简介：摘要：随着社会的发展，人工智能时代的来临，社会将形成新的教育方式，高校作为设计师成长的摇篮，更要注重教学模式的调整，改变传统教学思维和教学环境。人工智能技术具有不受时间和空间传播限制的优势，能够使得优质教育在世界范围内传播，在教学中合理地运用人工智能技术是新时代教学发展的必然趋势。

简介：【摘要】逆向思维也被称为反向思考，是常规思维另一种思考方式，逆向思维具有较强的积极性和建设性，能对常规事物进行重新定义，打破常规，让设计人员将思维惯性脱离，提高设计创新力度，尤其是在建筑设计中。如今我国建筑发展规模较为庞大，但是大部分建筑都存在着相同性，没有自身特点，这不利于我国建筑行业长远发展，因此设计人员在建筑设计时需要将传统思维模式进行转化，通过逆向思维对建筑物全面分析，合理利用建筑缺点，将各项看似矛盾的物体有机融合，创造出新颖独特的建筑物，充分将建筑物功能发挥出来，为我国建筑设计行业创新水平提高奠定基础。为此，本文以逆向思维为例，对其在建筑设计创新中的作用进行深入分析。

简介：摘要：随着我国经济活力不断被激活，各项科学技术得到了极大的发展。而随着我国脱贫政策的不断深入落实，农村经济的发展速度越来越快。为了提高农村经济的发展水平，传统的农业操作模式逐渐被机械取代，农业整体机械化的水平不断提高。由于农业机械在设计时的要求更加严格，为了提高农业机械设计的效率，需要引入逆向工程技术。本文通过对逆向工程技术进行简单的介绍，重点分析了逆向工程技术在农业机械设计中的应用，对提升农业机械设计的质量，促进农业机械化更加高效的发展有一定帮助。

简介：摘要混凝土地泵是通过管道依靠压力输送混凝土的施工设备，它配有特殊的管道，可以将混凝土沿着管道连续地完成水平输送和垂直输送，它将预拌混凝土生产与泵送施工相结合，利用混凝土搅拌运输车进行中间运转，实现混凝土的连续泵送和浇筑。混凝土地泵使用完成后，均需要清洗管路，以防止管路堵塞，本文将介绍传统混凝土地泵管路清洗和逆向干洗清洗混凝土地泵管路两种不同的清洗方式。通过对传统混凝土地泵管路清洗方式和逆向干洗清洗混凝土地泵管路方式的介绍，分析出两种方式的优缺点，从而得出逆向干洗清洗混凝土地泵管路方式更节约更更环保的结论。因此，逆向干洗清洗混凝土地泵管路清洗方式值得推广应用。

简介：摘要：公路工程的施工安全管理是施工工序顺利衔接、施工质量稳定可靠的重要保障，为了最大程度的保证公路工程的安全施工，国家与政府陆续出台了各种政策，促进了施工安全管理水平的不断提高。本文将站在逆向思维的角度，对公路工程施工安全管理进行深入分析，希望可以促进我国公路工程项目的健康发展。

简介：摘要：本文介绍在某城市地下管廊建设过程中顶管施工顶管机头出现故障，顶管机由于主轴承破损，必须返厂维修的情况下，不设置临时工作井，采用逆向反顶的方法将已顶进的管节及顶管机头反顶至始发工作井吊出返厂维修的处理案例。

简介：摘要：当今，随着我国经济的加快发展，机械电子设备在现代工业和商业领域扮演着重要的角色，被广泛应用于制造、加工、运输和能源等各个领域，对生产和运营过程起着关键的支撑作用。然而，随着机械设备的不断使用和运行时间的增加，它们逐渐面临着故障、磨损和性能下降等问题。在这种情况下，机械设备维修的重要性凸显出来，不仅可以恢复设备的正常运行，还能延长设备的寿命、提高生产效率并确保产品质量的稳定性。在机械设备管理中，机械设备维修是一个关键的环节。通过定期的维护和维修，可以有效检测和解决潜在的设备故障，及时修复设备的问题，从而保证设备能够维持正常的运行状态。机械设备的故障和停机时间会导致生产中断和生产效率下降，给企业带来重大损失。因此，通过及时的维修措施，可以避免生产中断，确保生产过程的连续性和稳定性。

简介：摘要：我国科技水平和经济水平发展逐步提升，逆向物流的经济价值得到了人们的重视。我国经济发展正从高速增长转向中高速增长、从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长、从增量扩能为主转向调整存量做优增量并存的深度调整，从传统增长点转向新的增长点，以期实现经济社会的可持续发展。在经济可持续发展战略的指导之下，各行各业为适应新常态进行创新改革、转型升级、结构调整，加强对于生态环境的关注，为降低污染影响，提高了对于整个产品的生产、使用以及回收的过程中的环保标准，而由此所引发的物流成本问题也逐渐受到了更多的重视，尤其是加强逆向物流管理越来越显现其重要性。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展,交通领域已成为衡量一个城市发展的重要水平，尤其是伴随着城市化建设水平的不断提高，城市地铁轨道交通建设极大改善了居民出行生活质量,提高了人民生活幸福感指数。如今，在地铁车站建筑施工的过程中，其运用“BIM+预制化装配式+逆向整体式施工工法”不但能弥补地铁车站施工中的不足,而且能呈现出更好的施工效果。因此，本文结合广州地铁21号线车站设备安装Ⅲ标工程实例，首先对“BIM+预制化装配式+逆向整体式施工工法”的概念进行论述，分析该方法的特点，然后再对“BIM+预制化装配式+逆向整体式施工工法”实施流程进行描述并进行应用的探讨，最后总结出“BIM+预制化装配式+逆向整体式施工工法”的经济和社会效益，以此期望能为相关同行做出借鉴。

简介：摘要：文中最先阐述了现阶段机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计存在的不足，下面详细描述了机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计，希望用文中的研究分析，给行专业人士以参考和启迪。

简介：摘要：园林景观设计课程作为风景园林专业的核心课程，其教学不仅要注重学生专业知识和实践技能的提升，更要注重对学生的道德教育，将道德教育贯穿于教学的全过程，培养学生具备符合当代社会需求的专业素养和创新能力。基于此，该课程教学改革通过挖掘园林景观设计蕴含的思政元素，理整合教学资源，通过建设途径进行教学改革探索与实践，旨在实现专业知识与思想教育的有效融合。

简介：摘要：现代化建设的发展迅速， 随着科教兴国，人才战略政策的不断推进，我国对人才的需求逐渐增加，教育事业不断发展，高校建筑设计因此开始不断地探索与创新。教学楼建筑是校园建设过程中必不可缺的一部分，教学楼建筑设计对校园建设来说可谓是重中之重。由于地理环境和人文环境的差异，不同地区的高校建筑应该具有一定的文化差异性，如今不同地区的高校建筑千篇一律，具有独特校园文化的建筑少之又少。因此针对存在问题的高校教学楼建筑进行研究，探索与发展校园文化建筑设计，不仅可以改善高校师生的学习生活环境，还能促进国家教育事业的进步，从而推动社会的发展。

简介：摘要：我国经济的快速发展推动了建筑工程的进步，建筑学是建筑工程的基础，现代建筑学的内容包括技术和艺术两个方面。建筑学的发展对建筑工程影响巨大，常见的建筑有各种别墅，商业区，商场，办公楼等等，这些不同类型的建筑其室内装修和设计大有不同。建筑学专业与其他专业无论在教学还是在考核上都存在差别，因为建筑学与生活实际关系密切，实验教学是建筑学的重点，实验教学设计研究能够更让学生明白课本中的理论知识。受到社会发展，文化变化以及经济改革等多方面因素影响，建筑学实验设计的理念和过程也随着时代的变化而改进。

简介：摘要：采用橡胶隔震支座对兰州某小学进行基础隔震设计，通过YJK软件和ETABS软件进行隔震分析。分析结果表明：ETABS软件可以较好地模拟橡胶隔震支座的性能；通过合理布置铅芯橡胶支座和天然橡胶支座和天然橡胶支座，隔震结构的偏心率满足要求。隔震支座在重力荷载代表值、风恒载、设防荷载和罕遇地震作用下的性能均满足规范要求。

简介：摘要：机械制图作为一门技术基础课，既有系统的理论知识，又有较强的实践性。其主要目的是培养学生绘制和阅读机械图的基本能力。受课时的限制，传统的机械制图教学，为了完成教学内容，往往采用一课、满堂的方式，虽然借助多媒体教学、挂图、模型等方法，但学生参与度低，学习兴趣低，学习效果差。同时缺乏理论与实践的联系，脱离生产实践，不能很好地为学生后续的课程学习和今后的专业工作服务。

简介：摘 要：高等教育承担着未来社会高素质创新人才培养的重任。想要从根本上解决创新人才培养的问题，必须从转变大学生的思维模式入手，发挥创造性思维。本文拟将设计思维的概念融入《建筑设计初步》教学过程中，旨在培养大学生的设计思维，进而提高大学生的创新意识和创新能力。为大学生设计思维能力培养的教学研究提供参考。

简介：摘要：为了能够全面的将中小学教学建筑空间复合性设计水平提高。本文结合实际，在论述中小学教学建筑空间结构设计现状的基础上，详细的对构建复合式教学建筑空间布局的设计方案进行了探讨，希望论述之后可以给相关设计人员提供一些参考。

简介：摘要：近些年来，我国对职业教育的重视程度越来越高，国家以及整个社会对职业院校教学水平提升的需求越发迫切。职业院校作为我国专业化人才的培养摇篮，每年为我国输送了大量的专业化人才，保证了我国社会的人才需求，弥补了社会的人才缺口。尤其是近些年来，随着人们生活水平的不断提高，人们对室内设计等一系列行业的要求也越来越高，在这样一种大背景下，推进职业院校室内设计专业教学改革具有鲜明的时代意义和价值。

简介：摘要：为了培养应用型大学学生的应用能力，分析了“混凝土结构设计”课程教学在应用能力培养方面存在的主要问题，并针对问题开展教学改革探索，通过重构课程内容，改革教学模式，融入课程思政，建设校企合作实训基地，改革评价方式等措施，提高了应用能力培养效果。

简介：摘要：冷冲模设计是机械类专业一门重要的专业课程,智能制造和人工智能时代对冷冲模设计的教学提出了新的要求.在应用型本科建设过程中,分析了冷冲模设计课程教学现状及存在的问题,从现代企业对冷冲模具知识和技能的应用型人才的需求出发,提出对应用型本科冷冲模设计课程进行混合式教学改革,从创新教学方法,优化教学内容,打造智慧课堂,强化课程实践教学,创新团队建设等方面进行改革与探索.坚持立德树人,顺应信息时代趋势,改革课程教学模式,提高课程教学水平和教学质量,努力打造金课,提升大学生职业素养和就业能力,实现全面育人.