简介:摘要:在数字转型的教育潮流中,教育模式正经历深刻的变革,尤其体现在学科融合与技术驱动的教学革新上。新技术的引入不仅提升了学科教学的趣味性和可视化,还赋予教师更丰富的数字化教学手段,激发他们的创新教学实践。响应时代需求和专业认证标准,现代高校的新工科专业在培养工程人才的过程中,特别强调提升学生的工程经济决策能力和运营管理能力,因此,融入了工程经济与管理元素的课程成为教学的重要组成部分。
简介:【摘要】本文使用自动化、数字化、信息化手段,构造数字化轮对编辆工艺生产线,通过搭建轮对编辆信息化管理平台,实现轮对编辆数字化。论文从总体建设思路、建设目标、实施方案、建设成效论述了数字化轮对编辆建设过程和成效。