简介：《天使》又推出一个全新版本——《征途》。本次新版本不仅增加了一个大型任务“征途”，而且有数十张新地图，数十个新怪物及道具与大家见面。前段时间看了不少关于弓手的文章，经不住诱惑在新版《天使》来临时，笔者也练了一个弓手，说到单练经验也有那么一点点，下面就和大家说说！

简介：这里要给大家介绍的第一次入侵是利用共享漏洞进行的，非常简单，可以很快上手。当你有了小小的成就感，才能有动力继续钻研网络安全技术。(注：本文只是进行虚拟入侵，仅限技术交流，如将其内容用于其他用途．后果自负!)

简介：眼看10月到了，我们303宿舍里的几个兄弟个个都像换了个人似的．忙不迭地备战英语六级考试。大家都想抽空练练听力，用复读机吧，怕声音大吵了别人；用随身听吧，宿舍人多，翻录磁带的开销也不小。眼看着老大手里正在把玩的MP3播放器，我眼前一亮，何不就用它呢？

简介：程序的自删除早已经不是什么新鲜的话题了．对于各位大虾来说是更是比较窖易的事情但想想自己刚学时遇到的种种错误．我觉得有必要把自己所知道的各种方法总结一下，希望对新手的学习能够有所帮助。程序的自删除广泛用于反安装程序最后的自删除（环保）．当然更多见于木马、病毒首次安装的自动销毁．至于用于何种用途就看你自己了！

简介：本文介绍了信息安全风险评估的基本内涵和实施方法，特别是在分析近年来的安全事件和安全体系的演变规律的基础上，针对如何在内网开展安全风险自评估工作，总结提出了符合当前形势的方法建议。

简介：2010年10月11日．360公司发布了《用户隐私保护白皮书》，向用户详细阐述7360旗下每款软件的工作原理，将360所有产品行为透明化。同时．360提出了健康软件行为的”两不一必须”三项规范．呼吁其他互联网软件厂商一同把自己的行为全部透明化、公开化，诚心诚意地接受用户监督。

简介：以五粮液名义生产的“自园春酒（特酿）”近日出现在广东省工商局公布的节前食品酒类商品质量监测结果质量黑榜上。对此，五粮液新闻发言人、副总经理表示，这批问题酒很有可能并非公司出产，公司正在对此事进行具体调查。

简介：条码质量意识能力条码质量重要性意识能力。印刷企业要有对条码印刷质量严格把关的意识，条码质量管理人员以及企业领导应该高度重视条码印刷质量，制定出可行的、明确的质量方针和目标，配备符合条码印刷质量需要的人、财、物等资源。印刷企业应制定条码印刷质量手册，经企业领导核准，以企业法规性文件的性质全面贯彻实施。

简介：针对自媒体“网络水军”敲诈勒索等违法犯罪活动突出的情况,为切实维护网络安全和人民群众合法权益,2018年,公安部组织各地公安机关重拳出击,依法深入开展侦查调查,成功侦破自媒体“网络水军”团伙犯罪案件28起,抓获犯罪嫌疑人67名,关闭涉案网站31家,关闭各类网络大V账号1100余个,涉及被敲诈勒索的企事业单位80余家。

简介：网络快速深入到商务应用的各个环节，各种商业间谍也将阵地转向互联网。从出现“网络钓鱼”骗取信用卡信息，到泄露企业的商业秘密，各种间谍软件已渗透到电子商务的各个流程中。如何避免被间谍软件攻陷？如何部署适合于企业架构的反间谍软件解决方案？且看本文道来!

简介：英语教学中如何培养学生的阅读能力，这是摆在小学英语教师面前的迫切问题，也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因，不外乎有以下几个：一是平时的阅读面窄．阅读量小，阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展；二是学生阅读训练的手段、方法单一，教师机械地教，学生乏味地学，学习兴趣难以培养；三是阅读材料太陈旧，难以满足学生的需求。

简介：分级、分权的信息管理以及快速及时的信息传递,是提升企业指挥能力最基础的两个因素

简介：21世纪是知识经济的时代．知识经济的生命和源泉在于创新．一个民族的进步在于创新．只有具有高素质的创新能力的民族．才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才．人才的培养靠教育．培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么．在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？

简介：物联网在技术上融合了感知、网络、应用等多项技术，在系统体系结构上从信息技术终端和系统延伸到了感知物理世界和多项应用业务，物联网实质上不仅是传统网络的范畴，且已经成为以数据为核心的信息化系统。物资装备是生产生活中必不可少的工具，其安全运转关系到经济发展与人们的人身安全。随着物联网技术的发展，运用物联网技术对物资装备进行监管成为可能。

简介：构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念，就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述，为更好完成小学教育工作进行积极探索。

简介：初中化学《新课程标准》的三个理念是：面向全体学生,提高化学科学素养，倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神，是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中，我深有感触。

简介：对于企业而言,高效率就是能够充分利用企业的资源做最有益于企业发展的事情,即解决企业资源利用的有效性问题.对于企业的管理而言,管理本身并不直接创造价值,但是有效的管理却能使一个企业的基业长青.管理大师彼得·德鲁克曾经这样来概括高效的企业管理--"做正确的事,正确地做事".

简介：作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程．在开发学生创造潜质、激活创造内核上，具有其他课程无法比拟的独特优势。然而，长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位．也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维，是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

简介：数学是一门科学，也是一种语言。新的课程标准指出：由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，

简介：随着新课程数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。