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  • 简介:项目教学是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

  • 标签: 国际贸易实务 项目教学 学习情境 实施方案
  • 简介:高级日语课程是本科日语专业教学体系中高年级阶段的核心课程,本文在TLFU理念的基础上确立了以“理解”为核心的高级日语教学,在深化学生理解的同时激发其心理活动,从而提升了学生的创造性理解及运用能力。并以《海の中に母がいる》一课为例,从“启发性论题”、“理解目标”、“理解活动”、“持续性评估”四个环节对课文进行了语篇分析,在教学中贯彻该理念并注重主要因素的渗入,同时结合大纲要求进行了教学设计。

  • 标签: TLFU理念 高级日语 教学法
  • 简介:通过教学实验的方法,将“合作讨论”教学和传统教学运用于高校足球选项课的技术教学中的效应问题进行实验对比。结果表明:“合作讨论”教学与传统教学相比,课堂教学的互动更加频繁,有利于教学资源的整合,教学效果显著;能够更加有效地提高学生的运动技能水平,发展学生身体素质,而且在改善学生的心境状态,提高学生的学习兴趣和团队合作能力等方面效果更明显。

  • 标签: “合作讨论”教学法 足球选项课 教学实验 合作能力
  • 简介:在多年教学实践的基础上,作者探析了如何提高新生英语听说能力交际能力的6条途径,对其他同仁具有良好的借鉴作用。

  • 标签: 英语 听说能力 交际能力
  • 简介:“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课,而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题,基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索,提出了应用PBL教学进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。

  • 标签: PBL教学法 模拟电子技术 教学设计
  • 简介:本文分析了项目教学在模具专业课程教学中应用的优势,介绍了项目教学的实施过程。并以项目教学的理念为指导,提出了结合塑料模具课程设计、模具CAD/CAM实训和模具制造技术课程设计的综合性课程设计,将综合性工程设计项目完整、有衔接地贯穿于塑料模具设计和模具CAD/CAM的整个教学过程,以提高学生对理论知识的应用和综合实践能力,调动学生的学习积极性和学习兴趣。

  • 标签: 项目教学法 模具教学 应用
  • 简介:通过实验案例教学在土木工程测量课程的教学方法尝试,探寻一条更好效果的实验教学方法,对于应用性要求较高的课程,由于其课程要求的特殊性,特别适合开展这种教学方法,实行案例教学必须有做很多准备工作,包括转变教学手段,适当地调整教学内容,建设测量开放实验室以及实验教师自身素质的提高等都必须跟上,通过教学实践发现,实验案例教学在提高学生学习兴趣及提高实验效果等方面都有明显的改善作用,取得了良好的教学效果,确立了实验案例教学作为土木工程测量的较为成功的教学方法之一,也为新的实验教学找到了一个行之有效的途径。

  • 标签: 实验案例教学法 土木工程测量 提高应用能力 教学效果
  • 简介:发现式六步教学是在《环境心理学》课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的,将教学过程分为若干个具体环节.重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力

  • 标签: 教学创新 发现式
  • 简介:本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学。文章具体说明了外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。学习外语就必须学习其文化,外语教学应与其文化教学相结合。此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨文化交际能力。大学英语教学的目的是培养具有跨文化交际能力的人才,所以,应以文化交际理论为指导,突出大学英语教学中的文化导入。

  • 标签: 跨文化交际能力 文化与语言 英语教学
  • 简介:语用标记语是口语交际中经常使用的一种能够体现语篇连贯功能的形式标记,具有典型性和代表性。发话人可以运用语用标记语组织语篇,唤起发话人的注意,表明发话人的态度,维持话语连贯。本文从功能的角度看对语用标记语具有的语篇构建功能、元话语功能、强调或突出所述命题内容、表述对所述内容的态度使所述内容具有实据性以及补充所述话语的语用功能展开了分析。

  • 标签: 语用标记语 话语连 语篇构建 元话语
  • 简介:化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

  • 标签: 化工仿真 实训教学 培养能力
  • 简介:日前,国家统计局公布了《工业分大类行业增加值增长速度(2007年4月)》,其中医药制造业增长速度为16.7%,而此前的3月和2月,这一数据为15.4%和10.8%,累计增长速度为14.4%.此前,国家统计局公布的数据显示:“2007年1—2月医药行业销售收入增长16%,保持平稳,但行业利润总额增长达到26%,创2005年10月以来的最快增速.”

  • 标签: 医药制造业 盈利能力 国家统计局 复苏 增长速度 医药行业
  • 简介:介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性,阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。

  • 标签: 物理化学 教学方法 创造性思维能力 培养
  • 简介:碳酸钙等非金属矿物粉体经表面改性处理后做为填料或颜料,广泛应用在塑料、橡胶、胶粘剂等高分子聚合物基复合材料中。它不仅可降低高分子材料的生产成本,同时赋予成品某些特殊的物化性能。对非金属矿物进行表面改性处理,不仅可改善矿物填料与有机高分子聚合物的相容性,提高界面结合力,增加材料的机械强度及综合性能;同时可提高矿物填料的充填率而降低成本。

  • 标签: 聚合物基复合材料 重质碳酸钙 化学法制备 纳米颗粒 有机高分子聚合物 表面改性处理
  • 简介:LDPE、PS、PVC和UF4种塑料埋在微生物活性高的土壤中32-37年的状况为:PS、UF没有变化;PVC表面似乎没有变化,但表面的增塑剂减少了,聚合物发生了氧化;LDPE有白化现象,与土壤接触的薄膜分解严重,薄膜破碎。但当薄膜相互重叠时,重叠的内部没有与土壤接触,仍保持透明性,保持原有的光泽。地表土壤好气性细菌活跃,LDPE薄膜分解更为严重。

  • 标签: 废弃塑料 埋地处理 降解能力 生物降解 白色污染治理
  • 简介:据Frost&Sullivan一项市场分析指出,为了提高在高增值产品市场的占有率,与客户建立更密切的关系,以弥补在目前衰退的经济下减少的边际利润,大型树脂生产商正在扩大配混能力,又或有此计划。

  • 标签: 扩大 边际利润 产品市场 客户 增值 衰退
  • 简介:N-KManufacturing公司宣布扩大其注塑能力,以四百万美元添置双注射压力机,用于生产办公室家具和仪器的复杂部件。

  • 标签: ing公司 美元 能力 扩大 生产 家具