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  • 简介:项目化教学是高职院校课程改革中实用性强、成效显著的一种模式。项目化教学模式的应用文写作教学改革通过师生共同实施一个完整项目,在项目中贯穿各种应用文文种,在掌握各种文体写作的同时完成项目。课程改革包括教学内容改革、教学活动改革、考核方式改革。教学内容设计为六大专题项目,通过布置任务、创设情境等一系列过程开展教学活动,并结合学生生活实际,结合校园活动,注重过程性、整体性和综合性,从而体现"人文性与职业性融合、体验性与实践性一体"的教学思想,彰显素质化教育的课程理念。

  • 标签: 项目化教学 高职院校 应用文写作
  • 简介:商务英语写作是实践性很强的课程。文章从商务英语写作课程的特点入手,围绕着如何使学生写出规范、得体、有效的商务信函和文件这一核心,提出在商务英语写作教学中运用任务型教学法,培养学生用英语书面语进行商务沟通的技能。

  • 标签: 商务英语 写作 任务型
  • 简介:高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教的功能、定位与课程设置的探讨,寻求高职语文教的出路。

  • 标签: 高职语文教学 功能 定位 课程设置
  • 简介:文章从GMDSS中重要设备NBDP终端的基本概念、操作程序、重点等方面,探讨了提高NBDP终端培训效果的一些方法。

  • 标签: NBDP 训练 方法 训练效果 终端 GMDSS
  • 简介:文章分析航海类专业学生英语口语存在的不足,提出了英语口语诵读训练是提高航海学生英语会话水平的好方法,并就如何进行诵读训练提出了相应的建议。

  • 标签: 航海类学生 英语口语 诵读训练
  • 简介:近年来,船员短缺,尤其是高级船员短缺,直接导致船员工资的急速上升,航运业称之为“工资爆炸”(wageexplosion)。

  • 标签: 高级船员 实习训练 航运业 工资
  • 简介:文章以翻译理论中的目的论为指导,对普陀山景区英文标识语的现有问题进行了分析、归类和改译,并于此基础上提出了相关建议,以期更好地发挥普陀山英文标识语的功能,也有助于完善其标识语系统.

  • 标签: 普陀山英文标识语 目的论 英译研究
  • 简介:浙江国际海运职业技术学院创建国家级涉海类示范性高职院校.校企合作体制机制建设是一个重要条件。校企合作文化境界的生成是保证校企合作良性循环的基础,需要校企合作的文化自觉,遵循文化境界生成的逻辑。实施的主要路径是校企文化跨界行动,建设校内生产性实训基地,完善体现职业与素养的师资培训,提升学校文化软实力等。

  • 标签: 示范性高职 校企合作 文化境界 逻辑与路径
  • 简介:为解决高职英语教学中遇到的学生水平参差不齐的问题,满足不同层次学生的要求,提高高职英语课堂教学效果,有必要采用分层教学的方法。文章就分层教学应该如何进行与需要注意的问题进行了探讨。

  • 标签: 高职英语 分层教学 实施方案
  • 简介:文章比较了目标教学法和传统教学法,认为目标教学法可提高学生学习主动性及增加学习探究的乐趣,学习效果好。通过具体实践得出,实施目标教学法是学生掌握知识,提高能力的有效途径之一。

  • 标签: 目标教学法 传统教学法 单元目标 课时目标 学习内容
  • 简介:分析传统的由教师先演示学生再操作的航海仪器实践教学模式存在的诸多问题,提出了基于任务驱动的实践课程教学改革,以更好地激发学生的学习自主性和增强小组成员间的协作意识和团队合作精神。

  • 标签: 航海仪器 实践教学 任务驱动
  • 简介:在轮机英语教学中,传统的专业教学法翻译法既不利于学生交际能力的培养,也不利于教学的发展。文章通过介绍任务教学法的基本理论,实施的必要性,任务设计过程以及实施中应该注意的问题,旨在说明这种教学法能对轮机英语教学发挥一定的作用。

  • 标签: 任务教学法 轮机英语教学
  • 简介:1THECONCEPTOFMARITMEENGLISHMaritimeEnglishisacourseforthestudentsmaloringinmaritimetransportationincludingshipsteering,marineengineeringandshippingman-agement,thepurposeofwhichistoteachstudentsthemostusefulvocabularyandexpressionsformaritimeindustries.Thecontentsofthecoursetra-

  • 标签: 现代航运 英语教学
  • 简介:改革传统的高职院校基层教学组织,以专业建设为平台构建专业教学团队,探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式,有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革,并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

  • 标签: 教学基层组织 专业教学团队 构建 保障机制
  • 简介:在烹饪专业中实施美育教学,让学生感受烹饪之美,从而培养学生的审美能力和良好的美学素养,促进学生全面素质的提高。

  • 标签: 烹饪专业 美育教学 素质
  • 简介:“交际法”是指人与人之间的往来接触、应酬的方法,其理论有四个特征。运用交际法教学有其教学特点和社会性及目的性的教学原则。用交际法(CommunicativeApproach)进行语法教学有很大好处。通过对现在进行时的教学,用交际法语法教学具体地作一番演示。具体步骤分准备工作、引导工作、操练、知识归纳和活用交际。通过交际法教学,可以培养学生学习语言的能力,同时,用其进行语法教学也是一种有益的尝试。

  • 标签: 交际法 现在进行时
  • 简介:通过介绍案例教学法的基本概念与教学特点,分析其在“货物积载与系固”课程教学中应用的实际需要,并以此为实例,论证案例教学法在该课程中的实践与所取得的效果。

  • 标签: 案例教学法 货物积载与系固 应用
  • 简介:《外贸单证与函电》课程是一门专业性较强的应用型课程。文章从这门课程在实践教学中所遇到的问题入手,设计合理的教学框架,探讨实践教学的具体实施方法。

  • 标签: 外贸单证 函电 实践教学