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  • 简介:高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作,全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了,教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

  • 标签: 机械设计 课程建设 高等学校 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:煤层气井压裂投产后,地层出砂而砂埋产层导致生产中断.根据煤层气井的低压特点,提出了通过机械捞砂来清砂的技术.本文介绍了油管捞砂和绳索捞砂,该捞砂技术能有效清除井底沉砂,不产生储层污染和地面污染,省时高效,得到了现场验证,建议在煤层气井推广应用.

  • 标签: 煤层气井 储层 地层 绳索 验证 压裂
  • 简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于式、半干式切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。

  • 标签: 机械加工工艺 干式加工 切削加工技术 保护环境 21世纪 地球环境
  • 简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。

  • 标签: 机械技术 实验教学 教学改革 教学现状 高等职业教育 实验设备
  • 简介:针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题,我们在教学中采取一些措施,把讲授法,参观法,讨论法,自谈法结合起来,进行了实践和探讨。

  • 标签: 机械制造工艺基础 教学方法 技校 教学内容
  • 简介:本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发,提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践,运用灵活多样的教学方法,井将电教媒体组合应用,最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣,进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。

  • 标签: 《机械制图》 教学质量 教学实践 教师 主导作用 学生
  • 简介:教师在进行机械制图教学时,常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式,其两种教学模式在教学中各有利弊,如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透,交叉应用,以提高教学效果,需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践,谈几点看法。

  • 标签: 《机械制图》 传统教学 多媒体教学 教学模式 教学效果
  • 简介:机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论,解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验,也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节,同时,还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此,如何提高学生的设计能力,就成为该项教学环节的主要目标,当然它也是检验教学效果,提高学生科学素质的重要环节。

  • 标签: 实践教学 课程设计 《机械零件》 教学改革 高校 创造性思维