简介：<正>学校是教育人、培养人的地方。消防安全是学校安全防范和安全教育的一个是重要方面。随着社会经济的日益发展和进步,加强这方面的宣传教育工作,更具时代性和迫切性。学校应制定消防安全制度、实行防火安全责任制;按照国家有关规定配备消防设施和器材、设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效;保障疏散通道、安全出口的畅通。同时针对学生的心理及年龄特点,让学生懂得对火灾产生的原因、危害,防火常识、应急处理等的认识、了解,是其应掌握的重要基本技能之一。

简介：摘要：中医是我国医学的的主体，中医文化也是我国传统文化的一个重要组成部分，中医文化经过几千年的发展，已经成为我国文化宝库中的瑰宝。随着社会的不断发展和人们观念的不断更新，人们对医学治疗的追求不再局限于治标不治本的速度，而是更加注重身体的内在调养，这使得中医的应用越来越普遍。和其他治疗一样，中医治疗也需要一定的场所，中医的兴起就促进大量中医医院的建设，而不同于其他治疗的是，中医是中国传统的的治疗方式，作为中医治疗场所的中医医院，也必然需要体现中医文化。但是就目前的设计现状来看，我国中医医院建筑的风格不够突出，不能很好的将中医文化融入到其中，如何将中医文化与中医医院的建筑设计相融合，就成了一个值得思考的问题。本文拟结合工程案例，就如何将中医文化与中医医院建筑设计的融合进行一些探索。

简介：摘要：在医疗智能化、现代化的今天，中医药在我国的医疗卫生事业中还是具有不可替代的优势和地位，且独具特色。然而，随着人们对医疗水平、就诊环境等方面的要求越来越高，中医院在进行景观设计时，应坚持传统与现代相结合，在营造浓厚的中医药文化氛围的同时，注重其实用性、功能性，力求打造一个安全温馨、舒适亲切且充满人文气息的空间环境，让患者享受到优质的医疗服务，进而获得大众的认可和信赖，为医院建立良好的形象[1]。医院也逐渐意识到，景观环境能够对患者产生积极的影响。因此，加强中医院的景观设计，是未来医院建设与发展的一大趋势。

简介：摘要：本研究旨在探讨中医内科护理干预对老年失眠患者的应用效果。通过采用随机分组实验设计，将60名老年失眠患者分为观察组和对照组，观察组接受中医内科护理干预，对照组接受常规护理。研究发现，观察组在入组后治疗期间睡眠质量显著改善，症状缓解明显。同时，与对照组相比，观察组的焦虑程度和沮丧情绪得到了有效缓解。这表明中医内科护理干预对老年失眠患者的治疗效果显著，具有临床应用价值。然而，进一步研究仍然需要做出更准确的评估。

简介：摘要：中医医院工会在加强自身建设的同时，积极响应中医医院的发展目标，通过提高职工队伍整体素质、推进民主政治建设和创造和谐的工作生活环境，全面发挥教育、维护、参与和建设的四大职能。工会不仅丰富了职工的生活，也提高了职工的工作热情和组织的凝聚力，有效缓解了工作压力，促进了身心健康，加强了民主管理和院务公开，为中医医院的稳步发展提供了坚强的支持和保障。

简介：摘要：现阶段，我国社会经济各个城市领域的发展步伐持续加快，民众的生活质量也在进一步提升，人民群众的医疗意识逐渐增强，也逐步提高了对医保工作的重视。在此阶段所涉及到的医疗保险统计工作，不仅能够为整体层面制定重要的医疗政策，提供基础数据支撑，而且能够着力推动医保管理任务的顺利开展。基于此，本文首先简要分析了医疗保险统计工作的重要性，并提出了医疗保险任务中统计项目的重点，最后针对性阐述了优化医疗保险统计工作的几项措施。希望能为我国整体层面医疗统计工作效率的进一步提升，提供些许借鉴和参考。

简介：摘要：目的：探讨质量指标下的中医慢病管理对肿瘤科病房生活质量及护理满意度的影响。方法：本次研究将2020年5月至2021年5月作为研究时间段，选择在此期间本院接治的70例集中入院的患者为研究对象，应用计算机随机分组法进行分组，记名为对照组与实验组，每组35例患者。对照组患者接受常规护理，实验组患者在常规护理的同时给予质量指标下的中医慢病管理，对比两组患者的护理满意度和生活质量评分。结果：针对两组护理前后的疼痛感评分进行记录，发现实验组患者的护理后，疼痛感相较于对照组来说，明显更低，差异显著存在。（p

简介：摘要：随着我国经济水平的快速发展，我国人民生活水平得到显著提高，人们对于医疗服务的需求也逐渐提高，希望能够通过医疗服务解决身体健康问题。医院作为一种公共建筑，在人们生活中扮演着重要的角色。现阶段，我国医疗体系存在一定的问题，在医院建筑和室内设计中也存在一些问题。这些问题阻碍了我国医疗体系的发展，同时也影响了人民群众的生活质量。基于此，本文以新中式中医医院建筑及室内设计为例，对新中式中医医院建筑及室内设计策略进行分析研究。希望通过本文的研究能够为相关工作人员提供一定的帮助和支持。新中式中医医院建筑及室内设计策略主要是指在中医医院中进行建筑设计时需要遵循的原则以及具体的设计方法，具有一定的现实意义。

简介：摘要：积极展开生态文明建设、缓解城市建设的生态矛盾以实现可持续发展，是新时代现代城市建设中优化市民生活环境的重要举措。作为雨洪管理新理论之一，海绵城市在园林景观设计中的推广应用，往往会结合海绵技术措施，来协调城市建设与生态环境之间的关系，保护、优化生态环境，并充分满足市民基本的功能需求。基于此，本文以张家港城北科教生态城海绵试点改造为例，提出在低影响开发理论指导下，海绵技术在实际项目中的改造方法及成效，探讨了在设计景观园林中，关于海绵城市理念的应用意义、内容，仅供参考。

简介：摘要：随着经济不断发展，我国的建筑行业正在快速推进。根据促进建筑业改革的意见，集成施工单位或设计单位的力量，使施工总承包企业获得设计资质或联合有设计资质的企业进行投标的活动。或以设计企业牵头，申请施工资质或联合施工资质企业共同参与投标活动。趋势是发挥工程总承包的优势，减轻业主方的管理力量。在实际项目运行中，业主方发挥了不可替代的作用。需要在前期工作中给予明确。

简介：摘要：中国中医药行业刚刚经历了疫情时代，大品牌的药企发展走势较好，随着国家政策的放开，中医药相关行业需要迅速调整，探索新道路。本文通过SWOT分析法，客观的分析了中医药文化的优势与劣势，可以有效帮助相关企业迅速认识当下情况，也为研究四川中医药文化与区域经济协同发展做了理论分析，明确了产业优势，指出了产业劣势，基于结果指出了可以改进的地方并给出了相关建议。

简介：摘要：将中医药文化与文化产业相融合是运用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学的思想解决中医药发展问题的重中之重，文章通过对中医药文化产业与区域经济集聚分析，阐述当前发展的主要困境，再结合四川中医药文化产业发展的优势，探索四川中医药文化产业与区域经济协同发展的路径，提出相应的对策建议，以期促进四川中医药文化产业与区域经济协同发展。

简介：摘要：物联网是无线通信与传感技术的综合应用，通过医疗物联网可以实现大规模全时或实时设备状态和生命体征的检测。结合梅州市中医医院热病中心项目为例，本文传染病医院医疗物联网的设计思路和实施方法，对医疗物联网运维平台进行介绍。

简介：摘要：党校法律课程是党校教学中理论性较强，对学员思想认知水平、理论学习能力要求较高的一部分课程。而互动教学在党校法律课程教学中的应用能够帮助学员在党校培训过程中基于互动提出个人的实际问题，并且以更加灵活有效的方式学习相关法律课程。通过本文分析可知，互动教学模式在党校法律课程教学中的应用需要实现专题讲座中的有效互动、模拟实践中的有效互动、案例讨论中的有效互动，只有全方位实现教学中互动，才能够优化党校法律课程的教学效果，提升法律课程的教学质量。

简介：摘要： 小学生要掌握的知识并不难，但是为其逻辑思维的发展奠定坚实的基础却不是一件容易的事。因为数学是一门比较抽象的学科，枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因。互动教学是师生交互影响和交互活动的过程，教师扮演好引导者与组织者的角色，充分认识到学生的主体地位，促进学生积极发挥主观能动性，通过激发他们对数学的兴趣与求知欲，帮助他们真正掌握数学的学习能力与知识。总结多年教学经验，筒要分析如何在小学数学教学过程中实施互动教学模式，仅供参考

简介：摘要： 案例教学法又称为苏格拉底式教学法，由哈佛大学法学院前院长克里斯托弗 ·哥伦布 ·朗代尔首创。 20世纪 80年代末，案例教学法在我国法学教育中逐渐推广。 因此为了提升法学教学质量， 本文阐述了 案例教学法的主要 作用及其在法学教学中的实施原则，对 案例教学法在法学教学中的应用进行了探讨分析 。

简介：摘要：高职教育具有职业性与实践性的特点，教学应以职业为导向，培养市场需要的技能型人才。然而，传统教学方法将理论与实践教学分开独立进行，而且实践训练只是一种简单的技能练习，导致知识和技能无法有机结合，不利于培养学生实际工作能力，而项目式教学法的引入有效解决了这一问题。

简介：摘要：与传统的建筑工程类专业人才相比，未来的新兴工业、新经济需要具备较强的工程实践能力和较强的创新能力，因此，在人才培养方面既要具备熟练的专业技能，又要具备“学科交叉融合”的时代特色，使学生不但能够利用已有知识解决当前问题，而且能够学习新知识、新技术，以应对将来发展中遇到的问题，同时在技术上引领行业发展。在新工科视域下，不仅要让学生具有高超的技术水平，而且懂得经济、社会、管理等方面的知识，同时具备较强的人文素质。

简介：摘要：随着新课程教育体系的改革发展，国内教育行业加强对学生的教育和管理，采用多样化的教学方式培养学生的学习积极性，注重提升学生的基础实力和综合素质，进而促进学生的全方位发展。关于国内高职院校汽车课程的教育发展，教师根据汽车课程的实践性，采用行动导向教学模式进行教育推进，将学生的理论和实践能力进行结合培养，有助于提升学生的专业技能和实践操作能力，进而提升高职的教学质量。基于此加强对行动导向教学模式的重点分析。

简介：摘要：高职汽车专业教学工作更加注重提升学生的专业性技能，要求学生在掌握和汽车相关的重点理论知识的同时，还要将其应用到实际，提升应用能力。而这就要求高职汽车专业教学工作应迎合新课改提出的各项要求，转变传统教学理念和态度，发挥出项目教学法的利用优势。因为项目教学法是实现以任务当做载体，以教师作为主导，体现学生主体地位，并将理论教学和实践教学相互融合，让学生更好地接受专业化教育，提升专业能力。因此，本文将围绕项目教学法在高职汽车专业教学中的应用为主题来展开分析，再提出促进在高职汽车专业教学工作中应用项目教学法的可行性对策。