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45 个结果
  • 简介:浅谈质量监督工作的体会陈宝源(湖南省测绘大队衡阳421008)我认为质量监督工作是很重要的,责任是很大的,但又是一项得罪人的工作。通过三年多搞质量监督工作的实践,积累了一些经验教训,为了抛砖引玉,互相交流,介绍我的点滴体会,与同行共勉。一、认真学习是...

  • 标签: 质量监督工作 全面质量管理 产品质量 工作质量 质量事故 小组活动
  • 简介:改进质量评定标准的建议张德纯(云南省地矿测绘院昆明650218)十多年来,地勘测绘专业的测绘、制印产品质量评定,一是按国家测绘总局1989年前制定的《测绘产品质量评定标准》分"优、良、可"三级;二是按地质矿产部1982年颁发的《测绘成果成图检查验收规...

  • 标签: 质量评定标准 全面质量管理 改进质量 质量检验 检查验收规定 实物质量水平
  • 简介:目前,在立井地面预注浆的施工组织设计中,注浆孔数及参数(如浆液的扩敞距离等)都是按铅直孔的要求设计的。但在实际施工电几个注浆孔很难都打成直孔,常会有不同程度的偏斜,一般工程的允许斜率是0.5~0.8%。

  • 标签: 注浆工艺 注浆孔 注浆质量 钻孔偏斜 斜率
  • 简介:一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低,而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察,认真思考,不断总结,反复实践”之后认为:要提高学生素质,教师必须“掌握学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,千方百计改革教学方法,想尽办法提高教学质量”。

  • 标签: 教学方法 教学质量 学习兴趣 教学改革 高校
  • 简介:教育教学质量是学校生存与发展的基础,教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价,是充分调动广大教师工作积极性,发挥教师的创造性,进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重,介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。

  • 标签: 工作质量 考核评价 中等职业学校 教学管理 教师 评价内容
  • 简介:教育实习是高等师范院校学生理论联系实际、进行综合教育实践的过程,是对学生进行职业基本训练的重要环节,是完成师专教育教学过程的有机组成部分,是检查和促进学校教学的重要手段。有鉴于此,近几年来,我们把教育实习改革作为深化教育教学改革的重要内容,结合农村中学实际,切实加强教育实习的组织和管理,使实习质量逐步提高。我们的主要做法是:

  • 标签: 教育实习 高等师范院校 实习质量 农村中学 带队教师负责制
  • 简介:简要论述了持续改进测绘单位质量管理的基本原则,结合广东省地质测绘院的工作实践,阐述了持续改进测绘质量管理的必要性,并结合2000版质量管理ISO-9000族标准的要求,分析、探讨和提出在新形势下持续改进测绘质量管理的措施和建议.

  • 标签: 地质测绘 质量管理 持续改进
  • 简介:工科专业的实践性教学是很重要的教学环节,对矿山测量这个实践性很强的专业来说,这一环节就显得尤为突出,学生通过实践,进一步巩固和加深所学的理论知识,提高实践操作的技能。扩大对生产实践及社会的了解,从而培养学生分析和解决生产实际问题的能力。因此,组织好实践性教学是至关重要的。

  • 标签: 实践性教学 矿山测量专业 实习质量 山西矿业学院
  • 简介:我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员,其中工程师2名,助工1名,实验教师1名,实验工2名。拥有仪器设备267台(套),资产26万元,占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务,开设实验25~28个。在院主管部门关心支持下,从88年以来,经全室人员不懈努力,物理实验教学工作取得较突出成绩,初步形成自己特色。89年至92年期间,被学院、省教委授予“先进实验室”称号,并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

  • 标签: 物理实验课 实验质量 山西矿业学院 独立思考能力 教学方法
  • 简介:通过对测绘生产单位质量管理的现状进行分析,对质量管理过程中存在的问题进行了详细的阐述,在此基础上提出了不断强化质量意识,树立新的测绘质量观念,提高人员素质,制定完善的质量管理措施等质量管理对策.

  • 标签: 测绘单位 质量管理 质量意识
  • 简介:教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位,对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此,抓好教研室的各项工作,具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会,加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要,迎接新时代的挑战,教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》,多次研讨,启迪思维,活跃思路,推动教改。大家结合我院实际情况认识到:工科数学内容及课程体系陈旧,教学内容仍以经典为主,有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及,这就束缚了学生进一步获取新知识的能力,很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行,教学改革刻不容缓。

  • 标签: 教研室建设 高校 教学质量 数学教学 教学方法
  • 简介:煤化工教研室成立于1994年10月。共有教师7人(其中6女1男),实验室工作人员2人。教师中4位年轻教师平均年龄28岁,在教研室成立前后刚调入,其中有3位未讲过课,3位老教师平均年龄51岁.都不是煤化工专业毕业。总之,专业基础十分薄弱。而教研室工作是全院教学工作的基础,教研室搞好了,学院教学才能落在实处,才能促上去。

  • 标签: 教研活动 教学质量 教研室工作 教学实习 高校
  • 简介:教学是学校的中心工作,课堂教学是教学工作的主要环节。教学质量如何,很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学,提高讲授水平,对培养德、智、体全面发展的人才,具有现实和深远的意义。

  • 标签: 教学质量 课堂教学 高等院校 职业道德 教学管理
  • 简介:本文论述了与城市土壤环境质量有关的Cu、Pb、Zn、Cd、Cr、Hg、As、F八种元素在土壤中的分布规律。选择了工业污染相对较小的施岗地区作为“对照区”,采用对比分析法,对市区土壤环境质量进行了评价。按污染程度分轻、中、重度污染三级,提出了不同级别污染的下限值。在综合考虑有害元素含量、区域分布及环境条件等因素基础上,把市区环境土壤分为三个区十二个小区,并指出恶化土壤环境的主要原因与工业排污有关,为城市环境综合治理提供了土壤地球化学资料。

  • 标签: 土壤环境 质量评价 污染程度 土壤环境质量分区 评述
  • 简介:本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发,提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践,运用灵活多样的教学方法,井将电教媒体组合应用,最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣,进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。

  • 标签: 《机械制图》 教学质量 教学实践 教师 主导作用 学生