简介：摘 要：现阶段校园足球在全国开展的整体效果缺乏规范性，缺乏统一的标准性评估。因此本研究在前人研究的基础上，采用文献资料法、问卷调查等研究方法，对筛选的评估方案中的指标进行频次分析，得到“组织领导”、“安全机制”等代表性较高的一、二级指标。在专家对初始校园足球评估体系指标进行打分中，一级、二级指标的得分较好，最终构建的足球特色学校评估体系共包含“工作开展”、“条件保障”、“开展效果”三个一级指标，“师资力量”、“学生足球技能水平”等11个二级指标以及36个三级指标。

简介：学校后勤社会化改革的一个重要目的就是为学校减轻后勤管理上的负担,以保证用更多的精力去抓学校的教学及科研质量。因此,在此背景下,学校更需要适合学校发展的校园管理模式。

简介：摘要：对于中小学阶段的学生而言，学校是他们生活中不可或缺的建筑。其不仅是他们日常学习、生活的场所，同时也是其得以健康、快乐成长的重要载体。基于中小学学校的重要性，相关人员应当重视中小学学校建筑方案设计，确保相关教育建筑可以与新时期教育教学理念相匹配，从而为学生提供更加优质的学习、生活体验。基于此，本文将简要阐述中小学学校建筑方案设计要点，以期为学校建筑设计人员提供有益的参考和启示。

简介：

简介：摘要：本文探讨了学校周边区域防护设计与儿童安全策略，着重分析了学校周边区域的安全现状，包括交通、犯罪率和已有安全政策。进而，文章提出了改善建议，包括交通规划与管理、建筑与景观设计，以及社区安全设施的优化。最后，强调了安全教育课程和应急预案与演练的重要性，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生创造一个更安全的学习和成长环境。

简介：“共筑物业生态命运共同体”如果把这个概念放进物业管理产业里，或者企业中也是非常契合的。在企业发展中，每一个员工都和企业的命运息息相关。

简介：摘要：职业技术学校强化党建工作，有助于学校内形成良好风气，进一步提高学生综合素质。文中以职业技术学校为出发点，分析党建工作的重要性，探讨如何有效开展党建工作，实现推动学生全面发展、提高学生综合素质的目的，向市场输送高质量的技术人才。

简介：以传播学的视角来研究大学校园规划设计,可以为我们带来新的研究方法,开拓新的视野,便于理解大学校园作为传播媒介的某些特质。引入并借鉴传播学中的信息理论,建立设计理论框架,并且基于决策者、设计师、受众、信息符号、校园建成环境15个核心要素来分析它们与大学校园规划的内在关系,然后提出建构＂五元设计环＂概念模型,分别从基于传播学的＂传播者—校园媒介—受众＂设计流程、基于符号学的＂传播者—符号信息—建成环境＂设计流程、基于环境行为学的＂建成环境—符号信息—受众＂流程对设计机制进行深度分析。

简介：文章将城市触媒理论引入体育产业园区的规划设计中,将体育产业园区塑造成为城市发展过程中的重要触媒,提出激发活力、强化布局、修复环境、创造地标和营销事件五大规划策略,并结合广西体育产业城案例进行论述,希望能为合理导控体育产业园区的触媒效应、科学指导园区的开发建设提供有益的参考。

简介：文章运用色彩视觉感知理论与方法,研究体育建筑色彩环境的体验特点,将体育建筑分为竞技体育建筑与休闲体育建筑两大类,进行体育建筑色彩环境的体验感知分析,并以此为依据,提出体育建筑色彩环境的建构原则与策略,为塑造出色的、具有城市意识和环境个性的体育建筑色彩环境探寻科学路径。

简介：经济的快速发展使我国对高职人才的需求大量增长,高职院校的新兴和校园空间的膨胀以及社会化要求之间产生了诸多冲突.深圳职业技术学院是当前国内高职学校发展的典型之一,规划在对其多山地的新校区进行研究的基础上提出:用地条件和布局的多方案比较,规划布局反映高职学校的功能、基地空间和景观特点是适应当代高职校园规划的有效途径之一.

简介：高校规模的不断扩大以及机动车数量的日益增加衍生出一系列校园交通问题,如何实现校园内部人、车、环境的平衡逐渐成为校园规划中不可回避的内容。在此情形下,以减少事故、降低污染为目标的绿色交通理念为解决这一问题提供了一条切实可行的途径。在对校园交通系统现状存在的问题充分分析的基础上,以天津大学为例,通过道路系统的优化、绿色交通新技术的实施以及绿色出行方式的引导等措施,探索人车矛盾突出背景下校园交通系统规划建设的新方向,打造一个以＂可持续发展＂为核心的示范性绿色校园。

简介：随着城市的快速发展和人们物质、文化水平的提高,文化、体育等大型城市公共设施的建设步伐加快,此类设施的投入运营会对周边区域的交通产生重大影响。常州体育中心地区属城市的重要区域,其交通问题的解决在于构建便捷的交通组织、完善的道路网设施,同时需优化公交线网、整合停车资源。

简介：以汕头市中小学校布局规划为例，从计划经济模式教育设施的失灵现象入手，分析其经济，政策，社会，行政原因，探讨市场经济条件下重整教育设施规划的内容和方法，以及建立城市规划预警机制的必要性和可行性。