简介：通过小窑沟煤矿抽采瓦斯进行瓦斯发电的实践简析，探索小煤矿提高瓦斯的利用率，最终实现小煤矿企业低碳环保、节能减排、安全生产的可持续发展。

简介：在海岸和大洋等人类活动区，需要对海域的未来动态作出精确的预报，在这些动态中，尤以浪高和波浪周期的预报显得最为重要。研究人员选择了两种不同的神经网络方案，分别作出于浪高和波浪周期的3h、6h、12h和24h之前的预报。在第一个方案中，研充人员采用了8组神经网络来模拟每个预报时间内各波浪参数；然而在第二个方案中，在上述指定的4个预报时间段内，

简介：本文结合工作实际，提出了加强矿井局部通风管理的措施和方法。

简介：在函数的极限计算中，利用等价无穷小代换原理既可以简化极限的运算，又可以将某些不易求解的极限问题化繁为简，化难为易，从而迎刃而解。

简介：煤（岩）与瓦斯突出是突出矿井中较易引发人身伤亡事故的一种自然灾害，本文论述了突出的原因、预防对策，阐述了井口放炮的具体工艺流程，实施效果实例。

简介：地理底图小放大编绘在实际工作中难免遇到，但目前出版的地形图编绘规范（国家标准）和地理底图编绘规范（行业标准）中没有这一类型的标准。具体操作应遵循什么样的标准，图内各要素的显示该注意哪些问题？对此作了分析和探讨，并提出几点建议和看法。

简介：国家安全生产监督管理局、国家煤矿安全监察局、国家发展和改革委员会、监察部、劳动和社会保障部、国土资源部、中华全国总工会二00七年四月二十八日联合下发了《关于加强小煤矿安全基础管理的指导意见》，对小煤矿众多的云南省煤炭工业健康发展有重大的指导意义。《云南煤炭》全文登栽，供学习。

简介：小电流接地系统由于线路分支多，走向复杂，距离较远，电压等级较低，加上雷区，运行中发生接地故障的几率很高。为了便于准确判断接地类别，及时处理故障。

简介：通过对1990年和2004年两期LandsatTM影像LUCC信息提取方法的处理,揭示了14年间畹町河流域土地利用/土地覆盖的动态变化情况,并对其数量变化和空间特征进行了分析.研究表明,1990～2004年间流域内林地和水域面积显著减少,城镇沿公路大量向外扩张,耕地和未利用土地面积有所增加,草地面积相对持平.

简介：基于多小波变换方法，提出了一种针对多光谱图像和全色图像的像素级遥感图像模糊推理融合算法。该算法首先利用IHS变换对多光谱图像进行颜色空间转换，然后对1分量和灰度拉伸后的全色图像进行多小波分解分别得到高频部分和低频部分图像。针对高频图像抗噪能力差的问题，提出了一种基于模糊推理的加权融合规则。对融合后的图像进行多小波重构和IHS反变换得到融合后的目标遥感图像。这种融合算法既保留了多小波变换在图像融合中的优点，同时也克服了传统融合规则会引起的图像模糊、噪声敏感的问题。实验结果表明，该方法在增加图像信息、增强图像目标特性和提高图像清晰度等方面有较好的融合效果。

简介：为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）以及煤监局副局长彭建勋在广西百色会议讲话精神，结合云南小煤矿的自身特点及发展现状，为推动云南地方煤矿积极推广机械化在小煤矿的应用，加快技术改造步伐、提高机械化装备水平、提升安全保障能力，逐步实现机械化、规范化、现代化安全生产管理。

简介：本文根据对四川多对开采极薄煤层的典型小煤矿的瓦斯基础参数考察，综合研究了小煤矿极薄煤层瓦斯抽采方法的选择问题。研究表明，绝对瓦斯涌出量在10-14m^3／min左右的小煤矿，对极薄煤层采用顺煤层钻孔抽采瓦斯，效果会不理想；而采用顶（底）板钻孔抽采煤系地层的卸压瓦斯，效果非常理想。本文对小煤矿极薄煤层瓦斯参数考察、抽采方法的选择和瓦斯抽采系统的建设具有使用价值，同时也为研究须家河组煤层的瓦斯特点提供了基础。

简介：多路径效应是目前限制GPS定位精度进一步提高的瓶颈，数据后处理技术是解决高精度定位多路径效应的一个有效办法，而基于小波分析的多路径提取和消除技术是其中的一种正在发展中的有效手段之一。基于此，本文通过对实测GPS观测数据的分析，运用小波分析的方法对多路径信号进行提取和降噪，再通过小波重构对信号进行还原，从而削弱GPS多路径效应，提高GPS精度。

简介：贵州煤炭资源丰富，煤层中蕴藏有大量可供开发利用的煤层气，利用从小煤矿抽采的煤层气发电，作为矿区双回路电源之一是可行的。既保证了煤矿的安全生产，又能产生较好的经济和社会效益。

简介：近年来，曲靖市麒麟区嘉兴煤业有限公司小窑沟煤矿在曲靖越钢集团有限公司的正确领导和麒麟区煤炭局的大力帮助指导下，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针不动摇，深入贯彻落实科学发展观，不断强化矿井技术投入改造，强化瓦斯综合治理，

简介：本文针对我省部分地方小煤矿两回路供电电源电压等级不一致，即采用6KV和10KV结线和切换电源提出了几种方案，供使用参考。

简介：本文本着以传授知识为基础，以能力培养为目标的原则，就“常染色体隐性遗传病”一节课的教材处理、教学设计、学生能力培养等进行了探讨。