简介:《大学生思想品德修养》(以下简称《大》)课是为大学一年级学生开设的一门思想政治教育课,是高校德育工作的重要教育环节。教好这门课,对贯彻党的教育方针,实现高校培养目标和学生成长愿望都具有十分重要的意义。为了达到这门课的教学目的,我们总结了几年的教学实践,认真分析该课程的性质,特点及教学规律,并深入研究青年学生的思想、生活实际,大胆探索新的教学模式,使《大》贴近生活,教学与学生管理、教育相结合,与学生工作相结合,变单一说教为多种形式配合的生动教育,变封闭教学为开放教育,灵活、直观、形象具体,从而实现其教育目的。
简介:在独特的地质构造背景、多种地质营力控制影响下,湖北地区发育保留类型众多的地貌景观资源。通过综合前人研究成果,按照最新规范分类要求,将湖北省地貌景观初步总结为4类14亚类,分别简要介绍各类型的分布和代表。并通过分析研究,对湖北地貌景观的重要科学价值进行综合介绍说明。研究认为,湖北地貌景观是有关重大地质事件的地貌响应,能够展示华中地区和长江流域特殊部位的独特地理分区背景及自然景观特征,还有部分地貌景观足以列入世界奇观家族成员。笔者建议未来通过科学开发,充分彰显全省各类型地貌景观的独特典型特征,实施差异化开发方案,让湖北地貌景观潜力得到充分挖掘,并更好地为各地区经济社会发展服务。
简介:在计划经济向市场经济转轨过程中,社会的价值观不断发生变化,大学生的所思、所想、所忧、所喜.也都在转轨过程中呈现出纷繁复杂的七彩光环。为了准确地掌握大学生思想脉搏,寻找学生工作的切入点.最近我们与各系学生工作干部一起对全院800名学生进行了问眷谓查。调查的内容涉及到学生的人生观、价值观、道德观、择业观、政治观等多方面,调查方法采用以系为单位对班级进行抽样的方法,也就是参加调查的同学涉及到垒院各系、各年级以及作为样本班的全体同学,信度接近普查。依据调查数据,结合我们所做的个案调查以及开学初各系对学生思想状况进行的定性调查.笔者拟对我院学生的思想状况、形成原因以及对策建议谖一点看法,以期寻找新的学生思想工作思路。