简介:数学由两个大类一证明和反例组成。而数学发现也是朝着两个主要目标—提出证明和构造反例。反例,在数学的历史中也称为例外、怪物。怪物的确是令人头痛的问题。然而正是许许多多的怪物使数学上的一些猜测被拒绝,修改完善成公理或定理,使数学的论证走向严密,推动数学的新学科逐步发展完善。众所周知,确定一个命题为真,必须经过一系列的严密的逻辑推理。而要确定一个命题不真,则只需举出一个反例。事实证明:反例在数学研究与发展中起着不可估量的作用。
简介:地矿部华北石油地质局从1991年开始在山西省河东煤田的泖林地区先后打了七口并,井深为350-400m。尤其在联合国计划开发署向地矿部提供“深层煤层气勘探”援助项目,从8个预选区中选择出4个勘查区,并最后选中西柳林为勘探开发试验区.进行了小型井网的煤层气开采试验。
简介:本文分析探讨了教师“一专多能”的含义及对教育教学工作的意义。
简介:2000年9月22日我院成功救治了一名重型硕脑损伤的患者,现将护理体会报告如下:1病例介绍患者,男,18岁,于2000年9月22日骑自行车与迎面驶来的小车相撞,当即昏迷呕吐,急诊送入我院。查体T36.5℃、P90次/min、1/36次/min、BP130/80mmHg,一般情况差,昏迷,烦躁,
简介:机电一体化教研室,简称机电教研室,隶属机械电子工程系。教研室是一九九三年新组建的,从原机制教研室抽调五人,外校调人一人,原理零件教研室抽调一人组成。其中副教授三人、讲师三人、高级工程师一人,有研究生学位的三人、在读博士生一人。组建机电一体化教研室是院系领导纵观全局,适应先进机械制造技术发展需要、满足市场高等制造人材需要的一种正确决定。经过近三年的努力奋斗,现已制定了一套完整的机电一体化专业教学大纲和开课计划。
简介:“整式的乘除”是初中代数的重要章节,根据本章特点,对这一章教学方法的体会
简介:
简介:在现有扫描数字化数字识别的基础上,提出了一种新的数字识别方法,此方法在数字注记为规范植字时,识别效果良好。
简介:本文提出了一种水上钻孔定位的新方法,该方法通过建立施工坐标系,使用测距仪极坐标法,并利用CASIOfx-4500p计算器编程计算。方法简单、实用、可行。
简介:班主任工作对学生的成长具有十分重要的作用。要做好班主任工作,需要班主任教师具备高尚的品质和切合实际的工作方法。本文所讲的“四用一点”是笔者在实际工作中的体会。即用高尚的思想品德影响学生,用渊博的科学文化知识吸引学生,用父母般的慈爱感化学生,用严明的规章制度约束学生,班主任应成为学生的良师益友。
简介:编绘地质图一次成图法庄培德(湖北省区调所武汉430034)随着1:5万区调工作的发展,十多年来全省完成了120多个图幅的验收和出版。在任务大、时间紧、人员少的情况下,我所和兄弟队采用一次成图法,及时满足地质用图,并为地质上编图提供方便,尤其是在短时间...
简介:硬膜外麻醉是局麻药在硬膜外腔作用于背神经,致使感觉和交感神经完全阻滞,运动神经部分阻滞的阻滞麻醉。经过100多年的不断完善和发展,以其独特的优势逐渐成为现代麻醉的重要组成部分,成为各级医院特别是基层医院的主要麻醉方法之一。但技术操作难度大、要求高,一旦误将局麻药注入蛛网膜下腔,可于短时间内出现极严重的全背麻,
简介:本文介绍了采煤采气一体化理念的形成与发展,阐述了采煤采气一体化的内涵与外延,并对相关实现煤气共采的技术进行了详细论述,对今后煤炭开采与煤层气开发的紧密结合提出了建议。
简介:根据国土资源部公布的资料,到1996年10月31日,我国耕地面积为19.51亿亩,2003年一年中耕地面积减少了3806万亩,其中仅建设占用耕地就达343.7万亩。而我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发的后备资源少。我省的情况也是如此——全省耕地面积9632.4万亩,而我省总人口为4041.5万人,人均耕地总量为2.38亩(其中人均宜耕土地1.6亩)。因此,“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策必须坚持贯彻.
简介:介绍了一种“数字化测图数据采集记录程序”的功能特点和使用方法。该程序分外业记录(全站仪通讯PC-E500)和坐标计算(PC-E500通讯微机计算坐标)两部分,具有操作简单,可拷贝、耗电量少,可记录原始边角数据,边做图根控制边测图、数据安全性高等特点。
简介:地矿部华北石油地质中心实验室,是以常规油气和煤层气实验测试为主体的综合型实验室。由于煤层气的储存状态和储集层具有不同于常规油气层的特殊性,其实验测试技术也较常规油气有较大差异。根据煤层气勘探开发项目需要,在国内率先引进国际先进技术和设备,经数年开发研究,已形成一套完善的煤层气实验测试技术和手段,承担了国家“八五”重点科技攻关二级专题《煤层气
简介:在对非线性科学深入研究过程中,曾派生分支出混沌学、协同学、分形理论和耗散理论等,其中,它们内涵着多种特性,包括不可逆性。在地学、测地学中,亦有大量地质现象具不可逆性,如把它们与混沌理论结合,相信我们对许多问题的认识定会有质的升华。
简介:教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程,是教师与学生双向心理交流的过程,因此注意教师与学生双方的心理因素,掌握心理活动规律,创造积极的心理气氛与良好的教学环境,无疑有助于教学效果与质量的提高。尤其对于一个高校技术基础课教师来讲.
简介:本文围绕测距仪周期误差检验平台进行了讨论。推导了检验平台不同的起始长度对解求测距仪周期误差的影响,模拟验证了这一影响,最后给出结论。
微分中的一些反例
一些煤层气项目进展
也谈教师的“一专多能”
一例重型脑损伤术后护理体会
认真办好机电一体化专业
对“整式的乘除”一章教学的体会
第一届编辑委员会成员
一种简单的数字识别方法研究
一种水上钻孔定位的新方法
班主任应该做到“四用一成”
编绘地质图一次成图法
一例硬膜外麻醉局麻药中毒的抢救处理
采煤采气一体化理论与实践
从一道习题谈对学生解题能力的培养
浅谈长岭一号井设计中节约用地的措施
一种实用的数字测图数据采集记录方法
我国第一个煤层气实验室
测地学中的不可逆性──混沌特性之一
教学中运用心理学的一些体会
建立周期误差检验平台应注意的一个问题