简介：学校亟待抓好消防安全文刘峰山最近，笔者参加了某市教育督导室组织的安全工作检查，去了２０多所学校检查安全情况，发现消防工作存在着较为突出的问题：消防安全管理工作不到位。有的领导存在着重视教学工作，忽视安全的思想，认为只要把教学质量抓上去了，升学率提高了...

简介：摘要：后勤管理工作是保障学校各项教育教学工作开展的重要保障，作为一名学校后勤管理工作者，作者感触颇多，特作以下探析，以期为后勤管理工作深入化、持续化和健康化开展进献微薄之力。

简介：摘要：学生在校学习与生活期间，时常需要前往图书馆展开课外阅读、课外学习。而随着信息时代的来临，学生对于图书的使用需求正在发生着变化。因此，在学校图书管理工作中，必须要做出创新，才能够提升图书使用率的同时，推动图书管理工作的高效开展。

简介：

简介：摘 要：以景山学校通州校区项目为依托，其体育馆钢网架屋面采用“地面拼装 +分单元吊装”的施工方法，解决了项目规模不够巨大、各单体结构形式多样、施工组织机械调用复杂、有流水施工难等问题。采用方案比对、数据建模模拟分析等手段，为高空网架拼装提供了科学依据。效果显著，切实满足项目需求。

简介：摘要：在发展教育的过程中，从现代发展趋势来看，需要把课程等内部教育要素的优化和校舍等外部教育要素的优化放在同等重要的位置。学校建筑与学校环境的创造密切相关。好的学校建筑设计可以为学生提供良好的学习环境和文化氛围。当前，在我国学校建筑设计过程中，面对创新和高质量设计的要求，需要不断完善设计理念和策略，在不断的实践中积累经验，真正实现学校建筑设计的创新和高质量发展。

简介：摘要：众所周知，学校建筑形式的变化基本上是与时代的发展相适应的。而随着我国市场经济不断的发展，当今的教育已逐渐从一种义务教学制度，加上社会普及性质的教育演变为一种教育消费的现象。使得教育具有商品相应部分的特性。并且在教育界参与市场经济的自由竞争之后，作为不同学校信誉品牌的重要标志部分，当今学校建筑的质量及形式，也已成为一个对学校名气影响非常重要的因素。需要理解的一点是，当今时代教育的发展趋势是趋向于普及性质的，并且教育教学的地点还有形式，也已经由传统的课堂向多媒体信息的载体方向发展，基于信息化科技的背景，教育方式也由单纯的灌输向师生之间的互动教育方向发展，教学教育的状态由学生被动接受向学生的人性化(素质教育)学习发展，教师的教育手段更加丰富而多元，各种阶段教育的特色逐渐凸显了出来。

简介：摘要 ：校园智能安防系统就是以一般人居住环境安全防范系统为基础结合学校建筑物多、人员密集复杂、环境功能主体繁杂的特点，充分运用信息技术手段，对学校中重点要害部门进行实时监控，采取有力措施使校园安全管理实现人防、物防、技防相结合的安全防范系统。本文介绍了校园安防系统的组成，并重点论述了境外某学校安防系统的设计与搭建，希望能增进对校园安防系统的深入了解。

简介：摘要：指出了学校文化空间序列以潜移默化的方式对广大中小学生日常学习产生巨大影响而日渐受到普遍的关注。结合新江湾城同济附属学校新校区规划方案设计，从立足学校建筑布局实际，以“院落空间”为框架，以“江南文化”为灵魂，构建文化序列空间校园，力求从文化内涵挖掘与空间院落建设两方面有机融合，探讨了中小学院落式江南文化空间建设的有效途径。

简介：摘要：雷电是自然界中一种常见的天气现象，其对人们的生命财产安全构成着巨大的威胁。为了充分保护学校内师生的安全，学校综合防雷整改施工变得尤为重要。本文针对学校综合防雷整改施工技术进行了深入探究，分析了当前学校防雷工程现状及其整改难点，根据实际情况介绍了几种防雷整改施工技术，旨在为学校完善防雷设施，强化防雷安全工作提供一些参考。

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简介：摘要：本文结合实际建筑案例的相关数据，对山地学校的建筑设计要素进行分析研究，对学校建筑中的设计要素进行简单概述，在把控建筑质量的同时降低投入成本。

简介：摘要：由于学校规模的不断扩大，为了更好的发展教育，充分保障教育服务供给的充足性，有效性，一些学校进行了校园的修缮与扩建，增建工程，不过因为此类工程大多是在原有校园建设的基础上开展实施的，因而具有工程内容零碎复杂，施工作业不集中，缺乏统一施工方案的问题，这导致一些修缮扩建增建工程在管理上存在管理不细致，质量控制不到位，资金资源利用缺乏有效监督的问题。这些问题的存在，不仅导致学校的增建扩建与修缮工程的质量受到影响，难以达到预期效果，同时也造成资金资源的大量浪费和误用，不当占用，同时为有关人员利用职务之便营私舞弊留下了空间，所以做好学校修缮改建工程的管理十分必要，本文结合学校修缮改建扩建工程施工作业的实务问题，探讨了在此类工程的施工过程中，可能出现的各类问题，并就加强上述工程管理的策略，工程管理上需要注意的问题进行了探讨和解析，希望能通过本文的研究，为前学校更好地做好基础设施的修缮与工程管理提供有益的参考。

简介：摘要：对于学校建筑而言，在使用功能方面的要求很高，所以，设计学校建筑的过程中，应该紧密联系学生的现实生活与学习上的需要，创设出良好的学习环境，合理利用各个空间。并且，坚持做到以人为本，体现出一定的美观与实用性，保证建筑的安全与稳固。所以，加大对学校建筑具象化设计要素的运用力度可谓十分关键，有助于发挥出校园建筑的良好功效和作用。通过说明学校建筑的设计要求，同时提出了学校建筑设计中对具象化设计要素的运用策略，以便有助于进一步增强学校建筑设计工作的成效。

简介：摘要：做好校园规划以及学校建筑的设计工作可为师生打造良好的工作和学习空间，有利于校园文化建设，符合当下现代化发展以及学校园林化的发展趋势，更符合当下人文化以及内涵化发展趋势，有着极为积极的作用。

简介：摘要：建设绿色生态校园的主要目标是降低校园整体环境负荷，实现校园建筑与当地环境的融合，这一举措不仅有利于师生身心健康，还可以有效减少校园资源消耗，减少对师生造成的污染，保护校园生态环境。根据党中央下发文件强调，建设生态文明是一项与福祉挂钩的长远计划，事关人民的利益、国家的未来，需要大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源、保护资源的空间模式、产业结构、生产方式和生活方式。党的十八届五中全会强调，为实现“十三五”规划目标，破解发展难题，培育发展成果，必须牢固树立和认真贯彻发展创新、协调、绿色、开放、共享的理念。本文主要分析校园规划及学校建筑设计探究。

简介：摘要：随着现代社会的发展和教育体制的改革，学校在不断发展的过程中也越来越重视学校建筑的服务功能，根据学校建筑的设计特点，为建筑提供创新设计指导，从而提高学校建筑创新设计的质量，丰富学校建筑的教育服务功能。在教育现代化的发展过程中，为了促进学校建筑的现代化，应该更加努力地创新和设计学校建筑。与其他建筑相比，学校建筑需要考虑教师和学生的特点，确保建筑安全，满足人文生态的要求，这对于学校建筑的创新设计非常重要。

简介：摘 要：近年来随着经济水平的迅速发展，社会发展过程不断深化，国家经济社会发展离不开很多优秀人才，一直当前社会对人才的需求越来越大，而学校作为人才培养基地对人才的培养有着非常重要的作用。文化教育事业发展一直以来都是我国重视的目标，学校在分配好具体教学内容前提下，要充分调动校园的教育作用，搞好校园规划，安排专业人员做好建筑设计工作，协调好教育教学工作的开展，打造一个富含文学氛围，保证生态平衡的校园环境，帮助学生更好地学习，保证教学效果，以促进教学事业的发展。