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58 个结果
  • 简介:文章根据高职教育人才培养定位,从职业岗位对毕业生的综合素质、职业能力需求出发,提出必须坚持以培养学生职业实操能力为核心,同时结合旅游英语专业学生特点,为其量身构建提升其岗位能力和深度知识应用能力的专业英语课程体系。旨在实现学生就业率高、就业起点高、岗位角色转换快、职业纵深发展好的人才培养目标。

  • 标签: 就业导向 旅游英语 课程体系
  • 简介:海洋旅游业的发展为旅游英语专业人才培养提供了新的发展空间。文章以浙江国际海运职业技术学院为例,分析了旅游英语专业的人才培养定位,提出旅游英语专业建设的基本策略:要以旅游产业的市场需求为导向,设计旅游英语专业课程体系;完善旅游英语专业实训体系;培养国际化、双师素质的旅游英语专业师资队伍。

  • 标签: 海洋旅游业 旅游英语 课程体系 师资建设
  • 简介:商务英语写作是实践性很强的课程。文章从商务英语写作课程的特点入手,围绕着如何使学生写出规范、得体、有效的商务信函和文件这一核心,提出在商务英语写作教学中运用任务型教学法,培养学生用英语书面语进行商务沟通的技能。

  • 标签: 商务英语 写作 任务型
  • 简介:“菜单式”英语课程教学是在英语分层教学基础上的一种创新。“菜单式”教学的开展,能很好地解决英语分层教学“快慢班”之分所遗留的问题,做到了学生分层合理化。文章以航海专业“菜单式”英语课程教学为例,探讨了高职英语教学改革策略。

  • 标签: “菜单式”教学 分层教学 改革
  • 简介:ESP英语英语学科与特定职业或专业紧密结合,其课程具有极强的实践性与应用性。项目化教学最显著的特征是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"。文章以《船舶专业英语》课程为例,阐述了实施项目化教学的设计与实践过程,贯穿教学目标、项目内容设计、具体实施步骤以及过程评价等环节,在此基础上总结ESP课程项目化教学的实践经验,为提高学生的自主学习能力、语言应用能力以及职业素养,培养复合型技能人才提供可以借鉴的建议。

  • 标签: ESP英语 项目化教学 船舶专业英语
  • 简介:航海专业英语采用任务教学法,可以更好地培养学生语言学习和运用能力。文章在阐述任务法教学法基础上,探讨了教师在任务型口语教学中应扮演的角色,旨在提高航海专业英语口语教学水平和学生口语应用能力,使口语教学更具实用性。

  • 标签: 航海专业 英语口语 任务法 角色
  • 简介:专业英语教材是专业英语教学的重要环节之一。文章基于《实用物流英语》教材的开发实践,认为高职专业英语教材应当遵循交际教学法倡导的真实性原则,设计项目化的教材内容和结构方案,以满足高职教育学用一致的要求和以就业为导向的办学理念。

  • 标签: 高职 专业英语 真实性原则 项目化 教材设计
  • 简介:高职院校旅游专业的建设为推动地方旅游业的发展弄口旅游人才培养产生了积极的作用.探索旅游管理专业如何进行特色建设具有现实的意义。文章主要从海洋旅游的内涵出发。提出了海洋旅游专业课程设计要求,并在此基础上对课程体系设置进行了探析。

  • 标签: 高职院校 海洋旅游 课程设置
  • 简介:文章依据《中华人民共和国船员高级消防专业培训、考试和发证办法》、STCW78/95公约及IMO标准教程,通过对高级消防专业培训的经验和教训总结,结合教学双方的实际情况,探讨培训教学过程的合理安排和有效控制以及考试发证方法的合理改良。

  • 标签: 高级消防 理念培养 理论教学 实操培训 考试 专业培训
  • 简介:改革传统的高职院校基层教学组织,以专业建设为平台构建专业教学团队,探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式,有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革,并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

  • 标签: 教学基层组织 专业教学团队 构建 保障机制
  • 简介:在烹饪专业中实施美育教学,让学生感受烹饪之美,从而培养学生的审美能力和良好的美学素养,促进学生全面素质的提高。

  • 标签: 烹饪专业 美育教学 素质
  • 简介:海洋旅游是旅游经济与海洋经济不断融合而形成的专项旅游活动。近年来我国海洋旅游业发展迅速,为此建设海洋旅游特色专业,培养海洋旅游专门人才的任务十分紧迫。文章就我国目前海洋旅游业发展的前景、国内外海洋旅游专业教育状况及未来海洋旅游专业建设的思路等进行了分析。

  • 标签: 海洋旅游 特色专业 人才培养
  • 简介:项目化教学是高职院校课程改革中实用性强、成效显著的一种模式。项目化教学模式的应用文写作教学改革通过师生共同实施一个完整项目,在项目中贯穿各种应用文文种,在掌握各种文体写作的同时完成项目。课程改革包括教学内容改革、教学活动改革、考核方式改革。教学内容设计为六大专题项目,通过布置任务、创设情境等一系列过程开展教学活动,并结合学生生活实际,结合校园活动,注重过程性、整体性和综合性,从而体现"人文性与职业性融合、体验性与实践性一体"的教学思想,彰显素质化教育的课程理念。

  • 标签: 项目化教学 高职院校 应用文写作
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对我校航海类专业学生的游泳课程教学进行分析研究。结果显示:(1)游泳课程教学定位不明。(2)游泳教学暑假集中进行,但教学效果和考核标准有待提高。(3)游泳课程教学存在诸多影响因素,需要在今后教学实践中不断完善与改进。文章针对游泳教学现状中存在问题提出了建议。

  • 标签: 航海类专业 游泳课程 建议
  • 简介:文章在对我国旅游发展形式和导游队伍现状分析的基础上,指出了中等职业学校导游专业培养高素质导游人员攸关其专业生存,近而在分析现阶段中等职业学校导游专业建设存在问题的基础上提出了中等职业学校导游专业建设的设想。

  • 标签: 中等职业学校 导游专业 建设
  • 简介:英语作为国际通用语言越来越受到人们的重视。但现在英语“阅读理解”的教与学存在许多不足.我们应通过实践,在有效的课堂时间内培养学生的阅读能力;利用学生的课外时间培养他们的良好阅读习惯。

  • 标签: 阅读理解 阅读能力 阅读习惯 教材 英语 高职
  • 简介:1THECONCEPTOFMARITMEENGLISHMaritimeEnglishisacourseforthestudentsmaloringinmaritimetransportationincludingshipsteering,marineengineeringandshippingman-agement,thepurposeofwhichistoteachstudentsthemostusefulvocabularyandexpressionsformaritimeindustries.Thecontentsofthecoursetra-

  • 标签: 现代航运 英语教学
  • 简介:《经济数学》教学对培养高素质人才至关重要。文章分析了《经济数学》教学中现存的问题,阐述了经济数学课程在专业教学中的地位和相互关系,提出了《经济数学》教学如何与专业课程衔接与渗透的几点对策。

  • 标签: 经济数学 专业课程 数学模型