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98 个结果
  • 简介:不确定的定义做出详细阐述,并综述了近几年来国外关于不确定压力的一些研究成果,最后联系我国当前社会变革大学生不确定压力现况进行分析概括。

  • 标签: 大学生 心理压力 不确定 社会失范
  • 简介:按照GB/T10288-2003《羽绒羽毛检验方法》JJF1059.1-2012《测量不确定度评定与表示》,建立了不确定度的试验模型,分析了测试过程中不确定度的来源,对各不确定度分量进行评定和合成,计算出嗜温需氧菌菌落数合成不确定度、扩展不确定度及其置信区间。结果表明,嗜温需氧菌菌落数的扩展不确定度为0.0533,影响嗜温需氧菌菌落数的测量不确定度主要来自操作过程的重复性。

  • 标签: 嗜温性需氧菌菌落数 不确定度 羽毛羽绒 置信区间
  • 简介:欧瑞康赐来福(OerlikonSchlafhorst)全新推出的AutoconerX5,可实现高度智能自动化,而物流系统配置的灵活性,是其智能的自动化设计理念的优势所在。

  • 标签: 智能自动化 物流系统 设计理念
  • 简介:摘要:对上海地区276位文胸消费者进行调研,了解其基本的文胸消费行为,及其对文胸的压力舒适、运动安定性的满意度等,为文胸企业进一步了解市场现状、进行产品优化提供参考。

  • 标签: 文胸 压力舒适性 安定性 满意度
  • 简介:综合、设计实验教学的发展是高校实验教学的重要组成部分。通过对中国计量学院综合、设计实验教学管理的现状总结问题分析,提出了完善管理体系、资源整合、严格把关实验项目的各项进程、完善实验评价体系的措施。对完善综合、设计实验教学管理提供有益探索。

  • 标签: 综合性实验 设计性实验 管理 评价
  • 简介:介绍了棉针织物柔软整理工艺悬垂、折皱回复性的测试方法,测试并分析了柔软剂种类对全棉针织物的悬垂折皱回复性的影响,通过悬垂折皱回复性的测试结果来评价柔软性能。结果表明,TF-449ATF-445B柔软剂的柔软性能优良。

  • 标签: 柔软剂 针织物 柔软整理 折皱回复性 悬垂性
  • 简介:中巴两国农产品贸易增长迅速但严重不平衡,双边农产品贸易市场地位上升,双边农产品出口集中度高。利用相对贸易优势、相似度、产业内贸易、贸易互补等理论与指数工具,对中巴农产品贸易数据进行统计分析,结果显示,巴西在中巴双边农产品贸易中竞争优势明显;两国农产品相似度指数较低,两国在世界农产品市场上竞争不强;中巴两国农产品贸易以产业间贸易为主,产业内贸易程度不高;巴西主要出口农产品中国进口农产品的吻合程度高,两国农产品贸易互补好。

  • 标签: 农产品贸易 相对贸易优势 相似度 产业内贸易
  • 简介:张謇铁路思想的形成既受西方铁路传入后国家主权受侵的客观现实影响,又与发展民族工业的要求相关,更离不开张謇自身的实践。张謇认为,中国修建铁路必将打通国家的经济脉络,有助于国防国家利权,于商于国均有益处。张謇不仅对铁路建设资金筹集、铁路规划有着自己的独到见解,还对铁路人才培养非常重视,并尝试将西式企业的运营思想应用于铁路管理。张謇铁路思想爱国、科学、实干、创新的特质仍值得今人学习。

  • 标签: 张謇 铁路 民族工业 国防 国家利权 铁路规划
  • 简介:中国第一纺织网此间获得的数据显示,1-5月,越南外贸出口额达229亿美元,同比下降6.8%其中,5月份出口州乙美元,同比下降25.0%,但环比增长2.蹴。从商品类别看,纺织品出口32亿美元,下降1.8%;鞋16亿美元,下降10.1%;水产品14亿美元,下降9.1%;木制品9.39亿美元,下降19.8%;煤炭4.79亿美元,下降20.7%。

  • 标签: 纺织品出口 出口额 鞋类 越南 数据显示 美元
  • 简介:最新研究结果显示,预计到2010年中国纺织纤维加工总量将达到3600万吨,未来几年化纤行业产能产量增速将保持在7%-15%,到2010年,产能产量增速将分别回落至7%5%的水平。到2010年,化纤产量预期达到2350万吨,年均增长7.6%;

  • 标签: 化纤行业 产量 产能 中国 纤维加工 纺织
  • 简介:现实劳动力资源质量类型与我国促进就业再就业目标间存在矛盾.文章阐述了职业技能培训制度建设、完善失业人员的社会职业技能培训评估体系、推进职业教育以及加速全国城乡一体化劳动力市场建设的必要紧迫,指出加强职业技能培训是提高我国人力资源能力、促进就业再就业工程的基本策略。

  • 标签: 职业技能培训 充分就业 劳动力资源 劳动力供求
  • 简介:介绍了神户著名红帮技师汪生的创业经历以及爱国热情.

  • 标签: 神户 红帮 汪和生
  • 简介:在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,研究学习课程应运而生.作为一门全新的课程,它在课程形态、课程实施、课程评价等方面都有别于传统课程.为了更好地理解实施研究学习课程,本文拟对研究学习课程中的选题问题、教师指导问题、学生管理问题以及评价问题进行初步的探讨.

  • 标签: 研究性学习 课题选择 指导 管理 评价