简介：激发学习兴趣，提高学习能力──导学式教学法初探李钢（三明市第一中学）一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题：其一，缺乏兴趣，学习被动；其二，只注重灌输知识．不注重能力培养。心理学告诉我们，学习的积极性是由学习动机决定的，而学习兴趣是动机产生的...

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简介：合作与交流我院与国内外诸多科研、业务单位和高等学校有广泛的学术交往和合作，接待了来自美国、日本、德国、澳大利亚、加拿大、韩国、拉丁美洲国家等３０多个国家和地区的专家、学者、技术人员和官员来院参观、访问、讲学、洽谈合作项目等，并派出４０多人次的研究人员...

简介：我院与日本东京大学气候系统研究中心签订合作协议,联合开发气候系统模式(2003年3月28日)CAMSandResearchCenterforClimateSystem,UniversityofTokyo,signedthecooperativeagreementtodeveloptheclimatesystemmodel,28March2003

简介：深入学习《测绘法》促进教学改革王文光闫润琴（山西省煤炭工业学校，太原，０３００３１）随着我国改革开放的发展，以法治国的进程日趋加快，特别是在党的十五大以后，人们对依法进行各项经济活动有了更深的认识。自《中华人民共和国测绘法》颁布实施起，我校曾多次组织...

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简介：2005年我院国际合作积极活跃，派出参加国际会议或进行短期访问的人数达122人次，请进人数达128人次，并圆满完成了中美、中加、中芬、中越、中澳等双边协议项目，共主持和参与7次国际会议的组织协调工作。气科院专家还积极参与国际组织和重大国际计划的组织工作。

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简介：经国家气候中心派遣，中国气象局国际合作司同意，本人于2004年9月26日赴新西兰，执行与新西兰在巴西案文科学和方法学问题方面的合作研究计划，为期2个月，已圆满完成合作任务，按时于11月27日回到北京。

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