简介:云南省煤炭地质勘查院近年来紧紧围绕技术、人才、市场三个要素,不断深化体制改革,提高科技创新能力,促进地勘工作发展。一是加快科技创新,广泛应用新技术、新理论、新方法开展地质勘查工作。二是加强人才引进、培养,特别是注重中层操作型、实践型人才的引进、培养,为人才搭建和谐发展平台。三是树立科学发展观,创新人才管理机制,加快科技发展步伐。
简介:随着煤田地质勘查市场的逐步复苏,地质勘查技术水平的日益提高,以及地质工作服务领域的拓宽,人才对地质勘查事业的发展起着越来越大的作用。可以说人才是地勘单位可持续发展的支撑点和核心所在,没有一批形成梯队的高素质的人才队伍,地勘单位要有较好发展是不可能的。因此,如何才能培养出一批高素质的人才队伍,是目前一项亟待解决的难题。现着重从以下两个方面,谈谈对地勘单位专业技术人才的培养。
简介:正确认识人才跳槽的客观性,建立企业人才市场化观念,加大人力资源成本投入,改善企业人才发展环境,实现人尽其才、才尽其用,是防止企业人才流失的制度选择。
简介:作者根据长期从事思想政治教育工作的实践,分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。
简介:本文总结了山西省雁北煤炭工业学校历年来改革发展的经验,特别是通过做好“八个坚持”,使办学水平明显提高,走上了良性发展的道路,跻身全省重点中专行列。
简介:通过对地矿部门测绘工作的分析,对高校培养的地矿测绘人才应具备的基本素质进行了探讨,并从培养模式、培养方法等方面对地矿测绘人才培养的有关问题作了分析。
简介:煤炭行业是一个艰苦的行业.人才短缺和流失问题一直困扰着每一个国有煤炭企业。因此,国有煤炭企业要留住或吸引人才,就必须采取有效措施,开发人才、重用人才,促进国有煤炭企业的健康发展。
简介:党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。企业作为市场经济的主体和基础,必须尽快走向市场,参与市场竞争。这就要包括生产力要素在内的一切商品供需双方在市场上相互选择,彼此结合,实现资源的最佳配置,最大限度地发展生产力。作为生产要素之一的劳动者的培养,使用.也应融入整个社会市场的有机统一体中。
简介:
简介:本文针对目前国家在技能型人才的培养、管理和使用中存在的问题,探讨了技能型人才的培养和管理机制,尤其是职业技能培训和进修的规范化管理。对我国的职业技能教育有一定的指导意义。
简介:我们国家正在全面走向社会主义市场经济并和世界经济相融合。与计划经济时代相比,市场经济需要更多的交换、交流、交融,是一个空前需要合作的时代。这种合作不仅表现在经济方面,如商品的生产和流通,也表现在由市场经济影响所及的社会生活的各个方面,如政治、文化、科技、教育等。
简介:本文介绍中国煤层气开发利用的最新进展,包括煤矿区煤层气抽采利用状况及地面开发现状与前景、中国政府新出台的鼓励政策。重点阐述了中El两国煤层气领域合作项目,分析了双方在煤层气领域的合作潜力。
简介:中国拥有丰富的煤层气资源,与天然气相比,煤层气的开采具有单井产量低、投资回收期长等特点.目前,中国还缺乏成熟的煤层气开发技术,需要引进外资及先进的技术和管理经验.本文通过分析国外特别是美国政府对煤层气产业的扶持政策及其成功经验,对比了中国现行的产业政策,提出了加快中国煤层气产业对外合作发展的政策建议.
简介:劳动保障部确定,今年中央财政补贴培训的专业为现代维修电工新技术、现代数控加工新技术、汽车维修新技术、现代模具设计与制造新技术、现代制冷与空调新技术等5个专业。同时,确定清华大学基础工业训练中心、广东工业大学、深圳高级技工学校等7家培训机构承担今年高技能人才师资示范性培训任务。
简介:高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。
简介:高技能人才的培养应提高层次、突出特色、服务行业;抢抓机遇、创新思路、强化措施,张家口煤矿机械制造高级技工学校通过实行产教结合、工学结合、“定单式”培养等多种形式的培训,赢得社会和企业的广泛赞誉和支持。
创新人才机制 加快强院步伐
浅谈地勘单位专业人才培养
防止国有煤矿人才流失的思考
高职院校如何为国家培养有用人才
办出职教特色培养技能型人才
对地矿测绘人才培养的几点认识
浅谈国有煤炭企业如何防止人才流失
注重培养适应市场竞争的企业人才
华东理工大学培训复合型人才
技能型人才的培养和管理亟须规范化
要注重培养大学生的合作意识
中日煤层气领域合作现状及前景
煤层气国际援助和对外合作项目
山西省寻求合作开发煤层气
中国煤层气产业对外合作政策研究
钱学森认为我国21世纪的人才应具备的素质
劳动保障部启动高技能人才师资培训项目
中国煤层气开发国际合作又上新台阶
试论产学合作教育中的校企互动发展
突出特色 服务行业 加快高技能人才培养