简介：【摘要】传统行为金融学认为，尽管市场中存在噪声交易者，他们受到一定条件的干扰，从而做出非理性的判断，但是当我们合理运用行为金融学理论时，可以发现市场中的噪声能够被相互抵消，从而确保有效市场的存在。在中国的市场中，存在较多的个人投资者，相较于机构投资者，个人投资者往往是噪声的制造者，也更加容易受到制度变更的影响。民间借贷利率司法保护上限调整对于消费金融的指引作用在短时间内已经悄然发生，当投资者还没来得及应对时，金融机构以及消费金融市场已经开始了新一轮的调整。本文试以行为金融学中的理论体系，解释民间借贷利率司法保护上限调整在短期内会影响个人投资者的消费行为，进而对消费金融领域有所触动；呼吁金融机构承担更多社会责任，相关监管机关形成系统性管理，使得民间借贷利率调整发挥对于中国未来的消费金融市场的指引作用。

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简介：摘要：阅读是学生与文本的对话过程，通过阅读，使学生直接或间接体验作者的思想和情感，理解文章的主要思想与相关道德价值，促进学生价值体系的有效构建，使学生在感知语文之美，提升内在涵养上获得认知迁移，从而促进核心素养的培育。可见阅读的重要性所在，然而在实际的小学语文阅读教学中，还存在着许多问题，使得学生对阅读的重视不够，缺乏应有的阅读兴趣，在教学中教师应摒弃传统的教育教学理念，并提出相应的解决办法，为学生创设“乐读”、“悦读”的课堂氛围，提升学生阅读的积极性，提高学生的语言能力与写作能力，丰富学生思想情感，从而促进学生综合语文素养的提升。

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简介：内容摘要：目前高考的改革在全国全面铺开，对学校的教学管理和学生学习方式都造成了一定的影响，并且使一线的教师都感受到了新的挑战，如何使教学更富有成效，一系列的教学手段的变革就必须应用而生。特别是走班制的出现，学生选科的指导，乃至影响深远的的生涯规划等都越来越显得不可忽视。新的高考模式实际是在解决个性化问题和多元化问题，使教育更好地适应社会的发展需求。

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简介：摘要：在语文教学过程中，习作与阅读是互相依存，密不可分的。阅读开拓了小学生的视野，让小学生积累丰富的文学知识；习作提升了小学生的情感素养，给小学生抒发思绪的机会。只有将二者巧妙地结合起来，才能真正促进小学生的可持续发展，保证语文教学目标的顺利完成。小学语文课程标准也强调：要发挥语文学科工具性与人文性的特点，着重培养学生的语文实践能力，获得现代社会所需的语文素养。小学语文教师必须要提升自身的专业水平，正确认识习作教学与阅读教学的关系，通过多种途径寻找二者的平衡点，营造良好的语文学习环境，为小学生深入学习奠定基础。

简介：摘要：随着社会的进步、文明的发展，新思想、新发现、新技术层出不穷，这就要求我们原有的教材内容就要发生适应性的增删，要增加新的能反映当代科学技术的内容。所以，课改势在必行，我市的课改从2008年秋开始全面推行，新课改的新首先在于教学理念的新，以一种全新的教育思想来指引每一位教师，它将要完成从教会学生知识到教会学生学习的转变，从而建立终身学习的社会机制。本文从“教师、学生”两方面简单谈谈化学新课改实践中的转变。

简介：摘要：随着新课改的推行，高中语文教学迎来越来越大的改革压力，创新教学模式迫在眉睫。目前我国大部分高中学校仍以传统的教学模式为主，课堂上主要靠教师讲解，学生只能被动的接收知识，这种方式不利于学生个人潜能的挖掘，学生很难在学习过程中发挥自己的主观能动性，课堂效率、学生的学习效果都没有达到最极致的状态。本文立足于多年的教学经验，针对如何通过发挥学生在课堂上的主体作用来进行语文阅读与写作的学习做出分析并给出相应的策略。

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简介：摘要：每一位学生的成长过程都需要关注，尤其是爱。作为教师，能以最真诚的心，投入平时的教学和教育过程，去关注每一位学生尤其是问题学生，打动人教育人，有温度的教育才能成功的。

简介：摘要：近年来，学生核心素养的提出引发了一股热潮。学生核心素养不仅反映了我国教育发展的方向，也为教师的教学实践、教师的教学方式指明了道路。以学生核心素养的视角看，我国教师教学方式的转变有三个着力点，一是变教师中心为学生中心，二是变重学科知识为重能力素养，三是变重学习结果为重学习过程。另外教师还要转变评价方式等来促进教学方式的转变。

简介：摘要：沟通是老师了解学生的一个主要方式。没有沟通，就谈不上老师工作。在沟通中，老师了解了学生个人的思想，学生的个人兴趣和爱好，整个班级取得的成绩，存在的问题。在沟通中，学生感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大以及老师的真诚，情操的高尚，充满智慧，心地善良。所以老师作好了沟通工作，就做好了老师工作的一切。一个善于沟通的老师，是一个细心的充满教育智慧的老师。下面就老师沟通的艺术，谈点个人的浅见。

简介：摘要：职业病危害及发病情况已经成为我国重大的公共卫生问题和民生问题，主要是因为劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病，对劳动者的身体健康有着严重的影响，会造成劳动者过早的失去劳动能力，职业病造成的经济损失严重。因此，为了有效地降低职业病的发病机率，企业、事业单位及个体经济组织的劳动者应加强对职业病的重视力度，确保职业病防治工作的顺利开展，以保证劳动者的身体健康，减少职业病的发生。

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简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，端正学生的生活心态。对此，本文也将以中学生的成长为切入点，从抑郁症学生的发展入手，分析抑郁症的主要内容，探讨学生患抑郁症的影响因素，并列举出班主任的疏导方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。