简介：本文通过对史太因公式有关理论及其具体方法的分析理解。结合树崆坪磷矿的实例，应用史大因公式对矿区工程布置做了抽样试验，同时对该矿区勘探网度进行分析．结果表明，史大因公式在指导沉积型矿床探矿工程的布置，以及在勘探过程中了解勘探精度变化等方面，具有一定的实用价值。与传统地质方法相比，该方法具有较大的优越性。

简介：市县旅游图的商化趋势及对策唐国殿（浙江省区调大队萧山３１１２０１）旅游活动自古以来伴随着商业、宗教、访古、觅胜和狞猎等活动而进行，随着文明的进步而发展。而旅游业的发展，反过来又推动经济繁荣与社会的进步。近十余年来，改革开放的春风，给神州大地带来了蓬勃...

简介：南岳衡山是中国重要的旅游基地,旅游事业的蓬勃发展,迫切需要为景点宣传、游客服务和景区管理提供信息化的应用服务手段.探讨基于SO（SuperObjects）的衡山旅游管理信息系统的设计与开发,对系统的软硬件平台、总体设计、系统功能和技术特点等进行详细说明,利用VB、SO、R2V和Access等技术,实现了衡山旅游信息的可视化查询、三维浏览和空间分析,利用Flash制作和MP3真人录音实现了衡山旅游信息的音频、视频等多媒体信息播放,为游客提供方便快捷的信息查询和切合自身的旅游设计方案,为衡山管理部门提供良好的信息管理模式和对外宣传方式.

简介：6月4～5日，国土资源部部长徐绍史、副部长贠小苏，三峡库区地质灾害防治工作领导小组成员兼办公室主任李烈荣，国土资源部办公厅主任吕国平、耕地保护司司长潘明才、地质环境司司长姜建军，三峡库区地质灾害防治工作领导小组办公室副主任贾家麟等一行，在湖北省副省长刘友凡的陪同下，考察三峡库区地质灾害防治工作，并就湖北省国土资源管理和地质工作情况进行调研。

简介：教学工作是不断学习、不断总结提高的过程，笔者从教师“教”的方面，介绍了引导学生正确评价其学习能力、监督其学习行为的做法，以及在教学中形成学生心理不确定性、以多种形式呈现教材知识点、吸引学生注意力、推出高潮、控制知识传授量、激活思维加工等教学技巧。

简介：一个学校的生命力在于她培养出来的学生素质高低，而学生素质的高低又取决于教师“教”和学生“学”两个方面。十多年来我在教学实践中经过“仔细观察，认真思考，不断总结，反复实践”之后认为：要提高学生素质，教师必须“掌握学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，千方百计改革教学方法，想尽办法提高教学质量”。

简介：教育家加里宁曾说：“教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。”夸美纽斯也说：“教育者的艺术表现在什么地方呢?表现在使学生能透彻地、迅速地、愉快地学习知识和技能。”这些都说明要使课堂教学取得良好的效果，必须把教育、科学、艺术三者有机地结合起来，以艺术的魅力去渲染、增强教学的效果，用艺术的气氛去烘托科学的奥秘激发学生学习的兴趣，培养他们的求索精神，使学生在愉快的心境中能迅速透彻地掌握知识和技能。

简介：讨论教学法是一种新的课堂教学模式，它能有效地贯彻以学生为主体的教学思想和原则，本文对讨论教学法的内涵、实施原则和实施过程等方面做了探讨。

简介：教学是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要环节。教学质量如何，很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学，提高讲授水平，对培养德、智、体全面发展的人才，具有现实和深远的意义。

简介：本文从传统教学模式存在的问题与当前中职教育所面临的现实困难出发，阐述了在中职学校实施虚拟教学的现实依据，论述了在中职学校的数控加工教学过程中实施虚拟教学法的具体办法。

简介：数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中，传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

简介：本文探讨了成功体育的内涵，教师的认识和教学方法。

简介：在整个国际范围内，教育与培训始终是提高劳动者素质的有效途径。随着我国产业环境的不断变化，将产生新型的劳动力构成，而这种新型的劳动力构成需要发展以职业能力为基础的职业证书体系，学历只是证明了一个人的求学经历，能力更能反映一个人服务社会的本领。引入职业技能鉴定，将有助于提高企业的用工水平。

简介：教师的教学技能是完成教学任务的重要手段，在教学实践要不断总结、发展、提高。本文是笔者在微机教学中各个环节教学技能的总结。

简介：任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

简介：本文主要介绍了案例教学法在煤矿安全培训教学中应用的实施环节以及各环节实施的具体原则。

简介：高校的根本任务是为四化建设培养各种专门人才，而人才的培养主要是通过教学过程和教学任务来完成的，教学管理是整个管理工作的重要组成部分，在高校各项管理工作中占有重要地位。学校的各项工作都应以提高教学质量为中心，搞好教学管理，提高管理水平，促进教学质量的提高。

简介：在讲授机械基础一课时，为提高教学效果，通过激发学生学习兴趣，采用直观教学，电视复习课教学等尝试，达到预期教学目标。

简介：数学是一门高度抽象的学科，历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌，很难引起学生的兴趣。事实上，只要教师采用一定手法，数学就会真正成为一门艺术，其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。

简介：简要论述了教师备课过程中教学目的确定原则。