简介:摘要:近年来,我国对人才的需求不断增加,人才培养也越来越受到重视。基于校企合作推进地方高校实践教学改革是落实应用型人才培养目标,全面提升人才培养质量的重要保障。各地方高校在具体推进过程中存在着企业联合培养参与度不高、校企之间的供需脱轨、缺乏完整的质量评价体系等一系列共性问题。基于此,应以健全完善体制机制为突破口,改革实践教学体系,丰富实践教学资源,建设“双师双能型”的教师队伍,创新人才培养模式,从而全面培养学生的实践能力和综合素质,提高地方高校实践教学质量。本文首先分析产教融合,其次探讨地方高校“校企协同”人才培养工作存在的若干问题,最后就地方高校“校企协同”人才培养工作的相关举措进行研究,以供参考。
简介:摘要:深化产教融合、加强校企合作是推进职业教育改革的突破口。本文通过对技能大赛,校企合作平台构建的梳理,结合高职院校实际情况从以科学理念定位人才培养目标、搭建校企互通平台、建立资源共享机制、强化企业主体育人地位等方面提出优化路径,期望为高职工程造价专业的高质量发展有所裨益。
简介:摘要:农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,是全党工作的重中之重。为解决“三农”问题,在党的十九大报告中明确提出,实施乡村振兴战略,要以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,聚焦实现农业农村现代化,以农业农村优先发展为总方针,用好用活自然资源政策,推进乡村振兴战略的实施。当下,全国各地在推进协同规划过程中皆获得了一定成果,但也暴露了部分问题,这些都为村庄规划工作积累了经验,然而面对存在的问题,也需认真分析探讨,为推进协同规划工作助力。
简介:摘要:成渝地区双城经济圈作为国家规划的经济重点发展区域,有着自己独特的、较高的发展诉求,对于立法供给也提出了相应的新期待和新要求。一方面,希望通过具有前瞻性的立法法律规范方式,将国家给予的各项政策优惠加以固定化;另一方面,也希望通过超前协同立法规范的方式,为正在实施的各项优惠政策提供强有力的法治保障。为了促进区域经济的进一步发展,为区域联合体构筑制定标准统一、规定一致的新的政策法规体系就十分有必要。