简介：物理实验是人们进行物理学研究的一种基本方法，是具有很强的探索性和创造性的实践活动。目前物理实验的教学内容，多为测量技术的训练和实验技能的培养。这对于学生操作仪器和动手能力的培养有一定的好处。但是，忽视了学生创造能力的培养。
简介：在现有扫描数字化数字识别的基础上，提出了一种新的数字识别方法，此方法在数字注记为规范植字时，识别效果良好。
简介：学生需要的师爱是多元的多层次的真爱，本文分析了几种师爱的特点、作用和效果。
开设简单设计性实验的体会
一种简单的数字识别方法研究
用多元的师爱 滋润学生的心灵
