简介：随着经济体制改革的日益深入，我厂的生产水平不断提高。年产值由1992年的318万上升到1996年的924万，五年累计上交利税350万元。我厂是一个只有百余人的校办小厂，短短几年，取得如此显著的经济效益，究其原因，主要是由于近几年狠抓了生产、营销、财务等几个环节的管理和改革，制定了一系列增收节支的措施和制度，大大调动了各类人员的积极性，确保了生产逐年大幅度稳定提高。下面仅就我厂财务方面的管理和改革，谈谈我们的一些做法和体会。

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简介：云南省煤矿安全技术培训中心担负着全省各类煤矿矿长、副矿长、安全生产管理人员及特种工种的培训。过去，学籍管理主要是人工进行，效率低，工作量大，重复劳动多，不容易查询。为此，笔者根据学籍管理的实际情况编写了《学员管理系统》软件，实现了学籍管理计

简介：论述了宗地变更测绘的特点和加强宗地变更测绘项目管理的必要性.应用巨星地籍测绘系统进行了宗地测绘项目管理的作业实践.

简介：高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才，在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展，高等学校的教学改革必须进一步深入，必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识与体会，课程建设与管理是深入教学领域改革的主要途径。

简介：随着我国经济体制改革的深入，尤其是现代企业制度的建立和发展，社会主义市场经济逐步完善，我国企业的经营规模也在不断增大，企业的经营也趋于多元化和复杂化，企业管理层次增多。传统的只依靠财务审计进行监督的做法是不够的，而管理审计却不失为一种有效的手段，以管理审计为重点，通过管理审计进行有效的监督检查，发现管理中的问题，及时分析原因，提出改进措施，避免不必要的损失和浪费，从而实现管理审计的效益。可以说管理审计是历史与现实的必然选择，是完善社会主义市场经济体制的必然结果。企业完善和发展管理审计可以从以下几个方面着手：

简介：技校生管理难的原因是因为他们的文化思想素质差。首先是要帮助学生树立正确的世界观和方法论．其次是学校要建章立度，从严治校，规范管理。最后教师应改进教学方法，倡导创新教学，激发学生的学习兴趣。

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简介：中国地质大学在《ＭａｐＧｉｓ地理信息系统》基础平台上开发了《ＭａｐＧｉｓ地籍管理系统》，该软件由国土资源部国际合作与科技司下达我院等四个单位进行软件测试工作。在结合二个具体调查区的实际测试应用中，解决了外业数据采集及数据转换的一整套系统建立方案，并对系统的五大模块功能作了描述，指出了该地籍管理系统在当前土地管理自动化、信息化的现实意义。

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简介：客观分析中国水问题，重视水资源合理开发、利用和管理。提出解决城市污水处理问题的出路是实现产业化。

简介：学生管理工作是学校工作的重要一环，本文就情感因素在班级管理中的作用进行了分析，对于学生管理有一定的指导意义。

简介：本文对图书馆实行电脑查寻开架管理的现状进行了分析，指出了开架管理带来的益处，分析由此而产生的问题，提出了改进措施。

简介：学风，广义讲是指治学态度和研学风尚。在我们高校一般是学习目的，学习态度，学习方法和学习纪律的综台反映。良好的学风能振奋人的精神．激励人的斗志，净化人的心灵，使人们共同奋发进取，而不良的学风却与其道而逆之。而今，面对高科技革命的严峻挑战，特别是我国社会主义市场经济的建立，对大学生培养的要求不断提高。罔此，我们都应该清醒地认识到，学风建设关系到高等学校培养人才的质量，影响到百年大计。

简介：随着中专招生的进一步放开，学生年龄普遍偏小，给班级管理带来了一定的难度。本文结合我校实际以及作者多年的工作实践，总结探索出班级管理的一些做法。

简介：江泽民同志在党的十五次全国代表大会上的报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。

简介：高校的科研计划管理是高校科研管理工作的核心，高校的科研计划管理的好坏在一定程上反映了高校科研管理水平的高低。这是因为；高校的科研计划(包括长远规划)体现了高校的科研方向，而要实现这个计划，既要有人、财、物条件做保证，又要有情报交流、学术活动等方面工作的配合，由此可知高校的科研计划管理是联系各方面管理的基本因素。

简介：随着航测资料的急剧增加,航测数据管理已进入信息化阶段."航测地理信息管理系统"是基于MAPGIS平台开发的应用系统,系统由属性库管理、图形库管理、数字高程模型、航测综合分析、航测数据输出5部分组成,可实现图形和属性数据的管理、维护、查询、检索、成图、分析、输出.

简介：应用系统化、规范化方法进行建筑物的沉降数据管理,更有利于对建筑物沉降过程的分析研究,是建筑安全监测的标准化方法.从建筑沉降数据管理的角度出发,全面地归纳总结了建筑安全监测的基本要素,设计了1个建筑沉降数据的计算机管理模型,为建筑安全监测的标准化提供素材.

简介：从高校管理系统来说，教研室是实施教育教学和培养学生的基层组织。又是教学研究和教师成长的基层单位。科学地设立教研室，选拔聘任室主任，理顺教研室管理模式，是充分发挥教研室作用，提高办学水平和教学质量的关键。管理是一门科学。如何实现教研室的科学管理？我们认为，应研究教研室的性质与任务，弄清所属管理项目之间的关系，建立一套完整的管理模式。通过实践，我们提出一个“课程管理是基础，教师管理是关键，质量管理是保障”的管理模式，供大家参考与研讨。