简介:<正>女人的容颜就如鲜花一样,需要随时的滋养,润泽,而忙碌的生活。常常使我们忽略它的需要。各种功能的喷雾产品正是你的包中必备,随时随地,轻轻一按,美丽手到擒来。
简介:红酒、咖啡、清茶,时尚女性的生活早已不似白开水般索然无味,它们为肌肤带来的神奇功效,决不亚于在唇齿间留下的美妙感受,时尚女人于每日举杯中,自然散发诱人魅力,她们正在用美丽挑战你的味觉。
简介:<正>推开冯小刚工作室的大门,看见陶虹正带着她特有的,毫不设防的朗朗笑容,和一个记者攀谈,就像一个老朋友。陶虹的魅力正在于她的坦诚和轻松。也许是职业习惯,总会暗自打量被采访者的肌肤,陶虹的肌肤是属于那种天生细腻,白皙的上乘肌肤,最让人羡慕的还是那一头乌黑亮泽的秀发。
简介:准妈妈们发现,自从怀孕后,不仅身体出现了与以往不同的变化,皮肤也比以往更加娇弱、敏感,问题不少。难道,做妈妈要以美丽肌肤为代价?当然不是,听听明星妈妈的护肤心得,你也可以是最美的母亲。
简介:想体验真正完美的春天?没有漂亮的肌肤怎么能行!偏偏又是个多事之春,各种肌肤症状频频发作,让人措手不及。不如在春天正式到来之前为肌肤做一个美丽预案,准备工作一一做足,再不怕什么小伎俩,备战美肤,挑战春天!
简介:湛蓝色的爱琴海蕴育了古老的希腊神话,奥林匹斯山上众神的光芒,令全世界都为之倾倒,无数奇妙的故事流传至今。
简介:爱美丽的女孩子要每一分钟都保持完美,一会儿补补口红,一会儿补补腮红。化妆包包里总是满满当当,瓶子、盒子一大堆,要用的时候却永远也找不到。多用化妆品只用一个盒子就轻松搞定大部分妆扮,免去你手忙脚乱找化妆品的麻烦,还等什么,挑一个最适合你的吧!
简介:秋冬季节,人体的新陈代谢逐渐减缓,各种毒素开始在体内积聚,产生影响"美丽"的许多问题。如何帮助身体排毒,带来由内而外的美丽?"芳香精油"成为这个舞台的绝对主角。它所改变的决不仅限于身体,还包括皮肤、精神等全方位的状态。
简介:2006年6月3日晚九点.由《中国化妆品》杂志.《美容院》杂志主办.上海酒吧网、FEELCLUB协办,“四而色彩“造型工作室以及上海艾菲化妆品有限公司赞助的“美丽接触.颠覆时尚”主题派对圆满结束。
简介:春末夏初,窗外的炎热没有阻挡我们追求美丽的脚步,由《中国化妆品·时尚》杂志、腾讯QQ女性频道主办、北京天派心宇广告公司承办的'靓丽100丽人行'百场大型公益活动正在各大酒店,写字楼如火如荼地进行中。日本知名护肤品牌OGUMA水美媒以及千艺千惠国际形象焦团的鼎力
简介:心理因素对工作成就的影响是有科学依据和充分事实证明的.美国心理学家特尔曼通过长时期、大规模的追踪研究,得出这样一个结论:个性与成就的关系大于智力与成就的关系,同样都是高智商的人,有的成绩卓著,有的一无所成,其主要原因在于个性的差异.成绩卓著者的个性特征是:有理想,谨言慎行,有进取心、自信心和不屈不挠的精神.因此,企业家在平时的领导、决策过程中一定要重视自身完美个性的塑造.
简介:3月27日.在春暖花开的羊城.经历了3天紧张的产品展示及贸易洽谈后.又一场流光溢彩、异彩纷呈的美丽盛会——第24届广州国际美容美发化妆用品进出口博览会在历史悠久的广州进出口商品交易会胜利闭幕。据组委会统计.第24届广州国际美博会的总成交额达到了创记录的265亿元人民币.比去年增长12%,总观展人数达到了23万人次.比去年增加10%.成交额和观展人流数都比去年有了很大的飞跃.这也充分证明了广州国际美博会当之无愧地成为中国乃至亚洲第一美容展的称号!
简介:当代高校学生心理健康状况形势严峻,利用体育教学特点和资源的优势。通过优化教学内容。创新教学模式,改进教学方式方法,来有效地培养高校学生的健康心理素质。
简介:在教学实践中,许多老师都深刻地认识到"学习过程是一种在非智力因素参与下的智力活动。"因此,在心理方面,当前我们不但注意智力因素的开发,更重视非智力因素的启动。"心理优势"论,就是这一心理学基本原理的直接反映与科学概括。如何营造英语学习的"心理优势",对是否能大面积提高教学质量极其重要。
简介:本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学。文章具体说明了外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。学习外语就必须学习其文化,外语教学应与其文化教学相结合。此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨文化交际能力。大学英语教学的目的是培养具有跨文化交际能力的人才,所以,应以文化交际理论为指导,突出大学英语教学中的文化导入。
简介:有高素质的教师才会有高素质的学生,本文就大学教师如何提高课堂教学质量,提出了大学教师应具备的基本素质、技能。
简介:情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。
喷洒美丽
“饮”出美丽
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语法教学情景化——英语现在完成式课堂教学初探