简介：

简介：

简介：2000年10月，云南煤矿安全监察局红河办事处成立(正处级行政执法机构)。根据《国务院办公厅关于完善煤矿安全监察体制的意见》的规定，2005年3月，更名为云南煤矿安全监察局红河监察分局。分局行政编制20人，内设综合科、安全监察一科、安全监察二科，负责昆明市、玉溪市、思茅市、红河州、文山州、西双版纳州行政区域内各类煤矿的安全监察行政执法工作。监察区域的国土面积为16．73万km^2，占全省国土面积的42．4％；监察区域的人口1780万，占全省总人口的41％：区内居住有哈尼、彝、壮、傣、苗等15个少数民族，占全省少数民族的60％。文山州、红河州、西双版纳州、思茅市分别与越南、老挝、

简介：针对技工教育在科技进步中的重要地位，论述了技工教育即是技能人才的培养，其目标模式要适应市场经济的变化，“一专多能”的技术人才应成为现代技工教育的培养目标。

简介：煤炭学会(煤经会)是我们党紧密联系煤炭企事业单位专业知识群体可靠的桥梁和纽带；煤炭学会和煤经会这种组织形式成为了煤炭企事业单位专业知识分子的家；在煤炭学会、煤经会的组织和帮助下，各类专业人才更好地发挥自己的聪明才智，实现自己的人生价值，特别是刚走出学校大门的青年知识分子，在学会的氛围中可以更快地成长、成熟；煤炭学会、煤经会以及集结在学会旗下的各类专业人才是企事业单位最宝贵的资源，是企事业单位生存发展，做大做强的决定性因素和可靠保障。

简介：中国煤层气资源丰富，资源量为32～35万亿m^3，开发前景诱人。近几年来，煤矿井下抽放煤层气已达到5～6亿m^3，利用量为4亿m^3以上。煤层气的开发和利用，既可增加能源供应，又可改善煤矿安全和保护环境。为此，中国政府高度重视和支持煤层气产业。国际社会积极支持和参与中国煤层气的开发和利用，有比较良好的内外部环境。本文重点论述了煤层气产业的开发现状、发展潜力及今后的初步规划与目标。

简介：

简介：《生产矿井测量》是我院矿山测量专业(专科)的主干专业课程，课堂教学时数100，在最后一学年讲授。学生学完测量方法部分后进行四周的井下测量实习，课程全部内容学完后，进行毕业实习，该课程的主要内容是学生毕业设计中普通设计部分的内容，引深理论是学生设计专题研究的内容。

简介：高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作，全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了，教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

简介：高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才，在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展，高等学校的教学改革必须进一步深入，必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识与体会，课程建设与管理是深入教学领域改革的主要途径。

简介：“高职”教育的教材建设是一项战略性，基础性工程，对“高职”教育教育培养目标的实现具有举足轻重的作用，在我国“高职”教育大力发展的今天，建立具有特色的、完善的“高职”教材体系已迫在眉睫。

简介：山西省交城县水峪贯地区是我系的教学实习基地。经过十几年的艰苦建设，已经成为我系一个稳定的，多功能的实习基地。在基地建设中，积累了较丰富的经验，且有较深刻的体会。结合这些经验与体会，写成本文，供广大教育教学工作者参考、研究。

简介：随着我国社会主义市场经济的不断深入和完善，社会对学生的能力提出了更高要求，社会选择学生，学生选择学校．怎样把学生培养成符合社会主义人才市场需要的合格人才，已成为我们教育工作者当今的首要问题。

简介：7月20日，云南煤矿安全监察局召开煤矿安全监察工作座谈会议，传达学习国家局全国安全生产工作座谈会精神，在总结上半年工作的基础上，安排部署下半年煤矿安全监察工作。会上，邹立生局长作了《统一思想，坚定信心，为实现今年煤矿安全监察各项目标和任务而努力》的工作报告。要求下半年抓好六项重点工作。邹立生局长说，我们当前面临的安全形势

简介：培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，大力发展社会主义文化，加强对青少年思想道德建设赋予了师德建设新的时代特征和内涵。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立与发展，原来按计划经济运行与发展的高等教育也将受到冲击。现有的教育体制、专业设置、课程体系乃至教学内容、教学方法等都必须进行改革。兴国需要人才，育人需要教材，与之相应的教材建设也必须改革。在新的形势下，教材建设如何采取积极有效的措施，以适应经济体制的改革，这是摆在我们面前的一大课程。

简介：地质学是实践性很强的一门科学。地质填图教学实习是地质类各专业的一个极重要的教学环节。地质填图的教学任务主要在地质教学实习基地完成。因此，实习基地建设成为我院教学建设的重要任务之一。

简介：本文论述了校园文化与校风、教育活动、管理制度、环境的关系。

简介：学风，广义讲是指治学态度和研学风尚。在我们高校一般是学习目的，学习态度，学习方法和学习纪律的综台反映。良好的学风能振奋人的精神．激励人的斗志，净化人的心灵，使人们共同奋发进取，而不良的学风却与其道而逆之。而今，面对高科技革命的严峻挑战，特别是我国社会主义市场经济的建立，对大学生培养的要求不断提高。罔此，我们都应该清醒地认识到，学风建设关系到高等学校培养人才的质量，影响到百年大计。

简介：