简介:李贺的诗歌极富童话色彩与童话意蕴,本文就李贺的诗歌与童话在艺术思维范畴里做个比较,从三个方面阐述了两者之间的相似之处。
简介:审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用,动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容,开展大学生的审美教育的途径和策略,并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能,培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力,利用动漫艺术多元化的美学特征,引导学生探索其他艺术领域。
简介:海岩影视剧常常以青春和爱情的挫伤来撼动观众的心灵,对青年主人翁流露出极大的柔情,探索他们的灵魂,关注他们的成长,形成了独特的抒情特色。海岩影视剧情节曲折,有丰富的象征意蕴,具有再现与表现、叙事与象征有机结合的特征,并重视艺术细节的提炼和运用。
简介:在全国大力倡导的“素质教育”环境下,学校体育改革的终极目标是培养学生终身体育锻炼的习惯及健康的心理和良好的社会适应能力。随着教育理念的发展,而今的体育课程改革越来越重视体育显性课程与体育隐蔽课程的互补作用。为了更好地实现体育课程的终极目标,传播体育文化,形成我院的体育传统文化氛围,本文提出我院体育隐蔽课程开发的具体思路。
简介:沈家门渔港是中国最大的天然渔港,近代以来著名美术家在沈家门创作了许多优秀作品,历史上就具有“艺港”的天然属性,是其他人工“艺谷”所不可比拟的.文章分析了沈家门渔港艺术文化资源的丰富性与独特性,并对沈家门渔港打造“渔都艺谷”提出设想.
简介:采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析,提出了针对性的对策。
简介:公共艺术类选修课教学是职业院校人文素质教育的重要途径。为了进一步提高艺术类公选课的教学质量,对浙江国际海运职业技术学院的艺术类选修课现状开展了问卷调查。根据调查结果,针对教学中存在的问题提出了一些改革建议和措施。
简介:通过对海岛地区大学生体育消费现状、制约因素的调查分析,对如何提高海岛地区大学生的体育消费水平、促进高校体育事业的发展,提出了相应的对策和建议。
简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。
简介:文章通过对海岛地区渔农村体育活动现状展开调查,深入了解新渔农村社区体育活动开展的基本情况,为《全民健身计划纲要》的全面有效贯彻奠定坚实基础。调查结果表明,渔农村的体育活动状况很不理想,体育文化意识落后,健康状况令人担忧。建议以新农村建设为契机,鼓励所在村社居民就近积极参与体育活动,突出海岛体育特色,创新渔农传统体育文化,形成扎实长效的新渔农村社区体育健身的和谐局面。
简介:通过对航海类专业人才素质培养目标的研究与分析、体育教学和课外活动现状的调查,从航海类专业人才素质培养目标入手,对我校构建专业特色航海体育课外俱乐部进行了可行性研究,并对影响构建特色航海体育课外俱乐部因素进行分析,提出解决方法。
简介:体育消费是一个新兴的消费领域,由于各地区经济水平和居民收入等因素的差异,居民体育消费水平也各不同.文章以舟山市普陀区沈家门街道中洲社区居民为研究对象,对居民的体育消费观念和消费行为的现状进行研究,总结居民体育消费观念和行为的特征,并提出引导居民体育消费的对策.
李贺诗歌的童话艺术思维
动漫艺术与高职学生审美教育
论海岩影视剧的艺术特点
浅谈我院体育隐蔽课程的开发
挖掘渔港艺术资源 打造特色“渔都艺谷”
我校女生体育锻炼行为现状分析
关于我校艺术类选修课的调查与思考
对海岛地区大学生体育消费状况的浅析
多元价值视角下体育教师职业素养培育机制构建
新渔农村体育活动基本情况调研——以浙江舟山为例
我校构建专业特色航海体育课外俱乐部的可行性研究
海岛社区居民体育消费现状与发展对策研究--以舟山市普陀区中洲社区为例