简介:摘要:在“建构”思潮的影响下,我国越来越多的建筑院校开始开设建造课程,通过要求学生参与建造来强化对建筑学的理解。在目前大多数关注建筑教育和建造教学的文章中,更多注重的是建造活动的实验效果与热情,并未对建造在学科的发展、教育和普及中究竟处于一个什么样的位置这个问题进行详细论述。不搞清楚这个问题,对建造教学直接展开的研究很可能陷入潮流的误区,有将建造教学消费为形式和口号的危险。对我国建筑学教育改革进行了探讨,提出建筑学的专业人才培养为目标的教学计划和多样开放的教学模式,建筑学的新内涵也要求我们的建筑学教育在学科定位和学科的设置上做出调整。并进行了具体阐述,以期适应现代建筑的新要求。
简介:摘要:随着人们生活水平的不断提高,人们对于生活周边环境的要求也越来越高。生态园林作为园林建设的一种新思路,继承和发展了传统园林的经验,现代风景园林设计与传统园林设计的本质完全相同,都是以场地和区域的景观资源和空间运动为特征进行的整治行为;而现代风景园林与传统园林设计的差别在于人们对自然的认知范围在不断扩展,人与自然的关系在不断变化,以及对景观、空间、尺度、运动等概念的理解与认识在不断深入。我们在干预站点及其周围环境的方式时应保持敏感和谨慎,以最小程度地破坏现有生态系统,以长期治愈或改善环境。将健康生活环境的基础设施、户外开放空间、交通网络、自然景观图式和文化景观图式等连接为一个完整的景观,构建一个生态、健康的、舒适的、优美的人居生活环境。
简介:摘要随着近些年来我国社会经济的飞速发展,现代园林一直属于我国基础设施建设的重要组成部分,由于我国居民的物质生活水平呈直线上升,对园林风景的要求也与日俱增。因此在进行园林设计时,要充分注重各方面的需求与自身的特点,加强其中生态学的应用,从而满足社会各界对环境方面的高度要求。本文立足于园林设计中生态学的应用,为相关设计人员提供方法与意见。
简介:摘要:随着人类近些年人口的持续增长,在人类经济社会的发展进程中,由于我们各国一直主张走可继续经济发展的路线,所以在现代风景园林的设计中,设计师们也要改变传统的设计观念,不断的掌握最先进的生态学设计理论,并努力地把生态的有关理论融合到自身的设计创作之中,并以此来保证人类经济社会的和谐健康发展。因为人们都明白一切事物都不能孤立存在,所以如果人们在设计的过程中不注意生态的有关理念,如果人们在设计时损害了自然环境,那么环境就会反过来干扰着人的正常生存,由此可见人们在现代风景园林设计中必须重视环境。所以把风景园林设计和生态学概念充分融入到一起是非常有价值的。文章在探讨过程中也对现代风景园林设计中加入生态学理论的意义和策略作出了研究,期待可以给风景园林设计师带来更多思考。