简介：对30例癫痫性精神障碍的病因、临床特征、诊断和治疗进行分析。发现癫痫性精神障碍主要表现为思维、感知、情感和意志行为障碍。使用抗精神病药可诱发癫痫发作。

简介：

简介：按照国家教委和山西省教委的要求，我院圆满完成了1996年度院级优秀教学成果评审工作，并如期向省教委推荐了申报省级奖的8个项目。

简介：按照国家教委和山西省教委的要求，我院圆满完成了1993年度院级优秀教学成果奖的评审工作，并如期向省教委推荐了申报省级奖的6个项目。

简介：体育是高等学校教育的组成部分，是向广大学生进行教育的一种手段，体育教学的任务是增强学生体质，培养学生对体育运动的兴趣和顽强的意志，提高学校体育运动的水平。我院是一所煤炭高等学校，一直担负着为煤炭工业培养高级建设人才的重任，毕业生将从事野外和地下行业工作。艰苦专业的特点，决定了体育工作在我院的重要地位。目前，在院内已基本形成大家关心体育、领导重视体育、体育工作者真干体育的良好环境。

简介：今天我们召开1995年党委工作会议。会议的主要议题是：贯彻全国、全省教育工作会议精神，简要总结1994年全院工作，部署1995年全院工作任务，

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简介：2000年9月22日我院成功救治了一名重型硕脑损伤的患者，现将护理体会报告如下：1病例介绍患者，男，18岁，于2000年9月22日骑自行车与迎面驶来的小车相撞，当即昏迷呕吐，急诊送入我院。查体T36．5℃、P90次／min、1／36次／min、BP130／80mmHg，一般情况差，昏迷，烦躁，

简介：硬膜外麻醉是局麻药在硬膜外腔作用于背神经，致使感觉和交感神经完全阻滞，运动神经部分阻滞的阻滞麻醉。经过100多年的不断完善和发展，以其独特的优势逐渐成为现代麻醉的重要组成部分，成为各级医院特别是基层医院的主要麻醉方法之一。但技术操作难度大、要求高，一旦误将局麻药注入蛛网膜下腔，可于短时间内出现极严重的全背麻，

简介：己酮可可碱注射液治疗急性脑梗塞的疗效。将78例急性脑梗塞患者随机分为治疗组与对照组各39例，对照组用血塞通注射液，治疗组用己酮可可减注射液。治疗组疗效优于对照组，且有效病例起效时间更短。己酮可可碱注射液静滴作用快，疗效肯定，是治疗急性脑梗塞的理想药物。

简介：金红石矿床成因与变质作用密切相关，故多分布在变质带上，不同的变质阶段，所形成的不同岩石组分，其钛矿物组合也不同。一般说来，金红石出现率与变质相由低到高成正比，而同一变质相，ＡＬ／Ｃａ比值增高，Ｆｅ／Ｍｇ比值降低，金红石含量增多。在前进变质阶段，以形成金红石矿物相为主，在后退变质阶段，部分金红石被钛铁矿、榍石等钛矿物交代。大阜山超大型金红石矿床系基性岩在高压变质作用过程中，金红石不断富集而成矿。在前进变质阶段，原铁镁矿物含钛辉石等被冻蓝门石等交代，出现次生石榴子石后，夺取游离钛，促使形成金红石，退变质阶段有少量金红石被钛铁矿和榍石替代。在变质高峰期温度为５２０—６００℃，压力为６—１１×１０８ｐａ，变质作用仅达绿帘角闪岩相。本矿床位于古海沟混杂岩带，本矿床的寄主岩是其中最大的一个基性岩块。

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简介：2004年，是全面落实党的十六大和十六届三中全会精神，深化改革，促进发展的重要一年。新的一年，要更加自觉，坚定地用“三个代表”重要思想统领各项工作。为此，《云南煤炭》必须紧跟形势，围绕“两局”中心工作，为云南煤炭工业的改革、发展、安全生产和安全

简介：教学是教师的教和学生的学相结合的共同活动。学生在教师有目的，有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能．发展智力，增强体质，并形成一定的思想品德。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。从以上教学和心理学的定义可以看出，教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程，是教师与学生之间双向心理交流的过程。心理学则是研究人的心理活动规律的科学，可见，两者之间有着十分密切的依存关系。

简介：高等学校的后勤工作，是高等教育工程的重要组成部分。它是高等学校教学、科研和各项工作的基础和保障，同打仗一样，“兵马未动，粮草先行”。它是高等学校党政领导密切联系群众的热点，是加强思想政治工作的纽带。因此，党和国家领导人十分重视和关怀高校后勤工作。

简介：随着社会主义市场经济体制的进一步完善，高等院校的教改工作已逐步深入。试行学分制，开设公共选修课是我院教改工作的一项重要举措，也是培养“复合型”人才的有效途径。

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