简介:这次下乡锻炼,来到万家寨测量队,听了关于队长杨建忠的许多感人事迹,我才真正认识了他,了解了他。杨建忠是宁夏贺兰县人,于1955年毕业于开封黄河水利学校工程测量专业。分配到原吴堡水文总站,报到的第二天就下了基层,到府谷中心站所辖的天桥库区测验队从事天桥电站库区淤积测量工作。1987年他借调到榆次总站,为市城建局测量榆次市地形图。由于城市测量面积太大,通视情况极差,参加这次测量的人员中,只有他是学测量专业,对他来讲既是机会,又是考验。他暗暗地下定决心,只能成功,不能失败。在沿街道及小巷做了控制点后,还是满足不了要求,又把控制点辐射到了居民房顶上,就这样在榆次市的居民房顶上跑了两年。单位刚迁到榆
简介:针对传统地图面状符号色彩设计中理论研究与评价方法滞后、缺少定量分析和个性化差异研究的瓶颈问题,提出了一种基于方差分析的研究方法。首先对地图面状符号色彩真实度认知及性别差异分析现状和存在的问题进行总结。然后采用德尔菲法(专家意见法)确定问卷设计问题;采用问卷调查法收集实验数据;通过描述性统计分析验证地图面状符号色彩设计真实度对于地图整体设计效果的重要性;通过方差分析对地图面状符号色彩真实度感受性别差异的显著性进行研究。实验结果表明:地图面状符号色彩设计真实度非常重要,而且对其感受存在性别差异,与心理学领域的相关结论一致。研究结果对于指导地图面状符号色彩设计和地图个性化设计研究具有重要的参考价值。
简介:摘 要 BIM技术目前广泛应用于土木工程领域,本文对 BIM技术及其应用进行了简要介绍,结合道路养护与管理工程专业教学过程中所面临的实际问题,探讨了该技术在本专业实践教学体系构建过程中的方案,对 BIM技术在道路养护与管理工程专业的应用与发展必将起到一定的推动作用。
简介:摘要:随着建筑产业的转型升级,工程造价行业急需大量复合型数字造价人才。为适应发展,我专业经过多年的探索与实践,创新提出“一图到底、真实场景、快速响应”的数字造价人才培养育人模式。通过创新人才培养模式,我专业学生的职业能力和教师的教学水平大幅提高,受到建筑行业和同类院校的一致认可。
简介:摘要 : 虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容,是教育信息化发展和实验教学改革相结合的创新目标和产物,将虚拟仿真和多媒体技术应用于土木工程教学领域能够解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的矛盾,对于高校实验教学体系改革具有积极的促进作用。本文概述了土木类虚拟仿真实验教学发展历史、虚拟仿真实验项目特色以及实践案例,介绍了虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目的建设、评定和推广情况,分析了国内外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势和新动向,相关研究工作为虚拟仿真实验教学项目的建设提供参考借鉴,有利于虚拟仿真教学模式在土木实验教学领域的应用与推广,促进土木工程专业教学模式的多元化发展和“卓越工程师教育培养计划”的实施。
简介:摘要:对于市政类长距离线性隐蔽工程,同类型工程BIM&数字化应用案例较少,项目组通过无人机倾斜摄影及三维正向建模,实现了BIM+GIS领域的深度应用,有效地整合模型信息和地理空间信息,同时在探索针对性解决方案的同时,竭力挖掘BIM&数字化应用对于该类型项目的辅助优化及收益点。旨在为今后同类型项目BIM&数字化应用全面推广贡献绵薄之力。