简介：根据新洲区基础控制测量成果，检测WHCORS系统的精度，解算虚拟参考站参数，扩展WHCORS系统

简介：本文从传统教学模式存在的问题与当前中职教育所面临的现实困难出发，阐述了在中职学校实施虚拟教学的现实依据，论述了在中职学校的数控加工教学过程中实施虚拟教学法的具体办法。

简介：虚拟地理环境中，注记的清晰表达是重要的一个方面。在视景浏览时，注记可能很快被三维建筑物遮挡隐藏，尤其是道路名称注记；在蜗牛视角中观察时，建筑物遮挡使注记与道路之间的视觉关联丢失。为此，文章介绍了一种发光注记的表示方法，运用3种形式：透明光环注记、发光注记和发光道路，解决了遮挡注记的可见性问题。

简介：研制了基于二三维一体的禹州数字国土资源服务平台,该平台实现了国土资源从单一资源到多资源的一体化、综合化管理,解决了多源、多维、多类型国土数据的融合,实现了国土资源的综合监管,提高了土地利用的合理性,为实施严格耕地保护制度提供了手段,提高了国土资源的宏观控制能力。

简介：GIS数据在专业教学科研中处于极为重要的位置,鉴于当前GIS专业教学科研过程中,存在相关实验缺乏GIS空间数据的问题,文章基于GeoNetwork建立了面向GIS专业数据共享的平台系统,为GIS本科和研究相关课程的教授提供强有力的数据保障,也为低年级的本科生开放实验和STITP创新项目、高年级的本科生毕业设计和研究生课题的设置与开展提供更大选择余地,极大促进了开放实验、STITP创新项目、教学实验和科研项目的实施。

简介：在云南省国土资源信息化建设发展的基础上，对土地监管信息服务平台建设中的土地监管数据应用与服务技术标准；分布式数据中心数据与土地监管数据集成技术；分布式数据共享与服务平台；省、州、县3级联动的土地监管信息服务平台；GIS技术、空间数据库技术与政务网络技术结合，实现信息服务Web化；空间地理数据网上传输共享的安全保障体系等进行了研究。对目前如何适应云南省各州县基础薄弱、技术匮乏的现状，解决两级数据中心的数据一致性问题，实现3级系统基于同一底图的以图管地和联动监管提供了应用及推广经验。

简介：本文围绕测距仪周期误差检验平台进行了讨论。推导了检验平台不同的起始长度对解求测距仪周期误差的影响，模拟验证了这一影响，最后给出结论。

简介：从地质灾害应急响应和应急决策工作过程分析出发,提出了地质灾害应急工作的组织模型、业务模型以及操作模型。针对该模型实现了地质灾害远程会商及应急平台,并依托该平台提出了地质灾害远程会商及应急工作流程。

简介：车载LiDAR系统具有能快速测定道路、随时上路施测及费用较低等优势，其测距精度可达5mm，综合测点精度达到cm级，系统采用了先进的直接惯导辅助定位技术（DIA），有效解决了GPS信号失锁的问题。通过电网GIS空间信息服务平台建设配网数据采集工作的验证，证明了在城区电力专题数据采集过程中，车载LiDAR系统能够满足相关规范的要求。

简介：结合可保煤矿的实践情况，随着矿坑开采的扩大、资源的日益紧张，矿坑开采水平逐年向下延伸进入深凹开采阶段，地质条件构造越来越复杂，断层越来越多，滑坡越来越大，边坡稳定问题越来越突出，给工作面台阶带来极大困难，为有效防范坍塌、片帮等事故。如何商榷最小工作面台阶宽度及自卸卡车运输调头方法等问题已成为重要目标。

简介：人们在长期的地震工程实践中积累了大量的数据资料，对这些数据的信息化管理的要求日益提高。文章以广西地震工程分析信息系统的一部分成果为例，主要研究地震工程数据库的构建，基于ADO技术实现了应用程序与数据库间的连接，系统按不同的专题内容详细设计了8个数据库，数据库表设计成可以相互切换的标签页对话框，每个数据库都有添加、修改、删除、显示操作功能，能够及时更新、显示数据库中的内容，并能够对成果数据进行动态存储和管理。

简介：在分析数字乡村地理信息系统服务平台的建设背景和目前数字乡村地理信息系统存在问题的基础上，论证了建立基于网络的数字乡村地理信息系统的迫切性和可行性。以云南省的典型区域勐腊县为例，探讨了基于网络的数字乡村地理信息系统服务平台的方案设计，并详细阐述了系统的结构和功能，最后对基于网络的数字乡村地理信息系统的建设提出了几点建议。

简介：一、概况《地籍管理自动化及地籍图数字化系统》是结合我院承担的安徽省铜陵市地籍测量任务开展的一项研究工作,并于1994年在河南省地矿厅作为科研项目正式立项。从1994年下半年起开展工作至1995年12月底完成。本课题由我院、铜陵市土地管理局和解放军测绘学院制图系.中心实验室三方共同协作完成。三方的分工大致如下:铜陵市土地管理局:对系统的功能提出具体的意见和要求(尤其是日常地籍管理工作),

简介：以生产实践为基础，通过与传统测量的比较，详细分析数字化地形测量的特点，提出了其优越性。

简介：鉴于目前我国会计电算化教学在目标定位、教材建设及教学方式等方面存在的问题，本文认为，会计电算化教学在目标定位上，应让学生掌握软件操作和维护技能，具有初步的会计电算化软件开发能力；在教材建设上，为达到上述目标，应遵循理论与实际相结合的原则，将教学内容分为基本原理和实践操作两个部分进展编写；在教学方式上，根据会计电算化课程的特点，可适当采用计算机辅助教学（CAI）和多媒体网络教学等方式。

简介：根据数字化测图在我国的发展,结合昆明理工大学测绘系的数字化测图教学情况,分析了数字化测图教学实施方案、教学特点.在此基础上,对数字化测图教学及实验的内容、方法、实施手段提出了一些建议.

简介：

简介：加快地勘单位企业化进程是深化改革、实现国务院关于地勘队伍逐步经营化管理的必由之路。本文就地勘单位加快企业化进程的可行性、必然性，如何实现企业化进行了深入的探讨。

简介：

简介：本文比较了不同比例尺地形图表示的异同点,介绍了利用数字化地形图进行地图编绘的原则、方法和要求等。