层销售单位的初赛培训工作已开始着手进行了。根据这次技能比武的安排,初赛环节由各地、市公司在润滑油基层销售、从业人员中展开,并兼有润滑油知识、技能的普及、提升和选拔选手进入下一轮竞赛环节的目的。这样,也就注定了在初赛环节的培训工作中必须牢牢把握住“基层”和“普及”这两个关键词。
新形势下的国际化专项能力培训——企业定制化O2O培训实践探索
央企国际化人才培训师素质能力发展分析
培训评估发展趋势及高层级评估策略
抓基础、强三基型,基于能力导向的战略型人才培训模式解析
“基于业务”的专业技术人才培训——埃克森美孚上游研究公司培训概览
培训质量控制要素与培训方法
基于岗位胜任能力的企业培训机构课程体系构建--以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例
学习技术新趋势与培训发展新思考
企业培训机构品牌培训项目应该具备的特征
基于专业技术培训的现场教学思考
浅谈管理干部院校专职教师应有的素质和能力
论企业有效培训
石化企业体验式安全培训现状分析及技术展望
专业技术培训全过程评估的探索与实践
培训规范化管理策略研究——以国内外典型企业比较研究为视角
培训课程优化思考与实践
开发学员资源 提高培训效果
企业培训评估体系构想
关于培训跟踪评估的思考
初赛培训 从提升自信开始