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  • 简介:“华为科研中心”获得2004年度中国建筑工程鲁班奖(国家优质工程)。承建单位为中国建筑第二工程局、中国华西企业有限公司。参建单位为中国建筑第二工程局第二建筑工程公司、江苏省华建建设股份有限公司、深圳分公司深圳华加日铝业有限公司。设计单位为中天王董国际工程设计顾问有限公司设计。监理单位为深圳京圳建设监理公司监理。施工总承包为金门建筑(中国)有限公司、中国华西企业有限公司、中建二局深圳分公司。该工程设计先进。工程量大,时间长,参与建设人员比较多。在建设的工程中,如何管理质量,创造出优质工程?下面我们据《深圳建筑业》刊出参与建设的工作人员写的经验总结,供大家学习参考。

  • 标签: 华为 深圳分公司 中国华西企业有限公司 科研中心 承建 建筑工程公司
  • 简介:摘要:在航天科研生产领域,风险管理与控制策略是确保项目成功、人员安全及资源有效利用的关键因素。航天工程的复杂性、高风险性和不可预测性使得风险管理的重要性不言而喻。本文将深入探讨这一主题,分析其重要性,阐述其核心原则,并提供一些实践策略。

  • 标签: 航天科研生产 风险管理 控制 策略
  • 简介:摘要:军工科研院所面向国防工业市场,所需物资除满足功能和性能性指标外,还须具有高可靠性、高稳定性、高环境适应性等特点。本文立足科研院所物资采购管理,首先分析了采购过程中存在的问题,然后从物资采购管理信息化建设方面提出了一些实施建议。

  • 标签: 科研院所 物资采购管理 信息化建设
  • 简介:重点关注我国构建创意城市过程中片面的概念理解,空洞趋同的目标定位和单一的建设模式三方面的问题,在前人研究成果的基础上以城市创意氛围,创意特质为视角重新诠释创意城市的本质,并将其在创新活动的不同阶段——创意理念的产生直至形成一定规模的产业一一渗入到城市的经济、社会和政策法规层面,以此指导创意城市的合理定位和多样化模式的建设,从而使其拥有更健康美好且可持续的发展前景。

  • 标签: 创意城市 创意产业 创意产业园区 城市更新
  • 简介:城管执法工作因直接与社会弱势群体打交道,处在社会矛盾的最前沿,迫切需要社会公众的理解和支持,因此,加强城管队员公关意识的培养,教育城管队员如何协调和处理与社会公众的关系,赢得社会理解和支持,树立城管队伍良好形象,是城管执法工作者亟待探讨和解决的一个重要课题。

  • 标签: 形象 公关 培养 社会矛盾 社会公众 弱势群体
  • 简介:摘要:水利工程作为一项基础性民生工程,在工程设计阶段应该合理应用生态理念,重视水利工程建设中产生的环境污染问题,进而实现经济建设与生态环境保护协调发展这一目的 。如果在水利工程设计中缺乏生态理念,不仅会对水利工程施工建设周围的江河湖海造成环境污染与生态破坏,还会影响区域性气候及当地人民的身体健康等。因此,将生态保护理念积极应用于现阶段的水利工程设计之中,能够有效降低水利工程建设对周围生态环境带来的不利影响,为当地国民经济的持续发展奠定良好基础。

  • 标签: 水利设计 生态理念 应用
  • 简介:摘要:随着科技的发展和人类对创新需求的不断提高,动态建筑作为一种新型的建筑形式,逐渐成为当代建筑设计领域的研究热点。在优化设计时,需要重点关注优化设计前期方案的编制以及细节的处理,进一步提高设计方案的合理性、有效性,为建筑工程能保质、保量,顺利完成保驾护航。本文旨在探讨动态建筑的设计理念和方法,以期为我国动态建筑的发展提供理论指导和实践参考。

  • 标签: 动态建筑 设计理念 方法 技术创新 环保节能
  • 简介:    摘要:在市场经济发展中,城市化进程加快,各类建设项目逐年增加。然而,在实际施工过程中,出现了大量的粉尘、空气、水和光污染等问题。这直接影响了人们生活质量,对人们身心健康产生了负面影响。在此基础上,逐步推广绿色建筑理念,有助于解决建设项目造成的环境污染问题,改善城市环境质量,实现节能减排目标,减少建设过程中的资源消耗,实现提高生态质量和成本控制的目标。因此,有必要结合绿色建筑理念,制定科学合理的施工管理措施,促进建筑与自然环境的和谐共生。

  • 标签: 绿色建筑 工程管理 措施
  • 简介:摘要:低碳概念的兴起是当前时代发展的趋势,解读“双碳”任务内涵,这对建筑行业设计与发展的绿色转型提出了具体要求。因此需要结合当下国内外绿色建造现状,基于“双碳”理念,重新定义建筑的寿命期和空间环境健康舒适度标准,从理念、技术、实践等方面进一步梳理“双碳”背景下绿色建筑设计思路与策略,积极倡导创新性绿色建筑设计。本文将针对低碳理念引领建筑设计创新途径展开详细分析,以供参考。

  • 标签: 低碳理念 建筑 设计 创新
  • 简介:通过规划专业本科生课外研究计划项目的教学活动,"小中见大地"考察了大学生课外科研的网络交互过程。研究发现,社交网络工具的有效运用发挥了学生的积极性,实现了师生共同学习。同时利用网络社交工具实时性好、互动性强的特点,延伸学生课外自主学习,有利于教师对于课外科研活动的全过程跟踪,为"手把手"改图、依赖教师专业经验的规划专业教学提供了潜在的教学补充手段。

  • 标签: 城乡规划专业 课外科研 网络互动 社交网络