简介：

简介：介绍了小井眼技术的一种应用特例，即大井眼、小套管技术在坪北区块的应用情况。主要从在坪北应用的技术特点、相关配套技术情况、工艺的适用性及安全性等方面进行了论述。并简要介绍了小套管技术在坪北应用情况和取得的经济效益。同时，提出了进一步完善该项技术的建议。

简介：该文针对水平井在施工钻探过程中轨迹控制难度大的情况,运用标志层对比、电性组合特征对比和岩性、电性组合关系对比等方法,结合实例进行水平井钻探中的小层对比,准确预测目的层深度,确保实钻井身轨迹准确钻达目的层并在目的层内穿行,来最大限度地获取油层段长,进行油层追踪,满足提高采收率的勘探开发需求。

简介：吉普赛兰盆地自1965年以来大中型油田相继投产,到目前产量快速递减,现在正采用新的开发方式,使小油田投产,开发重点是放在近岸及已建设的处理平台周围(图1),这些油田正在或准备开发建设,预计在1998—

简介：该文针对鄂尔多斯盆地子洲——清涧地区山西组小层认识不足，造成岩心卡取有误的问题，在分析、研究了20多口探井资料的基础上，综合录井、测井曲线、镜下鉴定等特征详细介绍了钻遇山西组地层分析方法，重点指出了录井现场识别与划分的依据。对于准确划分山西组小层界限及正确、及时决定取心，具有重要的指导意义。

简介：本文针对复杂小断块油区的油田数目多而调整工作量小，进行详细的经济评价时工作量大而准确度不高，提出了一种小油田开发调整井目标经济日产能力的简单估算法，具有一定的可行性、准确性，操作简便，有一定的推广价值。

简介：本文就石化企业的实际,提出了制定产品价格要考虑供求关系、销售渠道、产品在其寿命周期的位置、产品产量所占比重、关税税率和汇率变动等因素,并论述了新产品与新牌号价格、稳定性和灵活性价格、直供和间供价格以及离岸和到岸价格等策略。

简介：我国能源供应在经济快速发展中正面临严峻挑战，去年下半年发生的油荒、电荒拉响了能源警报为解决我国能源供应特别是石油供应安全问题，要充分利用“两个市场、两种资源”，实施“双管齐下”策略：一是中国石油公司应积极参与海外油气资源开发，将权益产量尽可能多地运回国内；二是积极参与国际油气贸易，实施进口多元化.

简介：企业要在激烈的市场竞争中生存和持续发展,正确分析产品的营销环境,制定正确的竞争策略至关重要.结合燕山石油化工股份有限公司低压聚乙烯产品销售的实际工作,从宏观和微观两方面对企业所面临的外部环境进行分析,并通过确定和评价企业内部职能要素,剖析企业内部条件,探讨了企业在低压聚乙烯营销实践中采用的竞争策略.

简介：运用语言教学原理、外语教学心理学、教学设计等理论分析研究教学对象的特点;不断完善教学设计、修改课程设置、改进教学方法,加强对学员使用英语的技能训练。

简介：文章从实施国际化经营的必然性、内外部条件以及方式进行分析论述,以便对国际化经营有一个较为深刻的思想认识,尽快研究和实行国际化经营的战略和策略。

简介：国有大中型建筑施工企业在转换经营机制过程中,劳务用工普遍出现"一少"、"一多"两大难题."一少"即一线操作工老化现象突出,年富力强的技能人员少;"一多"即二、三线臃肿,固定工中的富裕人员多.只有引入外包机制,实施精减、转化、分流,积极稳妥地消化固定工冗员,解决出现的"一少"、"一多"问题,逐步向管理型企业迈进,才能实行真正意义上的项目法施工.

简介：学员还不能用英语口语进行交流时,把英语的语法结构、句型、功能及发音融为一体,并同学员的表达意识结合起来。以句型为核心,以“领说”为先导,迅速提高学员的英语口语交际能力。

简介：根据中国加入WTO时关于成品油市场的承诺,我国到2006年12月11日将完全开放国内成品油批发市场.预计届时中国成品油市场将以双寡头垄断的市场结构为主要特征.运用市场结构理论对中国成品油市场结构和竞争策略进行分析,对未来国内石油公司的经营提供对策和建议.

简介：为了贯彻以教学为中心的方针,做好各教学班的教学研究、教学组织和学员管理工作。我院实行教学研究组织员制度。

简介：研讨和调研作为教学活动的两个环节有着不可忽视的作用,对于管理干部的岗位培训更是如此。所以,如何组织好这两项活动是教师和学员共同关心的问题。为了使

简介：从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

简介：案例分析方法是一种在讲授法学类课程时,已经受到人们的重视并开始被采用的一种新的教学辅助方法。在讲授经济法课程时,正确地运用这种方法,为解决多年来传统的教学方法中的“满堂灌”问题,提供了一条有价值的新途径。文章从该方法的基本内函,运作的具体步骤,所取得的教学效果以及有待改进和完善的问题4个方面,对这种方法进行了初步的分析和探讨,以期对教学方法的改进上,提供一点有益的帮助。

简介：1概况在院党委院领导的亲切关怀指导下,在院机关各部门各处室的大力支持帮助和全体教学研究组织员的共同努力下,1994年我们

简介：今年七月下旬,我院培训部、继教中心和教务处利用两天的时间共同举办了教学研究组织员工作交流会,院领导、院有关部门负责同志及全体教师参加了会议。会议首先